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Concierto Ensemble de saxofones Comunidad de Madrid - Contenido educativo

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Subido el 28 de abril de 2025 por David R.

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Concierto del ensemble de saxofones formado por el profesorado de las aulas de saxofón de la Comunidad de Madrid

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Muchas gracias por su asistencia y por... 00:02:01
Se nota que les ha gustado esta obra con la que hemos empezado este concierto, 00:07:52
que estamos seguros que va a ser muy especial para todos. 00:07:57
Hemos comenzado a toda marcha, la marcha escrita con mucha guasa, 00:08:01
de una manera muy bromista, y diría aún más, 00:08:06
irónica. El compositor valenciano Manuel Palau escribió esta obra en 1936 para orquesta 00:08:10
y la tituló Marcha burlesca. Hoy la han escuchado en un arreglo del saxofonista a este espectacular 00:08:18
conjunto o ensemble de saxofones que como ven está formado. Yo voy a dejar para que 00:08:29
estén atentos. ¿Cuántos de ustedes habían escuchado alguna vez un ensamble de saxófonos? 00:08:47
Por favor, levanten la mano. ¿Y que no fueran saxofonistas? 00:08:55
Ah, muy bien. Pues para aquellos que no lo han escuchado, acaban de descubrir seguro 00:09:02
una agrupación muy, muy... de los siete de que consta este nuestro querido instrumento 00:09:13
y que voy a presentar primero a los saxofones sopranos que tocan, como acaban de comprobar, de manera brillante el profesor David Sánchez 00:09:25
y la profesora a su lado están los saxofones altos que lo tocan de manera mágica Jesús Reneses, David Rubio y profesores que lo tocan de manera mágica. 00:09:39
Y una vez presentado, del Getafe del siglo XXI, en el que estamos, a la Venecia de mediados del XVI y principios del XVII. 00:10:55
Es decir, pleno renacimiento musical. Escucharemos una preciosa canzona, concretamente la número 15 del importante compositor y organista italiano Giovanni Gabrielli. 00:11:15
El arreglo para él es de una figura fundamental para nuestro instrumento, el gran maestro francés Jean-Marie Dondéix, recientemente fallecido. 00:11:28
Desde aquí nuestro pequeño homenaje y un recuerdo para él, una figura de verdad muy muy importante. 00:11:36
Bueno, recuerden que nos vamos al siglo XVI porque después seguiré con mi cuestionario, el cuestionario de Miguel Ángel y haré una pregunta a la que seguro que ustedes van a saber responder y si no lo saben, pues ya lo sé. 00:11:43
Ahora disfruten de esta maravillosa música. Pues vamos con Gabriel. 00:11:58
Muchas gracias por sus entusiastas aplausos. La música de Gabriel lo merece sin duda, ¿verdad? 00:12:28
Bueno, ¿qué tal ese viaje? Con la imaginación. Seguro que se han visualizado dando un paseo en Góndola, en la Venecia del siglo XVI, mientras resonaban los saxofones como si fueran sacabuches, trompetas, todos estos instrumentos de metal de aquella época. 00:17:05
Pero, despierten, vuelvan a la actualidad, a nuestro tiempo aquí y ahora, en el Getafe del siglo XXI. Bueno, están con las caras de curiosidad por conocer la pregunta, para ver si saben la respuesta. Vamos, es muy sencilla, la sencilla también es respuesta si se sabe, si no, pues no, claro. 00:17:29
A ver, ¿esta obra está compuesta para saxofones o no? 00:17:52
Ahí la señora lo tiene claro, que no está compuesta para saxofones. 00:17:58
¿Sí que está compuesta para saxofones? 00:18:09
Le vuelvo un aplauso para el que no ha escutado de la palabra. 00:18:17
Yo si no, no lo sabría. 00:18:29
Efectivamente, no podría Gabriel escribir para saxofones ni ningún compositor del Renacimiento, ni del clasicismo, 00:18:31
Porque luego vamos a ver si vamos a descubrir quién inventó el saxofón, cuándo lo inventó y en qué lugar del globo terráqueo nació este personaje fundamental, que de no haber existido hoy no estaríamos aquí disfrutando de estos formidables instrumentos. 00:18:40
Pero eso después. Vamos con más música. Ahora nos encontramos con el, siempre digo que para mí es el océano que recoge todo el caudal de agua y desde el que pasa las demás corrientes de agua. 00:19:08
En este caso de música, me estoy refiriendo a Johann Sebastian Bach, 1685-1750, del genio alemán. 00:19:29
Vamos a tocar el primer movimiento, el Sol Mayor BWV, que es quien ha hecho el arreglo para el sol. 00:19:38
Nada, me ha introducido un concierto. Bach compuso seis conciertos de Blamenburgo, 00:20:04
que fueron una dictatoria al príncipe de Blamenburgo en un siglo y un poquito más. 00:20:14
Vamos a interpretar el primer movimiento, son compositores, en su máximo acogeo, donde utiliza fugas, elementos contrapuntísticos y con lo característico de este concierto, 00:20:27
que he cogido yo especialmente para saxofones y no he escrito para saxofones, es que es el único concierto de los seis que está compuesto solamente para instrumentos de cuerda y bajo cortina. 00:20:43
El resto de conciertos tienen instrumentos de viento, entonces el hecho de que esté compuesto solamente para tres violines, tres violas, tres cellos y un bajo, por ejemplo, de cellos, pues facilita un poco la transcripción y el que sea más adaptado a nuestro instrumento, que se imita muy bien y es un instrumento interesante y precisamente imita muy bien los cellos. 00:20:56
y a ver si pueden identificar un poco estos instrumentos que hemos transcrito, 00:21:25
que en este caso son violines, violas y lucheras. Gracias. 00:21:31
Les recomiendo que lo escuchen habitualmente, sobre todo los más jóvenes, 00:21:54
que lo escuchen, que lo descubran, porque cada una de las más... 00:28:11
Y como les he comentado antes, Bach, como dijo aquí el mofo, 00:28:22
Tampoco escribió música a la saxofón, lo dijo también el maestro Álvaro, porque no había nacido todavía su inventor. 00:28:28
De todas formas, también lo comentó Álvaro, que estamos convencidos los saxofonistas que si Bach hubiera conocido este instrumento, pues la mayor parte de las obras ahora de Bach se tocarían con el saxofón. 00:28:39
Pero bueno, lo imaginamos. Continuamos con nuestro viaje en el tiempo y en el espacio. Nos vamos de la Alemania del siglo XVIII a la Inglaterra. Fíjense cómo saltamos siglos desde aquí, fácilmente. Eso es lo bueno que tiene la imaginación. 00:28:54
Pero antes que eso, hay que preguntar, sigo con mis preguntas, las preguntas de Miguel Ángel. 00:29:18
¿Quién inventó el saxofón entonces? A ver, alguien que nos lo dice. 00:29:25
¡Otro joven! 00:29:28
¡Pero con un aplauso para él! 00:29:32
Muy bien, este señor tan importante. Además, saxofón lleva la primera parte de su apellido, sax, y luego bob, bob de sax. 00:29:35
¡Qué bonito! 00:29:51
1814-1874 00:29:52
y a ver, ahora 00:29:55
a ver, venga, muy bien 00:29:57
imagínense, muy bien 00:30:04
para que luego digan que los muchachos 00:30:12
no saben 00:30:15
el siglo aproximadamente 00:30:16
bueno, es que es difícil 00:30:32
yo tampoco lo sé, pero lo tengo escrito 00:30:35
aquí dice que lo inventó en 1840 00:30:36
mitad del siglo XIX 00:30:41
¿vale? 00:30:43
entonces toda la música que acabamos de escuchar 00:30:44
pues todavía no estaba inventada 00:30:46
el saxofón 00:30:49
y lo patentó en 1846, esto es 90 años después de la muerte de Bach. 00:30:49
Bueno, pues ahora ya que hemos situado al saxofón en su lugar histórico, vamos a continuar del 19, finales del 19, 00:30:58
ahora ya sí el saxofón está inventado, y los principios del 20. 00:31:11
Y además este compositor británico ya en alguna de sus obras está el saxofón, 00:31:15
Entonces ya en San Simón, ahí ya estaba en un lugar privilegiado. 00:31:21
Me estoy refiriendo a Gustav Holst, sobre todo conocido por su gran obra sinfónica, Los Planetas. 00:31:30
Pero bueno, no voy a dejar de hablar, que ya están ustedes comprobando que hablo mucho, 00:31:39
entonces voy a dejar a mi... 00:31:43
