Torrano_Ángela_EvidenciaArea_2 - Contenido educativo
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Buenas tardes, soy Ángela Torrano Jiménez,
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profesora de formación profesional
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de la Especialidad de Intervención Sociocomunitaria
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y en este vídeo del Área 2
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de la competencia digital docente
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voy a comenzar mostrando los tres contenidos propios
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así como el contenido sustancialmente modificado.
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Para ello, he accedido
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a mi aula virtual en uno
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de los módulos que tengo para mi alumnado en esta
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unidad didáctica y voy a mostrarles
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los tres contenidos propios que tengo en la misma.
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Para comenzar, tengo
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este enlace de Repasamos lo Anterior
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He subido con una URL que tengo ya aquí abierto y se trata de un enlace de Kahoot.
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Aquí tengo 14 preguntas de la unidad didáctica anterior, de la número 3, donde el alumnado, como saben, se pincha, se crea un código PIN y entre todos pueden ir haciéndolo.
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Voy a cerrarlo ahora porque tiene una música característica.
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Así.
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El segundo contenido propio es la propia presentación de diapositivas.
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He subido directamente el archivo en PowerPoint, pero además lo tengo subido en la mediateca para que no solo mi alumnado, sino que también quizá otros compañeros, de momento hay varias visualizaciones, lo puedan seguir viendo.
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El tercer contenido propio de esta unidad didáctica, también muy interactivo, se trata de flashcards de repaso de esta unidad didáctica.
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Lo tengo aquí también abierto ya. Y aquí he generado 20 flashcards para que el alumnado pueda ir comprobando su aprendizaje. Estas actividades son interactivas y les permite ir conociendo además la evolución de su propio aprendizaje.
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Esto con respecto a las tres actividades creadas por mí.
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Después, el contenido sustancialmente modificado lo he generado para otro módulo,
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no este de apoyo a la intervención educativa, sino el de digitalización, soy también profesora de digitalización.
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Y en esta página web que tienen el CEDEC y el INTEF, en la propuesta didáctica,
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me parecieron muy interesantes estas rúbricas de evaluación que tengo aquí abiertas también,
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del desafío de transformación digital que he trabajado con mi alumnado,
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así como el diario de aprendizaje, y tomando en cuenta estas dos rúbricas,
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he subido al aula virtual de mi alumnado esta otra rúbrica,
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que como les digo, he tomado como referencia las otras dos, para generar la mía propia.
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Como pueden ver aquí, y salto ya al ítem número 2,
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tengo en todos los documentos la licencia de uso y toda la cuestión relativa a Creative Commons.
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Asimismo, esto se puede ver en esta unidad didáctica que subí también a la mediateca y que está a disposición de mi alumnado
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y de la misma manera con los permisos y licencias característicos y necesarios.
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Por lo tanto, pasando ya al ítem número 3, entiendo que fruto de mi experiencia docente,
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todos estos contenidos que he generado son adecuados al área, al nivel y a las características de mi alumnado
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de acuerdo con mi criterio pedagógico, que se basa básicamente en hacer siempre actividades que fomenten la participación activa
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y especialmente el pensamiento crítico de mi alumnado, evitando así que el aprendizaje sea superficial y el uso de la tecnología lo sea también.
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Y es que mi interés es que todo este contenido sea un proceso de enriquecimiento del proceso educativo.
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Pasando ya al ítem 4 de las medidas específicas de accesibilidad del diseño para todos, en esta misma unidad didáctica que les mostraba, pueden ver que las diseño siempre de acuerdo con la lectura fácil, adapto los tiempos cuando son necesarios, siempre con letra grande, con espacios, etc.
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Y ello para favorecer a la diversidad del alumnado y el aprendizaje inclusivo también.
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De acuerdo ya con el ítem número 5, como pueden ver, todas estas actividades son variadas, son coherentes, entiendo también,
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y, por ejemplo, también empleo mucho el foro.
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Para terminar, de nuevo, este contenido está publicado al alcance de todos como recurso educativo abierto.
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- Materias:
- Servicios socioculturales y a la comunidad
- Etiquetas:
- CDD-B2
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Formación Profesional
- Ciclo formativo de grado medio
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado superior
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Subido por:
- Angela T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 26 de mayo de 2026 - 10:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CIUDAD DE JAEN
- Duración:
- 04′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 347.27 MBytes
