Resolviendo incidencias con vídeo (calificaciones aula virtual)

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Bien, pues como alguno de vosotros tenéis dificultades a la hora de configurar las calificaciones en un curso de la aula virtual, 00:00:00

pues voy a hacerlo con este modelo de curso que tengo preparado para el curso de tutor en red. 00:00:08

Entonces, bien, pues lo primero que tenemos que ver es ir a la zona de calificaciones del curso. 00:00:17

Por defecto nos abre el informe de calificador. 00:00:23

Y en el informe del calificador pues aparecen las diferentes tareas con las calificaciones que le hemos dado a cada uno de los alumnos del curso. 00:00:26

Lo que habría que hacer sería directamente ir a la configuración de calificaciones y aquí como vemos del curso dependen todas las actividades que hemos propuesto para calificar a los alumnos. 00:00:36

Lo que hay que hacer es añadir categorías para poner primera evaluación, segunda evaluación, tercera evaluación 00:00:51

y que la nota final del curso sea la media ponderada de las tres evaluaciones. 00:01:01

Bien, pues vamos a empezar añadiendo una categoría. 00:01:08

La primera categoría que vamos a añadir va a ser la de la primera evaluación 00:01:11

y el cálculo total le vamos a decir que sea la media ponderada de las calificaciones. 00:01:14

La calificación máxima que se podrá obtener en esta primera evaluación será un 10, la calificación mínima un 0, y de esta manera lo guardaremos. 00:01:24

Procederemos a hacer lo mismo para... ¿Veis? Ya aparece aquí la primera evaluación. 00:01:35

Procederemos a hacer lo mismo para la segunda y tercera evaluación. 00:01:40

Media ponderada, le diremos que es un 10, y para la tercera, pues lo mismo. 00:01:57

Bueno, añadiremos una categoría, que esta sea la tercera evaluación, media ponderada y que la calificación máxima sea un 10. 00:02:04

¿Veis? Pues ya tenemos la primera, segunda y tercera evaluación. 00:02:20

¿Vale? Y tenemos la nota final de la evaluación. 00:02:26

Bien, pues ahora lo que tendremos que hacer será decirle a cada una de las tareas que ya teníamos creadas anteriormente 00:02:32

a cuál de las evaluaciones queremos que vaya ligada. 00:02:36

Bien, pues esto lo vamos a hacer en estos tres puntitos. 00:02:40

Editaremos el ítem de la calificación. 00:02:45

¿Veis? La categoría de calificación depende del curso. 00:02:49

No va a ninguna de las categorías que hemos creado. 00:02:53

la categoría padre es la del curso, no es ni de primera, segunda y tercera ola. 00:02:58

Bien, pues para ello lo que vamos a hacer va a ser pinchar en la tarea y le vamos a 00:03:03

decir que vamos a moverla y que esta, por ejemplo, va a depender de la primera oración. 00:03:11

Y la movemos. Como veis ya se ha movido la infografía a la primera oración. Ahora ya 00:03:16

si pinchamos en ella, en los tres puntitos, editamos el ítem de calificación, nos dice que la categoría de calificación es la primera evaluación. 00:03:24

Esto lo haríamos con las otras categorías, por ejemplo, estas dos las vamos a llevar a la segunda evaluación 00:03:36

y la última que nos queda sin asignar a ninguna evaluación la vamos a poner en la tercera. 00:03:49

De esta manera ya tenemos las tareas en cada una de las evaluaciones. 00:03:58

Si nos vamos ahora al informe de calificador, ya nos aparece el curso, nos aparece la primera evaluación, la segunda evaluación y la tercera evaluación y las tareas que hemos adjuntado a cada una de ellas a esas evaluaciones correspondientes. 00:04:09

Si quisiéramos abrir al curso y, por ejemplo, hacer una tarea nueva, por ejemplo, en el punto 3, vamos a añadir una actividad que sea una tarea. 00:04:25

La tarea la vamos a llamar de tarea 2, por ejemplo, y ahora sí que tenemos que decir en la calificación a qué categoría queremos asignarla. 00:04:40

Pues la vamos a asignar, por ejemplo, a la tercera evaluación, que nada más teníamos una. 00:04:57

Vamos a decir que la calificación sea un 10, ¿vale? 00:05:01

Y guardamos los cambios. 00:05:06

Y ahora ya en la calificación nos aparece esa tarea 2 en la tercera evaluación. 00:05:08

Y de esta manera tenemos mejor organizadas las tareas por evaluaciones. 00:05:17

Lo que tendríamos que hacer ahora es ponderar las evaluaciones y ponderar las tareas dentro de cada evaluación. 00:05:22

Bien, por fin, ahí estamos aquí el vídeo 00:05:27

Muchas gracias 00:05:29

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