EL PEZ ARCOIRIS
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
RECURSO DE LIVEWORKSHEETS
Hola, me llamo Sandra Toribio y vengo a presentaros otra de los contenidos digitales creados por mí.
00:00:00
Va dirigido a un grupo de alumnos de educación especial con un nivel de competencia curricular de un segundo ciclo de educación infantil.
00:00:06
Como vemos, la actividad está alojada en una aula virtual que dará un classroom para el área de lengua.
00:00:14
Los objetivos que nos planteamos con esta actividad están dentro de la secuencia de contenidos que vemos con las familias al principio del curso.
00:00:19
La web elegida para realizar la actividad es la Worksheet
00:00:27
Y antes de entrar en ella, los alumnos pueden ver las instrucciones de la actividad en una nota de audio
00:00:32
Mira el cuento atentamente
00:00:38
Después tendrás que intentar ordenar la historia
00:00:42
Acuérdate que si no ves bien la ficha
00:00:46
Puedes usar la lupa del más y del menos para ajustarla a la pantalla
00:00:49
Como hemos dicho, la actividad no se ajusta bien a la pantalla
00:00:56
y aunque contamos con la extensión de Zoom instalada en nuestro navegador,
00:00:59
la propia página web ya cuenta con esta herramienta.
00:01:04
Siguiendo con criterios de accesibilidad y las adaptaciones que realizamos para el aula,
00:01:08
vemos que las imágenes cuentan con pictogramas, con fondo blanco,
00:01:13
la letra sigue siendo mayúscula, clara y no ligada para ayudarles en la comprensión del texto.
00:01:16
En esta ocasión también hemos diferenciado el color del texto, en negro irían los diálogos de los personajes y en blanco el resumen de la imagen.
00:01:25
Podemos comprobar que es una creación realizada por mí dentro de mis trabajos, al igual que otras muchas, ya que aunque no se adapta bien a la pantalla, es una página web donde podemos hacer actividades bastante intuitivas para nuestros alumnos.
00:01:38
La actividad, una vez que la terminamos, enviamos los resultados al tutor. De la misma manera, para poder realizar una auto-evaluación, los alumnos cuentan con un formulario también adaptado, con el vídeo, el resumen, anónimo, ya que los alumnos ponen su número, no su nombre.
00:01:55
Pon tu número de clase.
00:02:21
Y igual, adaptada a dar las preguntas con audios, de qué color era el pez del cuento, pictogramas, letra mayúscula, etc.
00:02:22
Por otra parte, para la coevaluación que realizamos en el aula, la actividad la hacemos en un gran grupo y en la pizarra digital.
00:02:40
Y utilizaremos la rúbrica para realizar la evaluación.
00:02:49
En este tipo de actividades no hace falta que utilicemos o que recordemos la etiqueta del aula.
00:02:53
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sandra Toribio Arruebo
- Subido por:
- Sandra T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 11:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR EE LOS ÁLAMOS
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.08 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.