EV_FUND_INNOVACIÓN
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Buenas tardes. En el presente vídeo voy a mostrarles la evidencia fundamental correspondiente a innovación metodológica, para la cual nos encontramos en el aula virtual de cuarto de la ESO, donde se han colapsado los primeros temas para centrarnos en lo relativo a la presente evidencia.
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Con esta evidencia se pone en práctica una metodología basada en proyectos. Podemos encontrar tres recursos, uno de ellos es una infografía con los pasos a seguir.
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En la segunda o recurso es una tarea donde también se encuentran la información necesaria para poder hacer la entrega en aula virtual para su posterior calificación.
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Y finalmente tienen una tarea de coevaluación, es decir, que van a evaluarse entre iguales.
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Este proyecto se va a realizar en el aula, en el patio del centro y si fuese posible se realizaría una excursión a Parque Europa.
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En el primer paso los alumnos tendrán que recordar las principales razones trigonométricas que van a necesitar para poder realizar este trabajo.
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En el segundo paso van a tener que crear un grupo de cuatro o cinco alumnos y elegir quién de ellos será el representante.
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En el tercer paso tendrán que hacer acopio de materiales, pero son materiales que tienen en los estuches o que pueden conseguir fácilmente en casa, como son un cuaderno, un bolígrafo, calculadora, un metro, etc., para posteriormente, en el paso cuatro, construir un goniómetro y finalmente, en el paso cinco, realizar la puesta en marcha del trabajo.
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¿En qué consiste ese trabajo? ¿Qué es lo que van a tener que entregar ellos?
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Recordar que esta infografía es una secuenciación de actividades para que ellos puedan organizarse como grupo e ir trabajando entre ellos.
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En la tarea donde van a tener que enviar el trabajo encontrarán una tabla que deben de rellenar y posteriormente entregar para su evaluación.
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Y por último, en la tarea de coevaluación van a encontrarse un documento que van a tener que rellenar para poder evaluar a sus compañeros, teniendo en cuenta los aspectos que se encuentran en la pantalla, como participación en la toma de decisiones, cumplir tareas asignadas o también tienen la opción de otros aspectos que pueden ellos rellenar según ellos consideren más apropiado.
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- Autor/es:
- ESPERANZA IGUALADOR LÓPEZ
- Subido por:
- Esperanza I.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 5 de julio de 2024 - 17:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VICENTE ALEIXANDRE
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.58:1
- Resolución:
- 2272x1440 píxeles
- Tamaño:
- 344.31 MBytes
