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cuento cuerpo segunda parte - Contenido educativo

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Subido el 18 de enero de 2021 por Montserrat R.

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lo que podéis hacer esta tarde, o ahora, como queráis, ¿sí? 00:00:00
Ahora viene la merecida recompensa, dos cuentos. 00:00:05
¿Estáis preparados? ¿Preparadas? ¿Sí? 00:00:10
¿Cantamos la canción del cuento? 00:00:13
Venga, ayudadme. 00:00:15
Es el momento de escuchar el cuento. 00:00:17
Chicos, chicas, atención, que el cuento va a empezar. 00:00:23
Mirad, hoy os voy a contar dos cuentos. 00:00:29
Este cuento nos ayuda a aprender algunas partes del cuerpo que tenemos fuera 00:00:34
y que se parecen a algunos alimentos. 00:00:40
Fijaros, vamos a ver la portada. ¿Qué veis? 00:00:44
Muy bien, un niño o una niña. No sé. 00:00:47
Está desnuda o desnuda. Sí. 00:00:52
¿Veis el título? 00:00:55
¡Ah! ¡Una araña! ¿Qué querrá hacer ese niño o esa niña con la araña? ¿Qué opináis? 00:00:55
¿Sí? ¿Eso creéis? Vamos a ver si luego hemos acertado. ¿Miramos la contraportada? 00:01:05
¡Uy! ¿Qué vemos? Sí, dos pies. Fijaros. ¡Ah! ¡Una tela de araña! Letras. Muy bien. 00:01:11
¿Leemos el título? Venga, ayudadme. Es letra de periódico. La araña y yo. ¡Qué pista nos dan! Va a ir de una araña y de él o de ella. ¿Lo leemos? Una araña y telas de araña. 00:01:21
A ver, otra vez el título. La araña y yo. 00:01:48
Un día, alegre, de repente una araña gorda y fea... 00:01:57
¿Qué va a hacer la araña? ¿Gorda y fea? 00:02:06
Sí. 00:02:12
Saltó desde el cielo para aterrizar en mi cuerpo. 00:02:14
La araña iba a aterrizar en el cuerpo de esta niña o niño, todavía no lo sé 00:02:18
La descarada de la araña primero exploró mi dedo gordo del pie, sí, el pulgar 00:02:29
Abultado como un kiwi 00:02:40
¡Ah! El dedo pulgar parece abultado como este kiwi 00:02:44
Después, la araña 00:02:50
¿La veis aquí las patitas? 00:02:55
Subió a mis tobillos 00:02:58
¿Cómo se llama esta parte del cuerpo? 00:03:01
Sí, tobillo es la articulación del tobillo 00:03:04
Los tobillos, que tenemos dos en cada piel 00:03:07
Rugosos como la piel de una mandarina 00:03:10
¿Vuestros tobillos son rugosos? 00:03:16
Miraros a ver, como la piel de la mandarina que también es rugosa, tiene arrugas, no es lisa 00:03:19
Paseo, socorro, por mis piernas 00:03:24
Grandes y lisas como la piel de la papaya 00:03:31
Esta fruta se llama papaya y es lisa por fuera 00:03:35
¿Vuestras piernas son lisitas y suaves? Sí, tocaroslas, a ver. 00:03:40
Hizo la araña una parada. 00:03:49
Vaya, en mi otra articulación la rodilla redonda como una manzana. 00:03:52
¿Vuestra rodilla redondita como una manzana? Tenemos dos, una en cada pierna. 00:04:02
rastreó mis nalgas, rastreó sus nalgas, aterció peladas como la piel de un melocotón. 00:04:06
¿Vuestras nalgas son suaves? Tocaroslas, a ver si son suaves como la piel del melocotón. 00:04:21
quiso entrar en mi ombligo, misterioso como un coco. 00:04:28
La araña quería saber qué había dentro del ombligo, que solo tenemos uno. 00:04:40
Ascendió, subió por mi espalda, suave como la piel de la sandía. 00:04:48
¿Vuestra espalda es suave? 00:04:57
Tocárosla con una mano. 00:04:59
A ver si es suave como la piel de una sandía. 00:05:00
Se detuvo, oh, oh, en mis pechos. 00:05:04
Diminutos como unos higos. 00:05:09
Estos son higos, una fruta que está muy rica, que nace en la higuera. 00:05:13
Por fin, auxilio, alcanzó mi cuello. 00:05:18
Retorcido como un mango 00:05:24
Esta fruta se llama mango y es retorcida porque tiene 00:05:28
Recorrió rápidamente mi barbilla 00:05:33
Delicada como una pera 00:05:41
La pera es delicada y nuestra barbilla también 00:05:44
