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Programa 5º B - Contenido educativo

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Subido el 29 de octubre de 2021 por Belén A.

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Somos la clase de cuarto B y nos vamos a encargar de hacer un nuevo programa de Fuentes Live. 00:00:07
Os vamos a contar las noticias más importantes que han ocurrido. 00:00:15
Nos moveremos por el colegio y alguna cosita más. Comenzamos. 00:00:19
El 4 de octubre el mundo sufrió un apagón de Internet. 00:00:28
Las aplicaciones que fueron afectadas fueron Facebook, Instagram, Whatsapp y algunos juegos de Roblox. 00:00:37
Los técnicos no saben si fue un error de sistema o un hacker. 00:00:45
El parón se solucionó al día siguiente. 00:00:51
El Zoo Aquarium de Madrid ha dado la bienvenida a dos nuevos ejemplares de oso panda. 00:00:55
las crías son fruto de la pareja formada por los osos panda cedidos a Madrid por China 00:01:01
supone un récord para el Parque Zoológico de Madrid 00:01:08
ya que se trata del segundo parto gemelar que llega 11 años después del primero. 00:01:13
El parto comenzaba de madrugada, según el enfermo elzo. 00:01:21
La primera cría nació a las 8 y media de la mañana. 00:01:25
Para la segunda, el equipo veterinario tuvo que esperar cuatro horas. 00:01:29
Todo un éxito para el ZOO de Madrid. 00:01:33
Se cumplió más de un mes desde que el volcán Cumbre Vieja comenzó su erupción 00:01:36
arrastrando a su paso miles de casas de la palma y provocando las evacuaciones en los vecinos. 00:01:40
Han aparecido nuevas focas eructivas que expulsan cenizas y fragmentos del material volcánico de distinto tamaño. 00:01:45
La erupción originada en el volcán de Cumbre Vieja registra importantes explosiones y emisiones de lava. 00:01:53
La nube generada de cenizas ha obligado a cancelar muchos vuelos que estaban previstos llegarán al aeropuerto de La Palma. 00:02:03
La erupción del volcán ha trastocado la vida de los animales en La Palma. 00:02:14
Los lagartos desaparecen por falta de alimento, ya que la ceniza ha cubierto toda la vegetación 00:02:20
Lo primero que llama la atención es que nos cuesta oír las aves 00:02:29
En este programa nuestra casa invitada es Quinto B 00:02:36
Nos han contado que habéis estado en un taller de cine 00:02:46
Hoy hemos visitado la ECAM, Escuela de Cine de Madrid 00:02:51
¿Qué más nos ha gustado? 00:02:59
Lo que más nos ha gustado fue cuando nos enseñaron los distintos inventos que inventaron en el pasado para poder hacer películas 00:03:05
¿Cómo hacían el cine antiguamente? 00:03:16
Como no tenían el cinematógrafo, tenían otros aparatos como por ejemplo el praxinoscopio 00:03:19
¿Y eso qué es? 00:03:26
El fraccionoscopio es un aparato para dar movimiento a las imágenes. 00:03:31
Ahora nuestros compañeros nos explicarán qué es eso. 00:03:36
Hola, somos Ovio y Pablo de Quinto OE y os vamos a enseñar este fraccionoscopio. 00:03:39
Fraccionoscopio, que así es como se llama. 00:03:46
Era una forma antigua de proyectar una imagen en movimiento, así. 00:03:50
Y le das una vuelta así. 00:03:56
Luego hay unos espejos que reflejan la imagen en movimiento. 00:04:00
Y hace sonido también. 00:04:08
Hace algunos sonidos. 00:04:10
A ver, chicas, y contadnos qué es todo esto que hay aquí en la mesa. 00:04:11
Estas son las series de imágenes que se pueden meter aquí 00:04:16
Por haber en movimiento 00:04:21
A ver, ¿podríais poner otra que lo veamos? 00:04:22
¿Cómo se cambia? 00:04:25
Se cambia quitando todas las... 00:04:27
Así 00:04:36
Se cambia así y estamos en la ECA 00:04:36
Haciendo un proyecto de cine 00:04:39
Que nos están explicando cómo hicieron 00:04:41
Sí, la cine antigua 00:04:45
Sí, el cine antigua 00:04:47
La historia del cine, ¿verdad? 00:04:48
00:04:51
Sí, cómo se toca, no había muchas cámaras de movimiento, sin color, y en blanco y negro, y así, muy bien. 00:04:51
Se mira adentro con los cristales, los espejos, y se pueden poner muchas imágenes distintas, como estas de aquí, que hay aquí en la mesa. 00:05:06
distintos muchos tipos muchos tipos para cambiar 00:05:21
aquí un poco muy bien pues muchas gracias chicos 00:05:26
hasta luego 00:05:31
este es mi conejo barney él lleva con nosotros un año y él fue adoptado porque 00:05:35
su familia no lo podía tener él come albahaca lechuga zanahoria y a veces 00:05:45
come pimiento en su casa lleva en un cuenco para que él coma ahí le pongo 00:05:54
lechuga y él empieza a comer en un váter para que él empieza a bueno hacer sus 00:06:01
necesidades una cosa para que no sé cómo se llama para que pongamos ahí la hierba 00:06:07
y él empieza a morderlo y coge esto y lo come que se llama heno 00:06:13
Tenemos esto que es para que beba él, que él no sé qué hace, pero pone su boca aquí y empieza a salir agua. 00:06:19
Y bueno, no puedo decir más. Chao. 00:06:29
Hoy vamos a contar el origen del juego del pañuelo. 00:06:33
El origen del juego del pañuelo es incierto. 00:06:41
Es verdad que algunas voces apuntan a que es un juego con más de 2.000 años de antigüedad, 00:06:43
al que ya jugaban los niños y las niñas en Egipto. 00:06:48
Es verdad que no podían jugar con pañuelos porque el pañuelo no era habitual hasta el siglo XV. 00:06:50
¿Qué materiales necesitamos para jugar al juego del pañuelo? 00:06:55
Necesitamos un pañuelo, un trozo de tela o una prenda de vestir. 00:06:58
¿Cuántos jugadores necesitamos? 00:07:03
Más de cinco, contra más mejor. 00:07:05
¿Dónde se suele jugar? 00:07:07
Se suele jugar en exteriores. 00:07:09
¿A qué edad está recomendada jugar? 00:07:11
A partir de los cinco años. 00:07:13
¿Cómo se juega al juego del pañuelo? 00:07:15
Los jugadores se dividen en dos equipos. 00:07:16
A cada jugador del equipo se le asigna un número. Un compañero se sitúa en el medio de los dos equipos con un pañuelo en la mano. 00:07:19
Cuando empieza el juego, el portador del pañuelo dice un número. Por ejemplo, ¡Tres! 00:07:27
Cada jugador del equipo tiene ese número y tiene que salir, coger el pañuelo y volver a su equipo sin que nadie le pille al jugador del otro equipo. 00:07:34
Subido por:
Belén A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
127
Fecha:
29 de octubre de 2021 - 14:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LA FUENCISLA
Duración:
08′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
446.74 MBytes

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