ÁREA 2. Contenidos digitales | Mediateca de EducaMadrid

Mi nombre es Verónica Briongo, soy maestra de educación primaria en el CEIP El Greco 00:00:00

y también imparto la asignatura de educación física. 00:00:05

El primer recurso que me gustaría mostrar de creación propia es este Padlet o pizarra digital 00:00:08

que utilizo en el área de educación física. 00:00:14

Lo empleo como recurso de aprendizaje y también participación a lo largo de todo el curso. 00:00:17

En él organizo contenidos, vídeos, retos, aquí podemos ver la licencia, 00:00:23

donde no solo yo participo sino también ellos. 00:00:27

Es especialmente importante los días de lluvia, donde se organizan por equipos y van realizando sus aportaciones con vídeos que consideran importantes, todo ello bajo mi supervisión. 00:00:30

Como ven, pues tiene genialis, hay canvas, hay vídeos, etcétera, con un montón de actividades que se adaptan a todo tipo de alumnado. 00:00:43

El segundo herramienta que me gustaría mostrar está en este Classroom, donde tenemos los actores de quinto y sexto, y bueno, pues en concreto este de la población. 00:00:52

La población. 00:01:13

He intentado utilizar los principios de asimilidad, los principios de sonido, todas las diapositivas. 00:01:15

tienen sonido, he intentado aplicar los principios de accesibilidad y diseño universal utilizando 00:01:25

pues tipografías legibles, el adecuado contraste entre texto y fondo, apoyos visuales como 00:01:33

vídeos que tienen subtítulos, bueno, en fin, que favorecen el acceso a la información 00:01:41

por parte de todo el alumnado. 00:01:49

Vemos aquí esquemas, fotografías, etc. 00:01:51

Otro elemento, otro recurso que me gustaría mostrar, 00:01:57

esta vez está en mi clase, es de creación propia, 00:02:00

es este Geniali que tiene los contenidos de lengua, matemáticas, 00:02:04

naturales y sociales, robótica y plástica para la tercera etapa. 00:02:08

Entonces los contenidos se encuentran organizados por trimestres, 00:02:13

unidades incorporando vídeos, esquemas, actividades interactivas, 00:02:17

aplicaciones, en fin, todo para cada vez facilitar la consulta, 00:02:26

el repaso de los diferentes contenidos curriculares. 00:02:31

Los formatos han intentado favorecer los distintos estilos de aprendizaje 00:02:37

y las actividades programadas lo mismo. 00:02:44

Por último, me gustaría mostrar este genial y adaptado que he utilizado de otro creador. 00:02:51

Aquí está la licencia y lo he adaptado a mi nivel, a la tercera etapa y a las necesidades concretas de mis alumnos. 00:03:02

Como reflexión final, considero la creación, adaptación y esta organización de contenidos digitales fundamental porque me permite ofrecer recursos más accesibles, interactivos y ajustados a las necesidades de mis alumnos. 00:03:11

Así de esta manera consigo favorecer una enseñanza de mayor calidad y una mejora continua de la práctica docente. 00:03:31

Con esto concluiría las evidencias del área 2. 00:03:39

ÁREA 2. Contenidos digitales - Contenido educativo

Del mismo autor…

Comentarios