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Video contenido digital 3 - Contenido educativo

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Subido el 23 de agosto de 2023 por Beatriz S.

8 visualizaciones

Video mostrando el contenido digital 3 para el portafolio. World of water game.

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Este es un vídeo para presentaros el contenido digital número 3. 00:00:00
Está alojado en mi aula virtual del Centro Luis Cernuda de Madrid. 00:00:07
Voy a irme a quinto de primaria, a la asignatura de inglés, 00:00:13
que es donde he colgado los contenidos del trabajo que hemos realizado 00:00:18
con Global Scholars a lo largo del curso. 00:00:22
Como podéis ver, el aula virtual está organizada en unidades. 00:00:24
Voy a irme a la unidad 4, que es donde está colgado este contenido. 00:00:28
Y se trata de este juego, World of Water Game. 00:00:40
Cuando hacemos clic en él, he embebido la URL del juego. 00:00:43
Es un juego que ha sido diseñado por la organización Global Cities, 00:00:49
que es la que lleva a cabo el programa Global Scholars, 00:00:55
y en este juego los alumnos pueden participar de forma anónima. 00:00:58
No necesitan crear ningún usuario ni ninguna contraseña 00:01:02
y sus datos no son utilizados de ninguna manera. 00:01:06
Para facilitar el juego a todos mis alumnos, 00:01:10
lo que hice fue utilizar el ordenador de clase y la pantalla digital. 00:01:14
Los alumnos estuvieron divididos en cuatro grupos cooperativos 00:01:19
que también han sido utilizados para hacer los trabajos de dicho proyecto. 00:01:23
Leímos entre todos en inglés la descripción del juego. 00:01:28
Se trata de un juego con contenidos de información medioambiental 00:01:33
que hemos ido trabajando a lo largo del curso. 00:01:39
Se trata de que los alumnos resuelvan cuatro retos 00:01:41
y vean las consecuencias que tienen en el medioambiente 00:01:45
las decisiones políticas que toman nuestros dirigentes. 00:01:49
Lo que hicimos fue leer cada uno de los retos en el grupo de clase, 00:01:53
luego en cada grupo cooperativo decidieron cuál era su respuesta, 00:02:00
después se votó cuál era la más popular 00:02:06
y los alumnos pudieron ver cuáles eran las consecuencias 00:02:09
de las decisiones que estaban teniendo para cada una de las zonas de la isla. 00:02:14
Este juego posibilitó que todos entendieran cómo era la mecánica, 00:02:19
que pusieran a prueba lo que habían aprendido 00:02:25
a lo largo del curso con respecto al medioambiente 00:02:28
y que cada uno de forma particular desde su casa 00:02:31
pudiera volver a jugar y cambiar las decisiones 00:02:34
y ver qué consecuencias tenían, ya que está alojado en el aula virtual. 00:02:37
Y eso es todo. 00:02:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Sánchez López
Subido por:
Beatriz S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 14:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LUIS CERNUDA
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
38.86 MBytes

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