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Hola, soy Lorena Itabaeza y voy a mostrar el Mi Aula Virtual de Educa Madrid.
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Como veis, este es mi aula virtual.
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Bien, voy a mostrar el curso de primero de ESO de Matemáticas.
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Lo primero mostrar que están aquí los participantes matriculados.
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No he incluido nombres ni emails de los alumnos para no poner sus datos personales,
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pero como se puede comprobar hay bastantes estudiantes matriculados.
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Estos estudiantes vamos a matricularlos, en este caso yo, la profesora,
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y en años próximos se matricularán ellos mediante una contraseña.
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Bien, el curso está estructurado de la siguiente manera en el aula virtual.
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Lo primero que tenemos son avisos para poner algún tipo de noticia
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y luego tenemos un Next Learning que va a ser un repaso interactivo que se va a realizar durante el curso.
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Aquí los alumnos van a tener una manera de repasar todos los conceptos que se vayan viendo durante las unidades
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y las sesiones, así como ejercicios interactivos.
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Todas las unidades están estructuradas de la misma manera.
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De esta manera tenemos un apartado de teoría, un apartado para practicar,
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un apartado de ampliación y refuerzo, examen, actividades informáticas y trabajo cooperativo.
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Bien, pues en estos primeros apartados de teoría solemos encontrar una infografía, presentaciones,
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en este caso hay una, y vídeos de presentaciones.
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La infografía y la presentación están realizadas mediante Kanban,
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entonces es una manera fácil y divertida de, en un golpe de vista,
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hacerle ver a los alumnos conceptos importantes de la unidad didáctica.
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También la presentación que podemos ver aquí también está realizada en Kanban
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y, bueno, pues se puede ver que esta presentación se va viendo en clase.
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Asimismo tenemos un vídeo de la presentación, de manera que los alumnos puedan acceder siempre a él y a la explicación
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y con esto voy a hacer un resumen de la presentación.
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Bueno, pues atiende a la diversidad de nuestro alumno.
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Bien, para seguir, para practicar, tenemos varios ejercicios que se van colgando durante la sesión
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para realizar tanto en clase como en casa.
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Y como actividades de ampliación y de esfuerzos tenemos features de problemas de este tipo,
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que luego corrigiremos en clase.
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También se cuelga el examen, una vez que sea realizado se cuelga el examen y su corrección.
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Y por último tenemos actividades informáticas y trabajo cooperativo.
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La actividad informática se tratará de una actividad que vamos a hacer en el aula de informática
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y que luego subiremos al aula virtual.
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Y el trabajo cooperativo se tratará de realizar operaciones con fracciones,
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pero será un elemento de la vida real, que es como hacer una tarta de queso.
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Esto lo vamos a llevar a clase y todos haremos nuestra tarta de queso
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calculando las cantidades con fracciones y a ver a quién le sale más rica.
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Por último me gustaría mostrar el cuaderno, las calificaciones,
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que normalmente las suelo llevar, bueno aquí se ven que hay tareas de aquí abajo,
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se ven que hay tareas que hemos ido calificando
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y suelo complementar este cuaderno con esta herramienta donde voy introduciendo la nota de los alumnos
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y así también luego estas notas se irán introduciendo en raíces en todas las evaluaciones.
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Bueno, espero que esta explicación haya sido útil.
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Muchísimas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Lorena Hita Baeza
- Subido por:
- Lorena B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- 20
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 1:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- sies campo real
- Duración:
- 04′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 82.83 MBytes