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Curso CDD A 2 Tarea 6 - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes. Soy Carmen y voy a empezar a presentar las tres tareas
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del curso de competencia digital docente.
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Empezaré por la tarea número 3, que es la infografía PowerPoint que he elaborado
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para explicar la situación de aprendizaje que he presentado a mis alumnos
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de quinto, de primaria, de la asignatura de lengua castellana.
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La situación de aprendizaje estaba basada en qué quieres ser cuando seas mayor
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y lo primero que hago es plantearles la situación con unas preguntas,
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los objetivos que planteo en el PowerPoint, la organización,
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cómo tienen que organizarse y la temporalización, cuatro sesiones, introductoria, elaboración, final y por último la evaluación de esta actividad, co-evaluación, auto-evaluación y etero-evaluación.
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A continuación voy a presentar la tarea número 4 relacionada con el cuaderno de aprendizaje en la plataforma de raíces.
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Tenía que configurar los parámetros del cuaderno de clase, ítems evaluables, tareas y controles.
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A continuación el modelo de calificación, como qué peso iba a tener cada categoría.
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Y por último, las actividades evaluables, ítems evaluables, tareas y controles.
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La tarea número 5, sobre espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje, escogí el Canva para hacer la presentación.
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Lo voy a presentar en modo de pantalla completa para que esté más clara.
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y lo que quise reflejar en el CAMBA es, según la situación de aprendizaje que había planteado en la tarea número 3,
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en inicio lo que hago es explicar las instrucciones de una manera clara para que sepan cómo tienen que realizar la actividad,
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poner en pantalla grande para que se vea mejor, tres pasos, muy fácil,
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porque de lo que se trata es que en los equipos los distintos alumnos puedan seguir con facilidad las instrucciones de la tarea.
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Y se empieza la actividad en la tarea 1.
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Los exámenes están a la vuelta de la esquina.
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En la tarea 1 tienen que visualizar el vídeo en casa.
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En la tarea 2, en clase, en equipo, tienen que empezar a diseñar la entrevista.
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Para ello, lo que les doy es, a través de un Geniali, pistas para que ellos puedan elaborar la entrevista con más facilidad y todos puedan contribuir a hacer la actividad.
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Aquí en este paso he elaborado una pista porque puede ser que haya alguno del equipo que no sepa qué tipo de pregunta hacer.
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Para ello nos vamos a Damos pistas y aquí pueden encontrar un ejemplo de una entrevista al profesor de música.
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Se fijan en las preguntas y es una pista.
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En la tarea número 3, cuando realizan la grabación y la entrevista a las dos personas que tienen que hacérsela,
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aquí hago una parada y una pequeña evaluación del proceso.
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Para ello tienen un worksheet.
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También he buscado preguntas que sean fácilmente adaptadas a los niveles de los alumnos del equipo.
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Y por último, la tarea final de evaluación final es un quiz, quiz que lo realizan en equipo y está relacionado con la elaboración de la entrevista.
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Bueno, y hasta aquí las tres tareas que yo he presentado. Gracias y bueno, ha sido un placer hacer este curso.
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- Autor/es:
- Carmen Márquez Moraga
- Subido por:
- Carmen M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 9 de junio de 2023 - 21:23
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI DOCTORA DE ALCALA
- Duración:
- 05′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 111.78 MBytes