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Subido el 25 de julio de 2023 por Jose David C.

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Evidencia Fundamental nivel B-1

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Buenos días. Comenzamos nuestro portafolio de competencia digital docente. 00:00:00
Para ello comenzamos con las evidencias fundamentales. 00:00:07
Entramos en nuestra aula virtual y es Pedro Duque centrándonos en, como podemos ver, 00:00:11
formamos parte del equipo del centro, por lo cual es una evidencia fundamental 00:00:24
que estemos dentro de la aula virtual de nuestro centro. 00:00:29
Vemos que aparece cada uno de los apartados, mis cursos, 00:00:32
dónde aparecen cada una de las asignaturas que doy, los niveles, etcétera. 00:00:37
Para ello nos vamos a centrar concretamente en las asignaturas prácticas de cuartos de acceso. 00:00:43
Dentro de ellas entramos en religión católica. 00:00:51
Como podemos ver, aparezco como profesor. 00:00:54
La religión católica de cuartos de acceso está dividida en un ámbito general, unos avisos generales. 00:00:58
Empezamos el tema 1, que es el buscar el sentido de la vida, donde hablamos de un recurso, 00:01:03
una URL de una película que estaremos viendo y un cuestionario sobre ella, 00:01:08
donde aparece la apertura de la actividad y el cierre de la actividad. 00:01:12
A continuación tenemos otra de las actividades, donde aparece un recurso, 00:01:17
que en este caso es un tema elaborado por el docente, como podemos ver. 00:01:21
Este tema está creado por mí, donde aparecen unos contenidos básicos. 00:01:27
Aparecen unas ilustraciones añadidas al texto, unas tablas, 00:01:33
otra fotografía donde intentamos aclarar y esclarecer el concepto. 00:01:39
Volviendo hacia atrás, vemos que aparece un recurso y una actividad, 00:01:46
donde aparece claramente que tenemos que realizar un PowerPoint sobre los pilares de la isla, 00:01:53
donde se les da el tema sobre el que tienen que basar su tarea. 00:01:58
A continuación seguimos viendo distintas actividades todo secuenciado y organizado por temáticas. 00:02:04
Perfectamente las temáticas que aparecen en cada uno de los textos. 00:02:13
Y nos vamos a centrar en una tarea, principalmente en el tema, por ejemplo, 00:02:17
no sé, uno de ellos, este de aquí. 00:02:31
Vemos la tarea, que la calificación no se ha mostrado a los estudiantes, 00:02:36
para que podamos tener un poco de feedback con los alumnos, aunque no se les ha mostrado. 00:02:45
Ellos pueden ver las calificaciones, los participantes, los enviados y las tareas calificadas. 00:02:52
Vemos todos los envíos, vemos que aparece cada uno de los alumnos, 00:02:57
las tareas enviadas, el tipo al que van a mandarlas y las calificaciones. 00:03:02
Vemos que cada uno de ellos muestra distintas calificaciones. 00:03:08
Y volvemos otra vez a la hora actual, donde podemos ver los distintos cursos. 00:03:12
Todas estas notas quedarán presentes dentro de la plataforma del Sistema Integral de Gestión Educativa de Raíces. 00:03:19
Entramos en Raíces, seleccionamos el centro al que pertenecemos 00:03:35
y buscamos nuestro alumnado. En este caso, alumnado de 4. 00:03:41
Graduación, nivel ESO, etapa 4 de ESO, 4 de ESO. 00:03:46
Tenemos las tres clases, vamos a acceder a 4A, 4A oficial, evaluación final, 00:04:00
del mundo de materias, vemos que aparte de estos alumnos, seleccionamos 00:04:18
y vemos como cada uno de ellos tiene sus notas. 00:04:29
Espero que sea suficiente para la primera evidencia. Muchas gracias. 00:04:34
Idioma/s:
es
Autor/es:
JOSÉ DAVID CHICO CHACÓN
Subido por:
Jose David C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
25 de julio de 2023 - 18:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PEDRO DUQUE
Duración:
04′ 46″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1920x1016 píxeles
Tamaño:
36.67 MBytes

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