Evidencia fundamental: Creación y modificación de contenidos educativos digitales (ExeLearning). Ángel Alberto Rodríguez Del Campo - Contenido educativo
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Muy buenas, soy Ángel Alberto Rodríguez del Campo y el tercer contenido que presento siguiendo el nivel B2 de la rúbrica es un Excel Learning.
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Se encuentra integrado en mi aula virtual y continúa con la secuencia didáctica que estamos viendo hasta ahora.
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Vamos a verlo en archivo en bruto para poder acceder a propiedades y hablar sobre los metadatos.
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Como vemos, está el área, la asignatura y el nivel y diferentes aspectos descriptivos como objetivos que se plantean, los conocimientos previos, etc.
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Licencia Creative Commons, compartir igual y avanzando un poquito en opciones avanzadas vemos que en la personalización de la sección Head mediante Script tenemos una serie de elementos de accesibilidad que paso a explicar ahora mismo.
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Como vemos, hay un selector de fuente que va a facilitar al alumnado con dislexia. Tenemos una herramienta de Zoom para alumnos con necesidades visuales. Tenemos también un traductor de página para alumnos con desconocimiento del idioma castellano. Y tendremos también una herramienta de lectura para alumnos con dificultades de comprensión lectora.
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Evaluación.
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Vale, el botón flotar sirve para cuando es más extenso, pues la barra viene con nosotros. Si la dejamos fija, se queda arriba.
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Bueno, ya que estamos en el proyecto continuando, pues recuerda un poquito lo que estábamos trabajando hasta ahora. También, como he comentado, hay un juego que va a servir como evaluación para saber qué tal van nuestros alumnos.
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y aquí ya nos metemos en lo que es el proyecto. Aquí se explica que vamos a grabar en la sala verde.
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Por cierto, está sustitulado, que es otro elemento de accesibilidad.
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Hay dos versiones, la versión original y la versión más lenta o la versión cantada, como ya hemos comentado.
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En cuanto a la grabación, pues se realiza como vemos en la sala croma.
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Tenemos un tutorial para poder trabajar con la aplicación de edición de vídeo, como vemos por aquí.
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y yo he dejado un poco lo que sería el producto de proyecto que deberán realizar.
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Como vemos, estamos en salón de actos sin haberlo pisado, de caso, a los alumnos.
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Y por último, la evaluación, que vemos que hay una rúbrica y que podríamos rellenar.
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Y con esto, pues, damos por finalizada la presentación de evidencias de este bloque.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ángel Alberto Rodríguez Del Campo
- Subido por:
- Angel Alberto R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 13:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JAIME VERA
- Duración:
- 02′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 106.58 MBytes
