Galan_Marta_EvidenciaArea_6

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Subido el 30 de junio de 2026 por Marta G.

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Hola, mi nombre es Marta Galán y voy a presentar las evidencias del Área 6 que versa sobre el desarrollo de la competencia digital del alumnado. 00:00:00

A continuación se va a mostrar una situación de aprendizaje para el módulo de IP1 vinculada al resultado de aprendizaje 5 sobre la identidad digital. 00:00:08

Empezamos con el ítem 6, ya que con esta situación de aprendizaje queremos resolver un problema clave, 00:00:18

como explicamos a un alumno de FP algo tan abstracto como la identidad digital y la reputación online. 00:00:23

Sobre el papel es difícil de asimilar, por eso el reto consiste en aterrizar ese concepto llevándolo a un terreno que ellos dominan perfectamente, el mundo de las empresas y sus anuncios. 00:00:29

En esta situación se creará una empresa ficticia y el alumnado creará un contenido digital como es un anuncio publicitario. 00:00:38

De esta forma el alumnado experimenta en primera persona cómo se construye, se gestiona y afecta la huella digital a la imagen pública. 00:00:46

Como se puede apreciar en la interfaz de la plataforma, la estructura comienza con una fase de andamiaje teórico mediante un PowerPoint donde se conceptualiza la marca digital, 00:00:55

pasando después a las fases de diseño colaborativo en el aula y la producción técnica. 00:01:04

En el aula, el alumnado se organiza en equipos cooperativos. 00:01:11

Para trasladar esa dinámica al entorno virtual, cada alumno se inscribe en un grupo de la plataforma. 00:01:15

Como podéis ver, además disponen de una wiki donde co-crean de forma activa la identidad de su negocio 00:01:20

y de foros configurados en grupos separados para debatir e interactuar de forma privada. 00:01:26

Dado que la edición del anuncio van a utilizar una aplicación móvil como CapCut, que algunos de ellos desconocen, 00:01:31

he habilitado este foro de ayuda mutua donde los propios alumnos resuelven de forma autónoma sus problemas tecnológicos 00:01:38

y además comparten soluciones y videotutoriales entre iguales. 00:01:45

Aún así, les he dejado un vídeo de YouTube donde pueden aprender a utilizar esta herramienta. 00:01:49

Como se puede apreciar, en el penúltimo mosaico quedan visibles las normas de etiqueta que deben redirigir sus interacciones en los foros y se les exige siempre contrastar la información en repositorios institucionales. 00:01:56

Para asegurar la comprensión de la propiedad intelectual, los alumnos disponen de un banco de recursos multimedia libres de derechos 00:02:08

y además realizan este cuestionario interactivo sobre licencias de uso y Creative Commons que podéis apreciar en pantalla 00:02:15

y que garantizan que entienden la diferencia entre los tipos de autoría antes de iniciar la producción del vídeo. 00:02:22

Finalmente, la actividad prioriza el bienestar digital y la prevención de riesgos, 00:02:28

donde se puede ver que las instrucciones del anuncio incluyen pautas de seguridad estrictas, 00:02:32

estrictas. Por ejemplo, se prohíbe grabar explícitamente la imagen de terceras personas 00:02:36

sin su consentimiento, incluir datos personales sensibles o difundir el contenido en redes 00:02:40

sociales públicas no apropiadas. Asimismo, se incorporan recomendaciones de salud digital 00:02:45

como gestionar el tiempo de pantalla durante la edición en CapCut y realizar descansos 00:02:50

visuales. La entrega está configurada en Moodle para recibir el archivo en MP4 o mediante 00:02:54

un enlace vinculado a la mediateca. No obstante, no suelen nunca enviarlo a través de ese 00:03:01

enlace. Además, garantiza una evaluación objetiva a través de una rúbrica que se puede ver aquí en 00:03:05

pantalla y que incluye los ítems principales. Además del contenido, también se evalúan las 00:03:20

licencias y la autoría y el trabajo en grupo cooperativo. Con esto finalizo las evidencias 00:03:25

del Área 6. Muchas gracias y un saludo. 00:03:36

Idioma/s:
Etiquetas:: Competencia Digital Docente
Autor/es:: Marta Galán Ayllón
Subido por:: Marta G.
Visualizaciones:: 5
Fecha:: 30 de junio de 2026 - 16:57
Visibilidad:: Clave
Centro:: CFP PROFESOR RAÚL VÁZQUEZ
Duración:: 03′ 40″
Relación de aspecto:: 1.78:1
Resolución:: 1920x1080 píxeles
Tamaño:: 30.35 MBytes

Galan_Marta_EvidenciaArea_6

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