Saltar navegación

TAREA_1

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de junio de 2023 por Andrea J.

15 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En esta grabación voy a mostraros la plataforma que he elegido para desarrollar la tarea aula. 00:00:00
En mi caso he escogido el aula virtual de EducaMadrid por dos motivos, ya que en la formación digital del primer trimestre trabajamos y ahondamos en ella 00:00:06
y me ha servido a lo largo del curso como una de las herramientas para compartir con los alumnos. 00:00:15
Este es el nombre de mi curso, los y las tomatoides, nombre por cierto elegido por el propio alumnado de sexto y en primer lugar os muestro los participantes que aparecen matriculados ya que además de mis 16 alumnos y alumnas aparecen también otros profesores con los que comparto asignaturas y con los que comparto nivel. 00:00:24
Volviendo al curso, veréis que está dividido en secciones que coinciden con las diferentes asignaturas, naturales, sociales, lengua y mate. 00:00:55
Y en este caso, como ejemplo, me voy a centrar en el área de sociales. 00:01:04
Estas son una de las actividades que realizamos en el tercer trimestre, ya que nos centramos en la parte de historia. 00:01:11
Y para ello comenzábamos con un cuestionario previo que nos sirviese para comprobar cuáles eran las nociones previas en cuanto a este tema. 00:01:16
Les pedíamos que completasen esta oración diciendo cuáles eran las etapas de la historia, edad antigua, media moderna y, en este caso, contemporánea. 00:01:27
Volviendo a nuestro curso, os muestro otro de los recursos que habíamos compartido con el alumnado. 00:01:41
uno de ellos era este link a un vídeo para repasar las etapas de la prehistoria y la historia 00:01:51
por otro lado teníamos un ejemplo de la tarea que les pedíamos 00:01:59
ya que les habíamos pedido que realizasen la biografía de un personaje histórico que hubiésemos estudiado 00:02:05
y este que nosotros realizamos era simplemente un ejemplo para que se inspiraran 00:02:12
Posteriormente tendríamos su tarea, en este caso les pedíamos que rellenasen la siguiente hoja con los datos principales de su personaje histórico. 00:02:29
Como veis, los hechos más relevantes. 00:02:43
Y por último, todo ello se evaluaría mediante la siguiente rúbrica. 00:02:51
Lo que pasa es que aquí, como me cuesta abrirla, os la muestro directamente desde este apartado. 00:02:58
Esta rúbrica la tienen antes de realizar el trabajo para que sepan cuáles son los criterios que nosotros vamos a seguir para ponerles la nota. 00:03:03
Una vez realizado el trabajo, lo volcamos al cuaderno del profesor de raíces. 00:03:18
Como veis, si nos vamos a la tercera evaluación, al área de ciencias sociales, una de las notas que tendríamos para evaluar es la biografía a la que le corresponde un porcentaje concreto de las pruebas escritas. 00:03:23
Tendríamos ahí otros apartados y con la media de nuevos oídos realizaríamos la nota que se traslada directamente a la evaluación 00:03:37
Por último deciros que también les dejábamos otro enlace para tener en cuenta todas las singularidades del alumnado 00:03:45
Y en este caso para aquellos alumnos que tienen déficit de atención, dislexia o cualquier otra dificultad 00:03:53
Les dejábamos estas autoinstrucciones aquí 00:04:00
estas autoinstrucciones para que se pudieran enfrentar mejor, en este caso, a textos escritos, 00:04:14
a comprensiones de comprensión oral, a la comprensión de textos, para que pudiesen extraer mejor la información que luego trasladaría en la bibliografía. 00:04:22
Idioma/s:
es
Autor/es:
Andrea Jiménez Ridruejo
Subido por:
Andrea J.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
15
Fecha:
25 de junio de 2023 - 17:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MONTELINDO
Duración:
04′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.55 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid