Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Candidatura Retotech CEIP Gonzalo Fernández de Córdoba (Madrid)

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 26 de septiembre de 2017 por Cp fernandezdecord madrid

817 visualizaciones

Vídeo candidatura del CEIP Gonzalo Fernández de Córdoba (Madrid) para la participación en Retotech de la Fundación Endesa del Curso 2017/18.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, somos del CEIP Gonzalo Fernández de Córdoba. 00:00:00
Estamos situados en Colonia Jardín, concretamente en la colonia de Gran Capitán. 00:00:03
También estamos rodeados de naturaleza. 00:00:09
Porque tenemos al lado Casa de Campo y Arroyo Meaques. 00:00:11
También tenemos cerca zonas militares y pozuelo de Alarcón. 00:00:15
Es un colegio donde los profesores se implican muchísimo, con lo cual participamos en todos los eventos que se nos presentan. 00:00:20
Estamos inmersos en un programa de robótica ya dos o tres años en plan experimental 00:00:29
y además este año se nos ha concedido un área de libre configuración. 00:00:33
Es un colegio que apuesta por los alumnos para estar en las últimas innovaciones tecnológicas 00:00:37
y además incluirlos en las nuevas necesidades sociales que se van presentando. 00:00:45
A ver chicas, ¿qué es lo que más os gusta de trabajar en la robótica en el colegio? 00:00:50
A mí me gustan las cosas y me gusta mucho montar los robots. 00:00:54
Bueno chicos, ¿qué es lo que más os gusta de trabajar con la robótica y demás? 00:01:01
Pues me ha gustado mucho porque he aprendido a reciclar los neumáticos, también he visto cosas sobre los delfines y yo cómo los delfines pueden ayudar a los humanos. 00:01:04
Sí, porque hacemos muchos proyectos y la verdad es que nuestra clase se junta más, hacemos una gran piña cuando hacemos robótica por todos los proyectos que hacemos. 00:01:16
Bueno, yo llevo ya tres cursos con este dando programación y robótica, especialmente Scratch con los chavales, 00:01:26
que les engancha muchísimo, les gusta mucho porque ellos mismos son capaces de crear en los personajes, 00:01:34
nueva programación y además dentro de mi asignatura, dentro de mi materia que es lengua, 00:01:40
también hacemos programación de preguntas, respuestas y eso a ellos les motiva mucho y les entusiasma. 00:01:45
Durante estos tres últimos años hemos participado en el Scratch Day Madrid junto con otros colegios de la Comunidad de Madrid. 00:01:53
Es una experiencia muy interesante y conocemos a gente de otros colegios y aprendemos a programar y a resolver retos. 00:02:00
Bueno, pues qué decir de la experiencia robótica. Yo como profesora fui, fue el primer año, el año pasado, en el que participé. Creo que tú también. 00:02:08
Sí, sí, también. 00:02:18
Y la verdad es que fue una revolución dentro del aula trabajar robótica, porque los niños estaban súper motivados, querían todo el tiempo hacer robótica. 00:02:19
Nos gustó tanto que este año ya estamos también pensando en volver a hacer otro proyecto. 00:02:29
Sí, seguro que sí. 00:02:34
Y además es que hemos visto que se puede usar en todas las asignaturas, ¿verdad María? 00:02:36
Sí, se conecta con naturales, con todo, con sociales, con matemáticas, un montón. O sea que es una nueva forma de... 00:02:40
Enseñar y de aprender, además de verdad. 00:02:49
Con Robótica en nuestro centro, pues ha pasado ya por varias fases. 00:02:53
Hemos pasado por una fase de formación del profesorado, que nos tuvimos que formar, hacer cursos y demás. 00:02:56
Pasamos a la fase de iniciación del trabajo robótico con los alumnos en el colegio, 00:03:02
que los profesores teníamos al principio mucho miedo, no sabíamos cómo iba a funcionar, 00:03:07
y la verdad que fue todo genial. 00:03:10
Hasta llegar al momento actual, que yo creo que es un momento que ya estamos muy asentados 00:03:12
y que ya hay un trabajo muy vertical y transversal a varias asignaturas, 00:03:15
Y una de las cosas más interesantes que estamos viendo en todo el proceso de la robótica y los proyectos STEAM, si podemos decirlo así, 00:03:19
es cómo los alumnos resuelven problemas que ellos ven en la sociedad a través de la tecnología y la robótica. 00:03:26
Creo que eso es algo muy interesante y que está dando buenos frutos dentro de nuestro centro. 00:03:33
Si queremos participar en RetoTech, pues podríamos hacer proyectos personalizados y aparte conseguir una impresora 3D. 00:03:38
A veces también hacemos nuestros proyectos y utilizamos Tinkercad, pero al no tener una 00:03:47
impresora 3D no lo podemos ver cómo sería en la realidad y se nos haría un poco más 00:03:55
difícil. 00:04:00
Y por eso tenemos muchas ganas en nuestro cole a tener una impresora 3D. 00:04:01
Si tuviéramos los kits de robótica podríamos hacer cosas que hasta ahora no hemos hecho. 00:04:06
Los profesores creemos que la participación en el reto T es algo muy positivo para nuestros 00:04:12
alumnos. La realización de este tipo de actividades supone una gran motivación. Creemos que su 00:04:17
trabajo está muy valorado y además hace que los propios alumnos se sientan como parte 00:04:23
importante del proceso de enseñanza y aprendizaje. 00:04:30
Si conseguimos participar en RetoTec, intentaremos que la tecnología pueda ayudar a nuestro 00:04:33
entorno natural más cercano que es Arroyo Mearques. 00:04:40
Quiero participar en RetoTec. 00:04:43
Quiero participar en RetoTec. 00:04:46
Quiero participar en RetoTec. 00:04:48
¡Queremos participar en RetoTec! 00:04:50
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Materias:
Tecnología
Autor/es:
Chema González
Subido por:
Cp fernandezdecord madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
817
Fecha:
26 de septiembre de 2017 - 18:37
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
www.robotizandoelgonzalo.wordpress.com
Centro:
CP INF-PRI GONZALO FERNANDEZ DE CORDOBA
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
3840x2160 píxeles
Tamaño:
667.77 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo centro

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid