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Día del libro 2020

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Subido el 21 de abril de 2020 por Tic cp quintocentenario sansebastian

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En el quinto centenario lo queremos festejar, aunque estemos en nuestras casas desde hace 00:00:00
ya varias semanas a causa de una gran enfermedad. Al leer librita os quiere animar, cualquier 00:00:12
cosa, que más da. Puede que os gusten las historias de amor, quizás os van más aquellas 00:00:18
que dan terror, o incluso sean los cuentos vuestros preferidos, o por qué no los libros 00:00:24
de animales marinos, los de brujas malvadas que hacen brebajes o los de princesas dentro 00:00:29
de bonitos carruajes, los de piratas que van surcando los mares robando grandes tesoros 00:00:34
los muy truanes. La temática da igual, lo importante es que con un libro voy a pasar 00:00:40
un buen rato y a olvidarme de este trance que empieza a ser agobiante. La lectura es 00:00:45
necesaria para tener tu mente ocupada, conseguir un momento de silencio, de relax, de tranquilidad, 00:00:50
que viene muy bien a tu casa para hacer mucho más llevadera 00:00:56
la espera que todavía queda para volver a las aulas. 00:01:00
¡Feliz día del libro! 00:01:04
Hola chicos y chicas. 00:01:07
La lectura nos lleva a mundos desconocidos, inimaginables. 00:01:09
Un libro es un sueño entre tus manos. 00:01:13
Te invita a viajar. 00:01:16
Y para que podáis viajar con nosotras 00:01:17
os vamos a contar entre todas este cuento tan bonito. 00:01:19
Se llama ¿A qué sabe la luna? 00:01:23
Esperamos que os guste. 00:01:26
Os deseamos un feliz día del libro a todos y a todas. 00:01:28
Érase una vez un montón de animales que querían averiguar a qué sabía la luna. 00:01:32
Si estaría dulce, si estaría salada, tan solo querían probar un pedacito. 00:01:36
Por las noches miraban ansiosos hacia el cielo y se estiraban para intentar cogerlo, 00:01:42
pero ni el animal más grande pudo alcanzarla. 00:01:47
Pero un día una pequeña tortuga subió a lo alto de una montaña. 00:01:51
Desde allí la luna se veía mucho más cerca y se estiró para intentar cogerla, pero tampoco pudo. 00:01:56
Entonces pidió ayuda al elefante. ¿Me ayudáis a llamarle? 00:02:02
¡Venga! ¡Elefante! ¡Elefante! 00:02:06
Si te subes a mi espalda, tal vez lleguemos a la luna. 00:02:11
Eso que se trataba de un juego. Y a medida que el elefante se acercaba, ella se alejaba un poco. 00:02:15
Como el elefante no pudo tocar la luna, pensó en llamar a la jirafa. 00:02:29
Y el elefante dijo, 00:02:35
Si te subes de mi espalda, podremos alcanzar la luna. 00:02:40
Entonces la jirafa se subió encima del elefante y de la tortuga. 00:02:46
Intentaron coger la luna, estiraron los brazos, el cuello. 00:02:56
Pero la luna, que pensaba que era un juego, se fue un poquito más arriba y no pudieron cogerla. 00:03:01
Y entonces llamaron a la cebra. 00:03:09
A la cebra. 00:03:14
Si te subes a mi espalda, es probable que nos acerquemos más a ella. 00:03:17
La luna empezaba a divertirse con este juego, así que decidió alejarse un poquito más. 00:03:23
La cebra se esforzó mucho, mucho, pero no podía tocar la luna y llamó al león 00:03:29
Si te subes a mi espalda, quizá podamos alcanzarla 00:03:36
Pero cuando la luna vio al león, subió un poquito más 00:03:41
Tampoco esta vez lograron tocar la luna y llamaron al... 00:03:48
Y entonces llegó el mono, seguro que esta vez lo logramos 00:03:54
Y el mono subió por encima de todos los animales y se acercó a la luna tanto que la podía oler, pero de tocarla ni nada, nada de nada. 00:04:00
Entonces llamó al ratón y llegó el ratón. 00:04:10
La luna, que lo vio tan pequeño, dijo, uy, ya me voy a quedar aquí, porque se había aburrido de aquel juego tan tonto. 00:04:14
Y el ratón fue subiendo por la tortuga, el elefante, la jirafa, la cebra, el león, el mono y... 00:04:21
De un mordisco, ñam, arrancó un pedacito pequeño de luna, lo saboreó complacido y después fue dando un pedacito a cada uno de sus amigos, al mono, al león, a la jirafa, a la cebra, al elefante y a la tortuga. 00:04:28
Y a cada uno les supo a lo que más les gustaba. 00:04:48
Esa noche todos los animalitos durmieron muy, muy juntos. 00:04:52
Dulces sueños. 00:04:57
A través de los libros los niños reciben la herencia cultural. 00:04:59
A través de las obras impresas podemos viajar a otros mundos, lugares, 00:05:03
transportarlos al pasado, al futuro y vivir otras vidas con sus personajes. 00:05:06
¿Sabéis, niños y niñas, por qué es tan importante leer? 00:05:10
Os vamos a dar 33 razones. 00:05:12
Para vivir más. 00:05:15
Para detener el tiempo 00:05:15
Y para saber que estamos vivos 00:05:18
Para saber que no estamos solos 00:05:21
Para saber 00:05:24
Para aprender 00:05:26
Para aprender a pensar 00:05:29
Para entender 00:05:32
Para descubrir el mundo 00:05:35
Para conocer otros mundos 00:05:38
Para conocer a los otros 00:05:42
Para conocernos a nosotros mismos 00:05:45
Para compartir un legado común 00:05:48
Para crear un mundo propio 00:05:51
Para reír 00:05:53
Para llorar 00:05:56
Para consolarnos 00:05:58
Para desterrar la melancolía 00:06:01
Para ser lo que no somos 00:06:04
Para no ser lo que somos 00:06:08
Para dudar 00:06:11
para afirmar, para evitar el ruido, para combatir la fealdad, para refugiarnos, para evadirnos, para imaginar, 00:06:13
soñar, para explorar, para jugar, para pasarlo bien, para soñar, para crecer. 00:06:34
Después de haber escuchado todas estas razones y que seguro que a vosotros os ocurren muchísimas más, 00:06:54
os voy a dejar con otras grandes lecturas, porque creemos que es el mejor regalo que os podemos hacer llegar en el día de hoy. 00:06:59
A continuación vais a escuchar un fragmento del cuento conocido por todos, El Principito 00:07:05
Lo hemos seleccionado porque esperamos que os ayude a seguir avanzando en estos días 00:07:10
Un beso 00:07:16
Duele, duele un montón, pero va a pasar 00:07:17
Y cuando sane, más fuerte vas a brillar 00:07:21
Más alto vas a volar, más libre vas a soñar 00:07:25
Y vas a entender que algunas historias terminan para que otras mejores puedan empezar. 00:07:29
Los reyes de la baraja, de Federico García Lorca. 00:07:36
Si tu madre quiere un rey, la baraja tiene cuatro. 00:07:40
Rey de copas, rey de oros, rey de espadas, rey de bastos. 00:07:44
¡Corre que te pillo! ¡Corre que te agarro! ¡Mira que te lleno la cara de barro! 00:07:49
Del olivo me retiro 00:07:55
Del esparto yo me aparto 00:07:58
Del sarmiento me arrepiento 00:08:01
De haberte querido tanto 00:08:03
Cuidaos 00:08:05
Hola familias, feliz día del libro 00:08:07
He buscado un poema sobre todo pensando en los chicos 00:08:10
Espero que os guste, se titula Quiero ir al colegio 00:08:13
Todas las mañanas cuando me despierto 00:08:16
Quiero ir al colegio 00:08:19
Porque me divierto 00:08:20
Allí tengo amigos y puedo jugar 00:08:21
Aprendo canciones, aprendo a sumar 00:08:24
Todas las mañanas cuando me despierto 00:08:26
Le grito a mamá 00:08:29
¡Quiero ir al colegio para trabajar! 00:08:30
Venga chicos, espero que nos veamos pronto 00:08:34
Un besazo 00:08:36
Hola, voy a leeros un pequeño fragmento del poema 00:08:37
Tras mi ventana cerrada de Francisca Berner 00:08:40
Tras mi ventana cerrada oigo la risa de un niño 00:08:42
Con alboroto y encanto 00:08:45
Y una madre que le dice 00:08:46
¿Cómo puedo quererte tanto? 00:08:47
Una madre que improvisa un tobogán en su casa 00:08:49
Y un padre que se afana por columpiar a su hija 00:08:51
sin poder salir de casa. Oigo lecturas y cuentos y canciones olvidadas, narradores de aventuras 00:08:53
verdaderas o inventadas. Oigo fiestas de pijamas y hasta el ratoncito Pérez intentando entrar 00:08:59
en casa. También he podido oír las ciencias y matemáticas. ¿Cuántas cosas puedo oír 00:09:04
tras mi ventana cerrada? ¡Feliz Día del Libro, familia! ¡Un beso! 00:09:08
