Vicente_Lucía_EvidenciaArea_4
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Aquí se encuentran las evidencias del área 4 de la competencia digital.
Buenas tardes, mi nombre es Lucia Vicente Martínez y vamos a proceder a explicar el Área 4.
00:00:00
Bueno, principalmente las herramientas que usamos en el aula virtual, pues los avisos
00:00:05
o, por ejemplo, unas encuestas anónimas, pero también podríamos encontrar
00:00:10
los PDFs que voy subiendo de la teoría, o carpetas de información, un fórum, entregar tareas
00:00:17
e incluso un test de autoavaluación de la unidad.
00:00:25
¿Dónde guardamos este tipo de información?
00:00:30
Este tipo de información se guarda en nuestro libro de calificaciones.
00:00:33
Aquí podéis encontrar el informe calificador, que sería lo que ellos van viendo para ver su media a lo largo del curso o del trimestre,
00:00:39
pero nuestro libro de calificaciones se encuentra aquí, en la configuración, para que se vea la organización.
00:00:47
Entonces, bueno, tengo aquí el primer trimestre, la parte instrumental, tenemos la teoría con todos los exámenes, la nota del cuaderno también, el segundo, exactamente igual y el tercero, ¿vale? Con todos sus porcentajes, etc.
00:00:56
Vamos a mostrar ahora una entrega con corrección automática.
00:01:13
Vamos a pasar a esta pestaña para ser más rápidos.
00:01:17
Nos encontramos en la misión 6 y este sería, por ejemplo, el test de esa unidad.
00:01:20
Vamos a darle a la vista previa del test.
00:01:28
Por ejemplo, aquí tendríamos una pregunta que, como podemos observar, es de opción múltiple.
00:01:32
Vamos a dar, por ejemplo, la 5, que también tenemos de opción múltiple, o la 10, por ejemplo.
00:01:37
Este sería un ejemplo de corrección automática, que tiene también la retroalimentación al final.
00:01:47
Después vamos a pasar ahora a una entrega, que seguimos en la misión 1, que hemos estado antes.
00:01:53
Vamos a ir, por ejemplo, a la entrega de una presentación.
00:02:00
Entonces vamos a ir a entregas y aquí podemos ver cómo el primer estudiante pues tiene aquí un comentario de retroalimentación, ¿vale? Que tiene el auto a un 5,75, donde tiene que mejorar, que pone for the next project para que mejore la parte de las faltas gramaticales, etc.
00:02:05
El segundo, pues aquí también tiene su propio comentario de retroalimentación y, por ejemplo, vamos a entrar en el siguiente, ¿vale? Que tiene un 650, vamos a darle aquí a calificar, porque así también vemos cómo lo calificamos, ¿vale?
00:02:28
Entonces, bueno, aquí estaría la tarea subida y esta sería la rúbrica que usamos, que como podemos ver, podemos modificar perfectamente.
00:02:52
Aquí además tengo unos comentarios para yo saber por qué justificó esa nota y aquí tendría su comentario al final, ¿de acuerdo?
00:03:01
Y finalmente pues vamos a mostrar un informe en este test mismo, vamos a mostrar el informe del test que en este caso he cogido uno que es bastante disparo, vale que tenemos pues como un 50% de la clase que ha sacado una nota por debajo del 5, entonces bueno después de analizarla hemos llegado a la conclusión de que este tema es un poco extenso, también es la recta final del curso entonces vamos a favorecer la decisión pedagógica,
00:03:10
En este caso sería usar vídeos más cortos para obtener información, hacer unas flashcards con vocabulario y también una lista de reproducción de música para que comprendan mejor las características.
00:03:43
- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Lucía Vicente Martínez
- Subido por:
- Lucía V.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 26 de junio de 2026 - 12:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DOMENICO SCARLATTI
- Duración:
- 04′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 45.31 MBytes