Si nos damos un golpe nos duele mucho 00:05:47
Observo la araña peligrosamente en mi boca 00:05:49
Como una ciruela, fresca como la ciruela. Se pensaría que era una ciruela. Continuó hasta mi nariz puntiaguda como una fresa. 00:05:56
contempló, miró, mis ojos redonditos como unas cerezas. 00:06:15
¿Veis el iris? ¿De qué color es? Sí, su color es marrón. 00:06:31
El iris, cada uno lo tenemos de un color diferente. 00:06:36
El mío también es marrón, algunos más claros, otros más oscuros. 00:06:38
Hay iris azules, hay iris grises, hay iris verdes, colores ámbar. 00:06:42
La pupila por la que entra la luz. 00:06:48
Acordaros, ese agujerito. 00:06:51
Llegó a la frente. 00:06:53
Dura como un melón. 00:06:59
Y la araña se metió, se adentró en la selva de mi pelo. 00:07:05
Enredado como un racimo de uvas. 00:07:14
Las uvas están todas enredadas como el pelo. 00:07:17
Finalmente, desde la cabeza saltó al vacío, tendiendo un hilo en el aire casi invisible. 00:07:19
Es una niña. 00:07:34
Y moviendo las patas me dijo adiós. 00:07:38
Luego desapareció tejiendo entre nosotras una cuerda de amistad. 00:07:47
Y colorín colorado, el cuento de la araña y la niña se ha acabado porque amigas, dos amigas, las amigas se han encontrado. 00:07:55
Y colorín colorete por la chimenea que sale. ¡Pum! ¡Un cohete! 00:08:08
Y ahora os voy a contar un cuento súper rápido. ¿Queréis otro cuento? ¿Sí? ¿No? Es súper rápido. 00:08:14
Mirad, va de un elefante. Este elefante le llaman Superpupa. ¿A que no adivináis por qué le llaman Superpupa? 00:08:19
Sí, tiene una venda en la trompa. ¿Qué le habrá pasado? ¿Un accidente? ¿Por qué le han puesto una venda? 00:08:30
¿Vemos la contraportada? ¡Anda! Ya no tiene venda, se la ha quitado y está contento. 00:08:38
¿Lo contamos? Es súper corto, veréis. 00:08:44
Hoy Superpupa no para de hacerse un montón de pupas horribles 00:08:47
Dice barritando con su trompa 00:08:53
Se pone una venda en la nariz 00:08:58
¿Qué le habrá pasado? 00:09:00
En la trompa, perdón 00:09:01
Se hace una pupa enorme en la punta del dedo 00:09:02
¡Qué pena! 00:09:08
Superpupa no va a poder recoger su habitación 00:09:09
Después, ¿sabéis lo que le pasa? 00:09:13
Superpupa se hace una pupa enorme ¡ay! en la cabeza y se pone una tirita. 00:09:16
¡Qué pena! Hoy Superpupa no va a poder lavarse. 00:09:27
¡Ay! ¿Qué le habrá pasado a Superpupa? 00:09:32
Superpupa se ha hecho una pupa enorme en la oreja, en una, y se pone otra venda. 00:09:36
¡Qué pena! 00:09:43
Superpupa hoy no va a poder vestirse. 00:09:45
Pero bueno, ¿qué le habrá pasado a Superpupa? 00:09:50
Superpupa se ha hecho una pupa enorme en la pata. 00:09:53
¡Oh, oh! ¡Qué pena! 00:09:59
Hoy Superpupa no va a poder ir al colegio. 00:10:01
Pero bueno, Superpupa, ¿qué te pasa hoy? 00:10:05
Además, Superpupa no solo se ha hecho todas esas pupas, todas esas heridas, sino que además está muy enfermo. 00:10:07
Tendrá que guardar cama y descansar. 00:10:19
¡Qué pena! Hoy no podrá desayunar. 00:10:24
¡Chocolate con churros ha traído su familia! 00:10:31
Ha escuchado Superpupa chocolates con churros y... ¿qué creéis que va a hacer? 00:10:33
¡Chocolate con churros! ¡Voy! 00:10:40
Superpupa estaba gastando una broma a su familia. 00:10:48
Y colorín colorado, el cuento de Superpupa se ha acabado. 00:10:52
Y colorín colorete por la chimenea sale un... ¡pum! ¡cohete! 00:10:57
¡Os quiero! ¡Hasta mañana! ¡Adiós! 00:11:01
Subido por:
Montserrat R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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Fecha:
18 de enero de 2021 - 10:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP PRI LEON FELIPE
Duración:
11′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
604.06 MBytes

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