REDISEÑANDO - Contenido educativo
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Con os alunos do segundo curso do ciclo de gestión administrativa de actividades comerciales
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decidimos llevar a cabo un proxecto que se chamaba Rediseñando para Reutilizar.
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Nel, nosontros le íbamos a dar unos productos de uso cotidiano
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e ellos o que tendrían que hacer es pensar en alternativas para darle outro uso distinto ao que tenía previsto.
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Queríamos documentar e tener algo que nos sirviera de base para años sucesivos
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e poder ir utilizándolo ao longo da realización deste proxecto
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Por ello, creamos este síte.
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Nosotros vamos a plantear as distintas bases deste proxecto
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aí vamos a ir subindo a documentación, vamos a ir dándoles instrucciones
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vamos a ir recibendo o feedback de como se ha ido llevando a cabo este proxecto
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e así, unha vez acabado, ao ano que viene, cando volemos implantárolo outra vez
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podremos tener un punto de partida del que mostrarnos e iniciarles
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para saber como tiene que ir desarrollándolo.
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En este síte empezamos donde le vamos a plantear o reto de rediseñarlo para reutilizar
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vamos a empezar con a primeira fase donde vamos a crear los equipos
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les vamos a dar su decálogo de funcionamiento
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e les vamos a enseñar os produtos iniciales
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un botellón, desatascador, un marco de fotos e unha tapa para alimentos.
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A partir de aí, ellos empezaremos por a primeira fase
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donde tienen que empatizar mediante unha tormenta de ideas
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ellos van a tener que ir pensando que uso se le puede dar
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y van a tener que presentar unha memoria justificativa de esos produtos
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pasaremos a la fase de definir e idear
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donde harán la lista de materiales y comprarán
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y además irán pensando en como van a presentar este proxecto
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y por último prototiparán y experimentarán
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aí, como producto final, nos tiene que dar el producto final
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y además que van a utilizar para presentar este proxecto
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porque este proxecto se les va a presentar
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por un lado a dos grupos
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al grupo de gestión administrativa y primeros cursos de grado básico
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donde ellos van, cada uno dos grupos
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presentará el proceso que han llevado a cabo
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y el producto final
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y además a través del blog e las redes del centro
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se les va a dar difusión a todos estos productos
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se planteará la evaluación
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mediante dos sistemas
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por un lado vamos a utilizar unha rubrica de evaluación
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y además los alumnos con un código QR
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podrán votar cual es el producto que más les ha gustado
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el producto final
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y además colgaremos una serie de imágenes
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donde podéis ver aquí los productos finales
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por ejemplo esta es una lámpara que es uno de los ganadores
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y el proceso que han llevado a cabo a la hora de hacer este proxecto
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en definitiva para que nos sirve
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nos sirve para secuenciar esta actividad
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este proxecto
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para poder planificarlo
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para poder registrar
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todos los avances que han ido llevando a lo largo de la ejecución del mismo
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y sobre todo nos va a permitir luego a profesores y alumnos
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poder consultarla
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y poder hacer que nos sirva de base para años futuros
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- Subido por:
- Raquel S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 14 de enero de 2024 - 12:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR FPE TEIDE IV
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 54.23 MBytes