Sastre_Elena_EvidenciaArea_1 - Contenido educativo
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En el vídeo empiezo mostrando una de las herramientas más utilizadas, que es el correo de Educamadrid, enseñando cómo poner en copia a distintos destinatarios y especialmente cómo hacer para que no se muestren las direcciones de correo de estos y mantener así su privacidad utilizando la copia oculta.
La segunda herramienta utilizada es el aula virtual, dentro de esta hay varias formas de comunicación como el foro o los chats grupales o individuales.
La tercera herramienta es el cloud, a través del cual se pueden compartir documentos con compañeros.
Finalmente, en raíces se pueden enviar comunicaciones a los padres.
Resalto la importancia de siempre cerrar sesión en todas nuestras cuentas y nunca dejar guardadas las contraseñas.
Termino explicando el problema que teníamos con los carros de ordenadores y cómo creamos un apartado en el aula virtual para que los profesores pudieran reservarlos y ver si estaban ocupados o no.
La segunda herramienta utilizada es el aula virtual, dentro de esta hay varias formas de comunicación como el foro o los chats grupales o individuales.
La tercera herramienta es el cloud, a través del cual se pueden compartir documentos con compañeros.
Finalmente, en raíces se pueden enviar comunicaciones a los padres.
Resalto la importancia de siempre cerrar sesión en todas nuestras cuentas y nunca dejar guardadas las contraseñas.
Termino explicando el problema que teníamos con los carros de ordenadores y cómo creamos un apartado en el aula virtual para que los profesores pudieran reservarlos y ver si estaban ocupados o no.
Elena Sastre, como veis aquí, este es mi perfil de aula habitual
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y os voy a contar los distintos métodos de comunicación que yo utilizo.
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Vamos a empezar con el Correo de EducaMadrid.
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El Correo de EducaMadrid es una plataforma que nos permite comunicarnos
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tanto con padres, profesores, compañeros, equipo directivo, con todo el mundo.
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Lo único que se tiene que hacer es añadir el destinatario.
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Para ello, tenemos que elegir si queremos poner varios destinatarios y que se vean,
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que no es lo más recomendable para tener seguridad y respetar la privacidad de los destinatarios
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sería usar copia oculta, que es la segunda opción que aparece aquí.
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Se pone el asunto y se puede escribir tantos caracteres como quieras,
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se puede apuntar el archivo que deseas, puede ser una imagen, puede ser un documento y es bastante útil.
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Como el segundo método tenemos el aula virtual.
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En el aula virtual tenemos varias opciones, tenemos por ejemplo los foros
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en el cual podemos poner avisos, información para docentes.
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Tenemos los bocadillos que pueden ser de grupos, grupos de docentes, de alumnos
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o podemos hablar por privado con las personas que consideremos.
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También se puede crear un grupo de alumnos.
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Este es un grupo de docentes, se puede crear un grupo de alumnos
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y avisarles también por el foro.
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Los mensajes del foro muchas veces se da la opción de que se envíen al correo.
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Para compartir documentos también tenemos la opción del cloud
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Dentro del cloud podemos compartir documentos, archivos, imágenes, todo
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Por ejemplo en este caso aquí estamos los miembros del departamento de inglés
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Y tenemos documentos compartidos como por ejemplo este
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Más cosas, tenemos también la plataforma de raíces
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Raíces es bastante útil en la parte de comunicaciones, tenemos mensajes de entrada y salida, el que más uso yo son los avisos de Roble, podemos enviar email, notificaciones, elegimos el curso que queremos, la etapa, el curso, el modo de notificación, si queremos que sea un correo electrónico o una notificación, depende de lo que dejamos, el correo será un poco más largo, la notificación más corta.
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seleccionamos a los padres que queremos hacerles llegar esa notificación
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o a los alumnos, podemos elegir profesorado, tutores, consejo escolar
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a la persona que queremos hacerle llegar ese mensaje.
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Es muy importante que cuando entremos en el correo electrónico, en el aula virtual
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que siempre cerremos sesión, que no la dejemos abierta para conservar nuestra privacidad
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privacidad y siempre no darle, o sea, no intentar no darle a guardar contra sillas.
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Luego, respecto a alguna dificultad del centro, el centro teníamos varios carros de portátiles
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en las distintas plantas del centro, que pasaba que los profesores iban a cogerlo, lo cogían,
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cuando uno quería ya estaba, lo tenía otro, era un poco caótico. Entonces, para buscar
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una forma de solucionar este problema, se me ocurrió que podíamos hacer una base de
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en el que tú pinchas en el apartado carros y informática
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y simplemente tienes que elegir en qué periodo necesitas el carro
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si a primera hora, segunda hora, tercera hora
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y en qué carro quieres
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porque hay un carro en las distintas plantas
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le das a más, añades tu nombre
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y puedes poner si quieres que se reserve ese carro
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varias veces, varios días a la semana
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un día al mes
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o simplemente ese día de la semana
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y de esta forma los demás compañeros
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pueden ver si está ocupado, si no
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y si está disponible
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es una forma bastante útil para funcionar
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lo hicimos con la ayuda del TIC
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y está funcionando bastante bien
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así que bueno
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pues eso sería un poco todo
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por ahora
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muchas gracias
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- Autor/es:
- Mª Elena Sastre de Frutos
- Subido por:
- M Elena S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 18 de mayo de 2026 - 12:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SALVADOR DALI
- Duración:
- 03′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.63 MBytes
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