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PRESENTACIÓN DEL AULA VIRTUAL DEL CPMVICTORIA DE LOS ÁNGELES - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Sara B.

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Buenas tardes, gracias por la excusa de esta exposición. Paso a presentar el aula virtual 00:00:00
que está integrado dentro de la web del CPM, del Conservatorio Profesional de Música Victoria 00:00:06
de Los Ángeles. Decir que en el conservatorio se imparten enseñanzas elementales y profesionales 00:00:10
de música y esto va a influir enormemente en la estructura y el diseño del aula virtual 00:00:14
presentado. En este conservatorio hay una importante presencia de las actividades que 00:00:19
están marcadas en los proyectos que realiza, en las actividades de sus agrupaciones, etcétera. 00:00:25
Todo esto se va a presentar, se va a potenciar a través de las redes sociales del centro. 00:00:33
Para acceder a las aulas virtuales los alumnos lo pueden hacer a través de la página web 00:00:40
o a través de un correo electrónico donde se les ha indicado la manera de funcionar 00:00:44
este aula virtual. Al acceder al aula van a encontrar una pequeña presentación y 00:00:48
luego una pequeña actividad en la que a través del término en etiqueta se establecen pequeñas 00:00:55
pautas de comportamiento en las comunicaciones digitales como guía para alumnado y familias. 00:01:00
Pueden acceder también a las programaciones didácticas del centro alojadas en el iCloud 00:01:06
y la página web del centro a través de este enlace y a una serie de recursos que les 00:01:10
será de mucha utilidad para su formación. Como por ejemplo el concierto del mes de actividad 00:01:15
donde tienen interesantes conciertos recomendados para poder asistir dentro de la programación que 00:01:24
ofrecen las salas de Concierto de Madrid. También van a encontrar materiales comunes como son las 00:01:28
listas de reproducción con temática pianística muy interesante para su formación. El aula virtual 00:01:35
además ofrece proyectos y aprendizajes basados en proyectos, en este caso por ejemplo la naturaleza 00:01:46
pianística que se configura en este proyecto a través de una calificación simple directa. 00:01:51
Contiene materiales elaborados utilizando recursos creados con H5P como en la línea 00:02:02
del tiempo que presenta este proyecto y se relaciona también con conciertos que ofrece 00:02:11
la Comunidad de Madrid relacionando nuestro proyecto con estos conciertos. El aula virtual 00:02:17
va a tener también, se van a encontrar también talleres dentro de las actividades basadas en 00:02:23
proyectos que permiten la evaluación y la coevaluación. En este caso será a través de 00:02:28
una rúbrica. Además incluye material para poder realizar este taller como la playlist. 00:02:35
Ahora quiero hablar de la estructura del aula virtual. En este caso el alumnado está matriculado 00:02:44
y cada uno de ellos conforma un grupo y así acceden al material común como como el suyo propio, 00:02:55
al suyo individual. En este caso vemos por ejemplo si nos detenemos en uno de los alumnos, 00:03:01
en Álvaro, vamos a poder ver que este alumno tiene su programación con su repertorio, puede consultar 00:03:06
su repertorio secuenciado cada obra para poder organizar el trabajo del curso y cómo se va a 00:03:17
evaluar. Además va a tener acceso a una lista de reproducción donde tiene alojadas todas las 00:03:22
obras que interpretan a lo largo del curso. También va a poder acceder a unas partituras editadas 00:03:31
donde él se puede anotar cuestiones de clase y otras de relevancia para poder estudiar, para 00:03:37
avanzar en su proceso de estudio. Además van a tener una actividad común como es acceder al 00:03:45
club de lectura alojado en la plataforma MadridIT y se va a proceder esta evaluación mediante una 00:03:52
plataforma, la plataforma Evaluum, con acceso con una contraseña personal. También pueden ver su 00:04:02
trabajo semanal, el trabajo que hacen a lo largo de la semana, lo que se trabaja en clase y lo que 00:04:09
se les pide para la siguiente clase, a modo de agenda. Y a través de la mediateca van a poder 00:04:13
acceder a sus grabaciones de aula o a sus grabaciones de audiciones para un posterior análisis. 00:04:19
Decir también que el resultado final se expone en concierto y se realiza una grabación que se 00:04:25
sube a la mediateca y que ésta se va a evaluar con un sistema de rúbrica que está establecida 00:04:31
dentro de la programación didáctica de piano. Para terminar, decir que hay un calendario, 00:04:40
un bloque de calendario donde pueden acceder a los conciertos y actividades relevantes que se 00:04:47
hacen en el que se realicen en el conservatorio y también pueden acceder a un apartado de clase 00:04:53
online donde pueden acceder, si fue necesario, a través de JICSI en este caso. Muchas gracias, un saludo. 00:05:06
Subido por:
Sara B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 1:17
Visibilidad:
URL
Centro:
CPR MUS VICTORIA DE LOS ÁNGELES
Duración:
05′ 16″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
378.59 MBytes

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