Creo que merecía un aplauso de una vida en ese final. 00:32:49
Todos, pero ahora especialmente él. 00:43:13
Pues, ¿ahora qué? 00:43:18
¿Qué viene ahora? 00:43:21
Sí. 00:43:22
Hemos tocado Halls y además he visto como muchos de ustedes estaban deseando bailar esa gira, esa danza de Gustav Halls, esa música que nos viene de la Gran Bretaña. 00:43:23
Bueno, lo que viene a continuación es completamente distinto a todo lo que acabamos de tocar, acabamos de tocar música alegre, música festiva, pero es muy interesante. 00:43:38
Muy interesante. Es una composición de 1899, es decir, ya estamos a un paso del siglo XX, 00:43:53
hemos ido avanzando en el espacio del tiempo. 00:43:59
No hay quien presente esto, no puede ser alguien verdaderamente importante. 00:44:04
Le voy a ceder la palabra a Juan Florencio Casas, que nos va a introducir una música muy especial, 00:44:11
porque él conoce muy bien, porque es quien ha hecho también el arreglo, 00:44:17
un regalo fantástico para el centro, nos va a dirigir y nos va a introducir 00:44:21
en la noche transfigurada del compositor de origen austriaco, Arno Schorr. 00:44:25
Un aplauso para él. 00:44:31
La noche transfigurada fue compuesta por un somber veinteañero, 00:44:32
que posteriormente se convertiría en una especie de compositor muy polémico 00:44:50
y que dio mucho que hablar, pero esa es otra historia y será contada en otra ocasión. 00:44:55
Lo que os voy a contar ahora es lo que va a esta obra en concreto, 00:45:00
Y es que en esta obra confluye totalmente música y literatura. De hecho, está inspirada en un poema de un escritor alemán llamado Richard Demmel. 00:45:04
Y se llama igual, el poema se llama igual que la obra, Noche Transfigurada. 00:45:15
Pero antes de nada, ¿podrías decirme qué es eso de la transfiguración? ¿Qué quiere decir transfigurada? 00:45:19
¿Alguien podría decirme qué significa eso? ¿Alguien se atreve? ¿A un joven? ¿Menos joven? ¿Qué es eso de la transfiguración? 00:45:24
A ver, Víctor, por ejemplo, la silla. ¿No te mojas? Bueno, pues la transfiguración no es otra cosa que hacer cambiar el estado o el aspecto de algo o de alguien, ¿vale? Podría ser un sinónimo de esta palabra. 00:45:35
pero para entender mejor esta transfiguración 00:45:56
o esta mutación vamos a interpretar 00:46:00
la obra, no la vamos a hacer entera 00:46:01
porque es una obra que dura media hora 00:46:03
entonces nos vamos a saltar la parte intermedia 00:46:05
que representa todo el desarrollo, el dramático 00:46:07
y vamos a tocar solamente el principio y el final 00:46:08
de la obra y así lo veremos mucho mejor 00:46:11
entonces para ver este proceso de cambio 00:46:13
pues vamos a hacer lo siguiente 00:46:16
vamos a ir comentando algunas partes 00:46:18
para ello voy a pedir 00:46:20
a mi compi Miguel Ángel 00:46:21
que lea la primera estrofa del pueblo 00:46:23
Una pareja camina por la desnuda luna, la luna los acompaña mientras ellos contemplan cómo su luz recorre la silueta de los espigados nobles. 00:46:25
Ni una sola nube oscurece el firmamento sobre el que se prolongan las negras copas de los amores. 00:46:42
En esta primera estrofa, el caminar por la noche de esta pareja, está representado musicalmente por el conocido tema de los pasos, que lo tocarán los acrojones más graves del encendido, Tenorio y Ibañez. 00:46:50
La voz de Eliar de Belén. 00:47:09
La atmósfera de pesadumbre y opresiva, además del tema que hemos escuchado de los pasos, está representada por un segundo tema, conocido como el tema de la confesión, que es la que acaba de recitar. 00:48:03
Bien, pues todo este mal rollo de la noche con esta atmósfera opresiva 00:48:14
En la que ella hace esta terrible confesión 00:48:49
Tendrá una vez el chico, él 00:48:53
Y de la noche transfigura la atmósfera convirtiéndola en algo más 00:48:58
Ese niño que llevas dentro no ha de ser una carga para tu alma 00:49:03
Mira como 00:49:07
Y pues habrá momentos 00:49:09
En todo hay un resplandor 00:49:37
