Proyecto IA para URJC
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para certificar mi curso de Inteligencia Artificial comenzado en el primer trimestre
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y para ello lo primero que quiero comentar es que hemos utilizado en primero de bachillerato,
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hemos establecido las bases para crear este proyecto, hemos utilizado el aula virtual
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y se basa en el reconocimiento y verificación de cuatro tipos de texto
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que son los descriptivos, los narrativos, los expositivos y los argumentativos.
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Para ello hemos utilizado diferentes aplicaciones.
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En primer lugar hemos utilizado para crear el profesor o mascota de la clase, Leonardo.
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También hemos creado un texto descriptivo.
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después hemos creado un texto narrativo con Heigen, han creado un vídeo en el que se puede ver claramente
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como han aplicado todo lo que les he podido explicar
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después para crear textos expositivos hemos utilizado una serie de instrucciones
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y todos estos textos expositivos tienen que ver con utensilios de navegación
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por ser un vocabulario bastante desconocido y poco habitual
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y finalmente hemos hecho un texto argumentativo.
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Todo esto se ha recopilado en un recopilatorio que lo tengo aquí
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donde se pueden observar los diferentes avatares con sus propios nombres
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realizados por los diferentes
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alumnos de forma individual
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posteriormente
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se ven las narraciones grupales
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que ya aparecen narraciones asociadas
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a los exploradores del mundo
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con figuras como Hernán Cortés
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Charles Dawit, después
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de esos expositivos con una serie
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de instrucciones que tienen que ver con
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los instrumentos de navegación
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por lo que he dicho, porque son
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palabras de vocabulario poco habituales
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y a que han generado
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Ellos se han dado cuenta de los problemas que ha generado
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ChaGPT, pues por ejemplo
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Que no han creado 20 líneas
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O que no ha generado dibujo
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¿Vale? No genera dibujo
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¿Vale? Y finalmente hemos creado
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Textos argumentativos con Microsoft Copilot
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Donde se ven diferentes temas
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Asociados con los viajes
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En este caso, pues en la imagen se ha creado
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Mal, porque se crea un brazo de más
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Bueno, este que es recopilatorio
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También finaliza
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Con los textos
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que yo he metido en Learning ML
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para el reconocimiento de textos
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del cual tengo varias capturas de pantalla
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y donde todavía tengo tiempo
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para que veamos cómo se ha hecho
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en primer lugar lo del aula virtual
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que ya lo he explicado
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en segundo lugar el paso 1
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donde he metido solo 3 tipos de texto
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luego posteriormente he metido los 4
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he visto que hay un acierto
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con el texto descriptivo, ¿vale? De un 99%, incluso siendo un texto descriptivo antiguo del siglo XVII
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con un 98%. También acierto con el texto expositivo, como se puede ver aquí, aunque está un poco a la par
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los expositivos y los argumentativos, pero hemos visto que sí que se genera fallo con algunos textos
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argumentativos que no tengan el
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entendemos que es
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porque no tienen el mismo tema de los
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que hemos
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metido en Learning ML
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pero bueno, esto lo tenemos que
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ver de
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muchas perspectivas, también aquí hemos
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creado yo uno directamente
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y me he dado
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cuenta de que también es un fallo
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entonces bueno, pues la verdad es que
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todo ha ido bien con
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diferentes tipos de textos, excepto los textos
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argumentativos que vuelvo a repetir
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creemos que ha sido un fallo del tema
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que el tema de los textos que hemos
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generado no se relacionaba con
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los textos que luego hemos
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introducido y ya
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pues termino este vídeo
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con
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deseando que haya sido
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de su interés y
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que para mí lo que nos ha
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demostrado y lo hemos comentado en clase
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es que realmente la cabeza humana
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el cerebro pues tiene unos parámetros
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mucho más sofisticados que la inteligencia artificial
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a la hora de identificación de textos.
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Un saludo.
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- Etiquetas:
- Inteligencia Artificial
- Autor/es:
- M. PALOMA FRAGUA ROSADO
- Subido por:
- M.paloma F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 21 de abril de 2025 - 11:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LOS ROSALES
- Duración:
- 04′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 4096x2304 píxeles
- Tamaño:
- 774.94 MBytes