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Evidencias Fundamentales: Sistema de gestión de aprendizaje. - Contenido educativo

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Subido el 1 de julio de 2023 por Miriam B.

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Presentación de mi aula virtual, alumnado de 4 años de Infantil.

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Bienvenidas a la clase de los koalas de 4 años A. 00:00:00
En esta página vamos a ver lo que hacen mis niños. 00:00:04
Los niños no pueden acceder, por lo que acceden las familias a través de los códigos de usuario que les facilita el centro de sus hijos. 00:00:07
En esta primera sección tenemos la asamblea. 00:00:15
Es una asamblea personalizada a través de un genial, donde vemos diferentes elementos que los veremos más adelante en la siguiente evidencia. 00:00:18
En la siguiente sección vemos actividades relacionadas con la lectoescritura, vemos la canción de las vocales, también tenemos un genial y relacionado con las vocales, otro genial y también de las diferentes letras del abecedario donde trabajamos la discriminación visual, auditiva, fonética, relación de palabra con la imagen, etc. 00:00:25
Luego también en la siguiente sección tenemos la lógico-matemática, 00:00:47
donde trabajamos también los números, por ejemplo, con un geniálico que tenemos aquí, 00:00:51
donde trabajamos también el conteo, la grafía, etc. 00:00:55
Luego en la siguiente sección tenemos diferentes juegos interactivos que facilitamos a las familias 00:00:58
para que jueguen de forma educativa con sus hijos y así vayan adquiriendo mejor los contenidos. 00:01:03
En el siguiente proyecto tenemos los vikingos y vikingas y diferentes juegos. 00:01:09
Todos estos juegos que hemos visto de lógico-matemática y lecto nos permiten evaluar si nuestro alumnado ha adquirido bien los conocimientos y los trabajaremos de forma grupal, pequeños grupos e individualmente para ver si lo han conseguido. 00:01:14
En este juego de World War personalizado tenemos un juego donde tienen que relacionar las profesiones de los vikingos con diferentes elementos. 00:01:28
Por ejemplo, tenemos el pescado, lo tienen que relacionar con los pescadores. 00:01:39
De esta forma vemos si van adquiriendo muy bien los conocimientos y también como trabajamos de forma cooperativa, a la vez se ayudan los unos a los otros. 00:01:42
En el siguiente juego, también elaborado por Godwald, tenemos un memory de los vikingos, donde trabajamos el vocabulario a través de las imágenes. 00:01:51
Así comprobamos si van adquiriendo bien el diferente vocabulario, se van ayudando y ejercitamos también la memoria. 00:02:01
El siguiente es el proyecto de Vincent Van Gogh. Aquí podemos ver en la primera carpeta un mapa conceptual que hemos elaborado a través de Canva. 00:02:07
Solamente hemos puesto el fondo y los diferentes títulos y el alumnado de forma grupal nos ha ayudado a poner los diferentes elementos. 00:02:30
Por ejemplo, Vincent Van Gogh y vamos resolviendo las preguntas. ¿Quién es pintor? Pues teclean a través de un teclado grande que aparece en la pizarra digital pintor 00:02:37
y ellos son los que eligen las diferentes imágenes que quieren insertar en nuestro Canva 00:02:46
a través de la RASEN, lo van haciendo más pequeño, más grande. 00:02:50
¿Dónde nació Holanda? Pues todas estas respuestas las van ellos buscando las respuestas 00:02:55
y seleccionando y adaptándolas al mapa conceptual. 00:03:01
También hemos comprobado sus conocimientos a través de un concurso de Visenbango 00:03:04
de preguntas de verdadero o falso. 00:03:09
Les dábamos además, para hacerlo más divertido, dos tarjetas. 00:03:10
Una roja que si era falso lo tenían que levantar y una verde y así por lo menos los que tenían que esperar sentados se les hacía más ameno, lo adaptábamos de esta manera y así participaban todos porque a un niño muy pequeño no se le puede hacer esperar, tampoco puede leer las preguntas, pues es nuestra manera de adaptar estos ejercicios a nuestro alumnado. 00:03:14
Y luego por último tenemos una actividad que les mandábamos un código QR enlazado a un enlace de la mediateca para dibujar su habitación. 00:03:38
Gracias. 00:03:51
Autor/es:
Miriam Bastero Gutiérrez
Subido por:
Miriam B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
1 de julio de 2023 - 22:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JESUS ARAMBURU
Duración:
03′ 53″
Relación de aspecto:
0.80:1
Resolución:
1080x1350 píxeles
Tamaño:
95.32 MBytes

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