Y de ti hacia mí y de mí 00:49:47
Ahora también aparece el tema del principio 00:49:53
recordad, el tema de los pasos y también el de la culpa. 00:50:20
Lo que pasa es que ahora parecen totalmente transfigurados, sonando de una forma muy diferente. 00:50:23
El recurso que utiliza Schomburg no es otro que el de toda la vida. 00:50:28
Si antes escuchábamos una tonalidad menor, en la que, tal como sugiere la última estrofa, 00:50:31
el amor prevalece frente al dolor y la pesada carga de la culpa, 00:51:06
describiendo ahora una atmósfera translúcida y bastante serena. 00:51:10
Así podemos ver finalmente cómo esta dramática y arrebatada partitura, 00:51:13
La partitura concluye, se convierte en algo que totalmente nos... 00:51:16
Él pasa una mano abrazando sus caderas, mientras sus alientos se mezclan con el aire. 00:51:25
Dos personas caminan por la... 00:51:33
¿Os parece bien? Pues escuchamos toda esta noche transfigurada sin pausas. 00:51:45
Muchas gracias por esos aplausos. 01:01:08
Un gran trabajo de tan intensa, de tan profunda. 01:01:57
Schoenberg, que ahora nos suena y es absolutamente romántico, pues, como todo en la vida, incluso lo bueno, 01:02:14
hemos llegado a este emocionante viaje a través de la música tocada por este poderoso instrumento que es el Ensemble de Saxofones. 01:02:31
Han sido ustedes testigos de un momento histórico, ya que es el segundo concierto de esta educación que va a dar mucho y exitoso, creo que tiene fecha, pero se lo haremos saber con tiempo. 01:02:42
Bueno, y si empezamos nuestro concierto a toda marcha, pues vamos a terminar con escuchar una obra con un ritmo en diablo, 01:03:05
The Devil's Rag, el rag del diablo, una obra de Jean Matipia, que es el seudónimo del compositor. 01:03:16
Christian Lovat, que tiene un gran pio de música más rítmica, más festiva, muchos devils, muchos rags, perdón, 01:03:25
ha compuesto, pues utiliza este seudónimo de Jean Matisse. 01:03:37
Esperemos que hayan disfrutado de este concierto, ha sido un público maravilloso, muchas gracias. 01:03:42
Gracias al Conservatorio de Getafe por ofrecernos este espacio tan increíble, 01:03:47
a nuestra profesora, la maestra de mucho tiempo, Carmen Carrasco, 01:03:52
esa imagen es suya, de su puño y letra, estupendo. 01:03:57
Pues lo dicho, muchísimas gracias, hasta la próxima y con este rack del diablo... 01:04:39
su forma. Es increíble volver a renacer un poco después de tantos años, como bien decía 01:12:25
Miguel Ángel. Y bueno, pues gracias sobre todo a vosotros, los primeros. Estoy de verdad 01:12:34
muy agradecida, muy emocionada. Muchísimas gracias al público, muchísimas gracias al 01:12:39
centro. Y iba a decir algo más, pero se me ha olvidado. Ah, muchísimas gracias también. 01:12:43
Gracias a esto también ha venido visto un alumno del primer año que yo estuve aquí. 01:12:51
ya tiene hijos y todo 01:12:55
y bueno, está 01:12:56
a su fin de la banda municipal de Madrid 01:12:57
en fin, quiero decir que 01:13:01
son muchos los años que ya 01:13:02
estoy aquí, pero todo esto 01:13:04
es un rejuvenecer para mí 01:13:06
gracias a la música y yo siempre me despido 01:13:07
saben que hay una frase que me encanta que es 01:13:10
la música es la belleza del alma y ojalá 01:13:12
hoy hayamos transmitido un poquito de eso 01:13:14
a cada uno de nosotros. Muchas gracias. 01:13:17
Materias:
Música
Etiquetas:
Instrumento musical
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          • Cuarto Curso
    • Enseñanzas deportivas
      • Técnico Deportivo
      • Técnico Deportivo Superior
Autor/es:
CIEM FEDERICO MORENO TORROBA
Subido por:
David R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
14
Fecha:
28 de abril de 2025 - 22:42
Visibilidad:
Público
Centro:
CIM PRSEC FEDERICO MORENO TORROBA
Duración:
1h′ 14′ 19″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
320x240 píxeles
Tamaño:
234.07 MBytes

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