Avanzas_JoseLuis_EvidenciaArea_6 | Mediateca de EducaMadrid

Buenas tardes, mi nombre es José Luis Avanzas, especialista de audición y lenguaje en las etapas 00:00:00

de infantil y primaria. A continuación paso a exponer la evidencia número 6. En este caso 00:00:07

vamos a trabajar una situación de aprendizaje titulada superhéroes del bienestar digital. 00:00:15

La estructuración de esta situación de aprendizaje trata de enseñar a mis alumnos 00:00:21

el concepto de bienestar digital y cómo funcionar y trabajar con las nuevas tecnologías de 00:00:28

manera segura y respetuosa. En primer lugar, tengo una presentación en 00:00:38

el que pongo aquí el título de la unidad didáctica, seguido del audio para aclararles 00:00:44

más fácilmente los contenidos y empezamos con la observación de una imagen relacionada 00:00:50

con el tema, en la que luego tendrán que hacer el primer reto, unimos nuestras fuerzas. 00:00:56

Aquí, a través de la aplicación del recurso Padlet, cada uno de ellos ha ido poniendo 00:01:04

sus comentarios para aportar qué les sugería la imagen anterior. Luego continuamos con 00:01:11

El siguiente paso que es el bienestar digital en donde a partir de este mapa conceptual con imágenes sería para darles una aportación más de contenidos y de léxico sobre este tema de bienestar digital y que tengan en cuenta los beneficios e inconvenientes y qué medidas podemos tomar. 00:01:22

En el siguiente paso añadimos un vídeo en el que el título será Observa, Escucha y Aprende y en este caso lo siguiente que tendrán que hacer es, volvemos con la aplicación Padlet, añadir las ventajas y desventajas que ellos han escuchado en el vídeo anterior. 00:01:47

Seguimos con la estructura de la sesión en el reto 3, alfabetización digital 00:02:12

En este caso podemos observar los tres bloques que vamos a trabajar en este muro 00:02:20

Convivencia digital, alfabetización y prevención de riesgos 00:02:33

Aquí los alumnos han aportado unas ideas de los distintos conceptos y han puesto pequeñas frases y oraciones con sus comentarios. 00:02:38

Y luego para el reto 4, la sensibilización digital, pues vamos a hacer un producto final que consta de un canva compartido con ellos en donde los alumnos tienen que poner diferentes eslogans para sensibilizar al resto de compañeros de nuestro centro educativo. 00:02:53

Y recordar a mis alumnos que deben de respetar las creaciones de los demás y es por ello por lo que les he añadido una imagen de cómo dar credibilidad y autoría a los documentos que puedan utilizar en la red. 00:03:17

Muchas gracias. 00:03:47

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