En estos días de confinamiento, ellos, los libros, me llevarán a lugares increíbles 00:09:18
y a vivir aventuras maravillosas. 00:09:23
¡Feliz Día del Libro! 00:09:25
¡Oh, no! ¡Tenemos que pasar por él! 00:10:06
¡Ah! ¿Qué es eso? 00:10:11
Una nariz oscura blanca. 00:10:17
Dos oídos floridos grandes. 00:10:19
Dos ojos grisos grandes. 00:10:21
¡Es un... 00:10:23
¡Bear! ¡Rápido! ¡Vamos a la película! 00:10:25
Además está en inglés. A mí me gusta mucho leer en inglés, porque así aprendo vocabulario nuevo y nuevas estructuras. 00:10:41
Así que nada, chicos y chicas, a leer mucho, ¿vale? Y si podéis en inglés, mejor. 00:10:47
Adiós. 00:10:53
Os vamos a contar una historia cuyo tema fundamental es la resiliencia. 00:10:57
Está relacionado bastante con la situación actual que estamos viviendo, 00:11:02
puesto que la resiliencia es la capacidad que tienen las personas para superar situaciones adversas, 00:11:06
siendo además flexibles para adaptarse a ellas. 00:11:13
La historia se llama Eneas y la destrucción de Troya. 00:11:17
La ciudad de Troya hacía ya 10 años que estaba asediada por los ejércitos de los griegos que querían apoderarse de ella. 00:11:23
Después de muchos esfuerzos pudieron entrar. 00:11:31
Construyeron un gran caballo en el que se metieron muchos guerreros y lo dejaron delante de las montañas. 00:11:34
Los troyanos pensaron que era un regalo para sus dioses y lo metieron en la ciudad, 00:11:41
aunque algunos ya sospechaban que podía ser una trampa. 00:11:46
Por la noche salieron todos los guerreros del interior y empezaron a matar troyanos y a quemar la ciudad entera. 00:11:49
Eneas, un general troyano que vivía en la ciudad con toda su familia, 00:11:56
tomó las armas dispuesto a morir en manos del enemigo. 00:12:00
Reunió a un grupo de jóvenes guerreros y los animó gritándoles 00:12:05
Aunque tengamos los de perder y todo se nos haya vuelto en contra, seguidme. 00:12:09
Todo era derrota, muerte. Eneas sintió que serían derrotados. 00:12:16
Entonces fue al encuentro de su padre, Anquises, y a Anciano. 00:12:22
Con él estaba Creusa, su esposa, con Ascanio, su hijo pequeño aún y otros familiares queridos 00:12:26
Eneas puso sobre sus hombros la piel de un león rojizo y cargó a su padre en las espaldas 00:12:33
Tomó al niño por la mano y a la mujer a su lado para dirigirse a una colina fuera de la ciudad 00:12:39
Anduvo con gran decisión y cuando levantaba el día llegaron a la cima de la colina 00:12:46
Allí esperaban más familiares y amigos 00:12:52
Todos habían huido de una muerte segura siguiendo a Eneas 00:12:55
Llevaban comida y atillos de ropa 00:13:00
Miraban con ojos tristes la ciudad de Troya, antes bellísima 00:13:03
Y que ahora humeaba como un montón de cenizas restos de una hoguera 00:13:07
Estaban dispuestos a seguir a Eneas fuera donde fuera 00:13:12
Construyeron barcos y se echaron a la mar en un larguísimo viaje que los llevó hacia Italia 00:13:17
Y allí, dicen, fundaron Roma, la nueva Troya. 00:13:23
Tenemos que ver el lado positivo de la vida, resiliencia. 00:13:31
Es la capacidad de adaptarnos y superarnos en las distintas situaciones. 00:13:36
Soy como el junco que se dobla, pero siempre sigue en pie. 00:13:41
¡Resistiré! Resistiremos por vosotros. 00:13:45
Hola a todos, soy Rosa y quería compartir con vosotros 00:13:49
uno de los libros que más han marcado mi infancia 00:13:53
y que seguramente que habéis escuchado millones de veces. 00:13:56
Pero en esa ocasión os lo narraré en italiano, 00:13:59
que es como me lo contaban a mí. 00:14:03
Capelucita roja, capucheto rosso. 00:14:05
Hay margen y un bosco y una calcetina. 00:14:09
Insieme a la sua mamma viveba una bambina. 00:14:12
Carlota me la lancha y ahorita salta foso. 00:14:15
¿Qué nota con el nombre de capucheto rosso? 00:14:18
Y un fatisula de esta cortaba de telores un gracioso capucho tinto de buen colore. 00:14:23
Bueno, espero que por lo menos os haya sonado bonito y que nos veamos muy pronto. 00:14:31
Juntaronse los ratones para librarse del gato y después de un largo rato de disputa y opiniones, 00:14:36
dijeron que acertarían en ponerle un cascabel, que andando el gato con él, librarse mejor podrían. 00:14:42
salió un ratón barbicano, colilargo, o ciquirromo 00:14:48
y encrespando el grueso lomo 00:14:52
dijo el senador romano después de hablar culto un rato 00:14:54
¿Quién de todos ha de ser el que se atreva a poner ese cascabel al gato? 00:14:57
Los ratones, de Lupe de Vega 00:15:02
Feliz día del libro 00:15:04
Hola, para esta ocasión he elegido un chiste en verso de Gloria Fuertes 00:15:06
porque me divierten mucho las cosas que dice 00:15:11
Se titula El cocinero distraído 00:15:13
El cocinero Fernando pasaba el día pensando 00:15:16
Sin pensar en lo que hacía, se le olvida echar la sal 00:15:20
Nunca pela las patatas y le sale el guiso mal 00:15:22
Y la paella sin arroz, ¡qué atroz! 00:15:26
Lo peor fue el otro día, encerrado en la cocina 00:15:29
Peló viva una gallina y en el horno la metió 00:15:32
Y la gallina gritó temblando 00:15:35
¡Ay, Fernando, Fernando! 00:15:38
O enciendes el horno o me pones las plumas 00:15:40
¡Que me estoy helando! 00:15:43
Espero que os haya gustado 00:15:45
Muchos besos 00:15:47
Hola chicos 00:15:48
Viene la semana del día del libro 00:15:50
¡Qué fechas tan importantes! 00:15:52
Me encantaría estar con vosotros 00:15:54
No vamos a poder, pero aún así vamos a ser súper felices 00:15:56
Os voy a dar una receta que me parece muy chula 00:15:59
Yo la voy a hacer 00:16:01
Nos vamos a levantar 00:16:02
Vamos a dar un montón de besos a todo el mundo que tengamos alrededor 00:16:04
Y vamos a ver lo bonito que es la vida 00:16:07
Y apreciar lo que tenemos alrededor 00:16:09
Y qué mejor forma que coger un libro 00:16:10
Leerlo junto con otra persona en voz alta 00:16:13
Y disfrutar de una buena lectura 00:16:16
Eso y muchos besos 00:16:18
La mejor vida para ser feliz 00:16:20
Cuidaros y ser felices 00:16:22
Feliz día del libro, os quiero 00:16:23
El libro se titula Así es la vida 00:16:25
En la vida hay veces que deseamos cosas y las conseguimos 00:16:28
Pero también hay veces que por más que persigamos algo con todas nuestras fuerzas 00:16:32
O incluso lo necesitemos muchísimo 00:16:37
No hay forma de conseguirlo 00:16:38
Así es la vida 00:16:40
A veces deseamos darnos un fabuloso baño jugando en el agua bajo el sol del verano y lo conseguimos, 00:16:41
pero otras veces, precisamente cuando más nos gustaría hacerlo, pillamos un molesto resfriado que nos obliga a cambiar los planes. 00:16:49
Así es la vida. Así es la vida y no nos la podemos perder. 00:16:56
Bueno, pues yo os voy a leer un trocito de un poema de Federico García Lorca. 00:17:04
y lo he elegido porque 00:17:09
lo puedo cantar 00:17:11
así que vamos a ver 00:17:13
Música 00:17:39
Niñas y niños del quinto centenario 00:18:05
Podría construir una torre muy alta con mis libros favoritos 00:18:07
Hoy, para vosotros, he seleccionado tres 00:18:12
El motivo, sus protagonistas son heroínas para mí 00:18:16
Caperucita Roja, la niña valiente, generosa, decidida 00:18:20
Que no duda en salir de casa para ayudar a su abuela 00:18:27
Mafalda, la filósofa, la que todo lo pregunta, todo lo cuestiona 00:18:30
todo lo quiere saber y tanto me hace reír. 00:18:37
Enriqueta, la devoradora de libros, espontánea, sencilla, amante de la naturaleza. 00:18:41
A ella le debo ese fantástico curso que pasamos y que algunos de vosotros recordaréis. 00:18:49
Como dice Enriqueta, una biblioteca está llena de universos. 00:18:56
No lo dudéis, leed, leed y construid vuestra propia torre. 00:19:01
Subido por:
Tic cp quintocentenario sansebastian
Licencia:
Todos los derechos reservados
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Fecha:
21 de abril de 2020 - 23:29
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI V CENTENARIO
Duración:
19′ 43″
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1.78:1
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