Video presentación con subtítulos_Tarea 4 - Contenido educativo
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Video presentación con subtítulos
Buenas tardes, voy a hacer un resumen de la presentación que vamos a ver en el día de hoy, realizada en Canva, para mostrar a los alumnos esta presentación.
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Es una presentación que está ubicada en el aula virtual de matemáticas de primero de la ESO y es una presentación que está ubicada en la unidad de fracciones, en el apartado de teoría.
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Esta presentación, realizada en Canva, muestra las sumas y restas de fracciones.
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Voy a hacer un breve resumen de la presentación y del contenido matemático que tiene.
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Lo primero que se le dice al alumno es lo que vamos a aprender hoy.
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Hoy vamos a aprender a sumar y a restar fracciones con el mismo denominador y a sumar y a restar fracciones con distinto denominador.
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¿Estáis preparados? