Saltar navegación

CANVA COMPLETO+AULA VIRTUAL - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de junio de 2023 por Leire B.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

Buenos días, mi nombre es Ley Beltrán de Guevara y a continuación voy a presentar mi Canva, que está dirigida a alumnos de 5 años, pero es verdad que se puede utilizar con diferente alumnado, porque al final no deja de ser una presentación que se puede hacer cada vez que entras a un grupo nuevo. 00:00:00
Por ejemplo, todo es sobre mi profesora Ley. Entonces comenzaríamos. Pues hablaríamos sobre lo que me gusta y no me gusta. Podríamos hacer ya como una asamblea. 00:00:17
A ver chicos, ¿qué es lo que veis aquí? Pues aquí veo, yo qué sé, pues nachos. ¿Creéis que me gustan los nachos o creéis que no me gustan los nachos? A ver, que levante la mano, ¿quién le gustan los nachos? ¿Y creéis que a mí sí, a mí no? A ver chicos, ¿creéis que me gusta estar en el ordenador o me gusta la lluvia? Sí, no. ¿Y a vosotros os gusta? Es una manera de intercambiar ideas con ellos. 00:00:26
Luego hablaríamos sobre estos diferentes cuatro elementos. 00:00:47
Empezaríamos por los deportes. 00:00:52
Chicos, a ver si adivináis cuál es mi favorito. 00:00:53
A ver, ¿quién cree que es el pádel? 00:00:56
¿Quién cree que es el baloncesto? 00:00:58
¿Quién cree que es el tenis? 00:00:59
Pues así, entonces hablaría con ellos. 00:01:00
Pues mira, mi favorito es este. 00:01:02
¿Y vosotros qué os gusta hacer? 00:01:03
A ver, ¿quién quiere hablar? 00:01:04
Es una manera de conocerme a mí y yo conocerles a ellos, 00:01:06
porque al final va a ser una actividad conjunta. 00:01:09
También es verdad que se puede coger un lápiz interactivo 00:01:12
y se puede tachar. 00:01:14
por ejemplo, ¿qué es que es el tenis? Pues lo tachamos, el tenis no es. ¿Creéis que 00:01:16
es bronce? Tampoco, tachamos. A ver cuál queda. Y así de modo juego. Luego también 00:01:20
tendríamos pues comida. ¿Cuál es mi comida favorita? También crearíamos un debate y 00:01:26
al final les diría pues cuál es mi comida favorita para que lo supieran. Luego también 00:01:31
con bebidas. He preparado también aquí este canva con diferentes bebidas y al final tendría 00:01:35
que adivinar cuál es mi favorita. Y por último las animales. ¿Cuáles son los animales 00:01:40
que más me gustan, que aparecerían estos y tendrían que adivinar cuál es el animal que tengo. 00:01:44
También se puede hablar de mascotas, en este caso yo tengo un perro, entonces hablaría 00:01:50
pues mi animal favorito es el perro, además tengo un perro, ¿vosotros tenéis perros o animales? 00:01:53
¿Tenéis mascotas? Y luego ya haría pues un debate de preguntas, ¿queréis saber algo más de mí? 00:01:58
¿Tengo hermanos, no tengo hermanos? A ver chicos, hablarme sobre vosotros. 00:02:03
Luego, bueno, tengo diferentes cambas porque también soy profesora de inglés, 00:02:07
entonces por ejemplo aquí realicé un Canva 00:02:10
que es una aplicación que lo uso bastante 00:02:12
la verdad, para trabajar el speaking 00:02:15
pues les dije, el speaking lo que tienen que hablar 00:02:17
lo vamos a hacer en Canva 00:02:19
y empezamos las partes de la presentación 00:02:21
pues introducción, cuerpo, conclusión 00:02:23
pues un poco les iba contando 00:02:25
mediante el Canva pues diferentes apartados 00:02:27
del que tenían que hablar 00:02:29
luego también 00:02:30
hice, bueno, hice un 00:02:33
otro Canva para mi colegio 00:02:34
que está aquí 00:02:37
que está hecho en la página web de mi colegio 00:02:38
sobre los proyectos 00:02:40
trabajamos con proyectos 00:02:43
y en este caso en los proyectos de dinosaurios 00:02:45
y entonces pues estaban aquí por los 00:02:46
por los huevos, hicimos aquí 00:02:48
una investigación 00:02:51
un mini mundo tenemos aquí 00:02:52
y bueno, diferentes actividades 00:02:55
como trabajamos en mi colegio 00:02:56
luego también 00:02:59
sobre el inglés, diferentes fotos 00:03:00
que trabajamos en inglés, con el libro, con el assistant 00:03:02
y en psicomotricidad 00:03:05
como trabajábamos y tenemos aquí 00:03:07
diferentes fotos 00:03:09
y luego en cuanto a la infografía 00:03:10
que está aquí 00:03:12
tenemos la infografía de normas 00:03:15
de la clase, estas normas me gustaría que se hubieran 00:03:17
hecho juntas, conjuntamente 00:03:19
en una asamblea y empezaríamos 00:03:21
llegar puntual a clase, compartir 00:03:22
el material y los juguetes, hablar 00:03:25
y subir el tono de voz, cuidar el material 00:03:27
del colegio y de los compañeros 00:03:29
tratar con respeto y cuidado, respetar el turno 00:03:30
de palabra levantando la mano, recoger 00:03:33
la clase dejándola ordenada 00:03:35
Bueno, al final es una herramienta que la verdad que solo uso bastante y entonces, pues bueno, tengo aquí bastantes proyectos que he usado con mis alumnos. 00:03:37
Aquí tendríamos mi aula virtual en la que tengo añadidos los contenidos que utilizo en esta parte y luego en la parte general he metido la infografía que me parece importante sobre las normas del aula. 00:03:47
entonces sería clicar aquí y tendrían ya directamente la opción de las normas de mi clase 00:03:59
las que he explicado anteriormente 00:04:06
luego también tendría dentro de mi aula virtual el Canva 00:04:08
les he puesto en dos formatos, en formato PDF por si lo queremos imprimir 00:04:11
que facilita mucho, estaría aquí el Canva que he explicado anteriormente en PDF 00:04:16
y luego también lo tengo para el modo digamos más interactivo 00:04:20
que sería, aquí está, Canva URL 00:04:24
entonces solo tendrían que meterse 00:04:28
o yo si lo quisiera usar con mis alumnos 00:04:30
y entonces ya lo tendría aquí 00:04:32
listo para hacerlo con ellos 00:04:34
le daría a presentar y ya podría empezar 00:04:36
lo que he explicado anteriormente 00:04:39
así que como podéis ver tengo todos los contenidos 00:04:42
en mi aula 00:04:44
virtual 00:04:45
aquí estaría todo, muchas gracias 00:04:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
LEIRE BELTRÁN DE GUEVARA
Subido por:
Leire B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de junio de 2023 - 10:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
18.81 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid