CONTENIDO DIGITAL 1. María Dolores López Yustres
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Creación desde "cero" de un tutorial sobre cómo dibujar un caracol en educación infantil. Publicación en el blog de aula, que forma parte de la web del colegio.
Soy María Dolores López Yustres y os presento mi contenido digital 1, un tutorial dibuja un caracol.
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Para acceder a este contenido digital nos vamos a la web del Colegio Pedro Duque, que es mi centro,
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a la pestaña enseñanzas, aulas virtuales y blog, y aquí podemos acceder al blog de mi clase,
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la clase de los marcianitos, una ventana abierta a mi aula.
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En el buscador voy a poner la palabra caracol y aquí os muestro la entrada donde tengo recogido el recurso del que os estoy hablando, el tutorial de dibujo a un caracol.
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Le voy a dar al play. Este vídeo está alojado en la Mediática de EducaMadrid. Voy a bajar el volumen para seguir explicando.
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El contenido digital que presento va dirigido a alumnos de 3 años de educación infantil del tercer trimestre, coincidiendo con la primavera.
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Lo creé durante el confinamiento para poder seguir nuestras clases a distancia.
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No obstante, este recurso se puede usar en cualquier curso de educación infantil.
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Está enmarcado en nuestro proyecto dibujos, una actividad que realizo quincenalmente a lo largo de todo el año,
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con la que pretendo que mis alumnos, a través de las sesiones de dibujo,
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alcancen un crecimiento en armonía y desarrollen al mismo tiempo su creatividad.
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Esta actividad también se relaciona con las áreas de educación infantil,
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descubrimiento y exploración del entorno y comunicación y representación de la realidad.
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El videotutorial para dibujar un caracol está alojado en estos momentos en la Mediateca de EducaMadrid.
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A continuación voy a explicar cómo se ha desarrollado la actividad usando este contenido.
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Se propone a los alumnos la sesión quincenal de dibujo.
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Esta vez, al estar confinados, debemos realizarla desde casa.
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De ahí la razón de realizar el tutorial.
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En el vídeo incluyo también la palabra caracol, como podéis ver en mayúsculas,
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pues en mi clase, la clase de los margenitos, contaba con 5 alumnos muy avanzados en lectoescritura
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y pretendo así dar también respuesta a sus inquietudes con las letras, dado el principio de individualización.
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El vídeo es muy sencillo, accesible y reutilizable.
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En él explico paso a paso cómo hacer el dibujo, para que todos los pequeños sean capaces de realizarlo autónomamente.
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Además, al tiempo que voy explicando el dibujo, mi hijo pequeño lo va a ir realizando.
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Es un recurso al que es muy fácil acceder, pues está integrado en nuestro blog de aula, como ya habéis visto.
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Y en esta entrada se recoge toda la actividad.
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Al contar en clase también con alumnos con necesidades educativas especiales, el tutorial es un gran aliado,
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pues todos los niños pueden ir parando el vídeo a cada paso según sus necesidades
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el vídeo va con números y subtítulos y es muy fácil de comprender
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pueden ver el vídeo las veces que sea necesario
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al ser yo la que lo explica tengo grandes lazos afectivos con nuestros alumnos
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lo que favorece y motiva mucho el aprendizaje
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espero que os haya gustado el tutorial y dibujéis un montón de coracoles tan preciosos como estos
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- Subido por:
- Marãa Dolores L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 16:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PEDRO DUQUE
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 190.27 MBytes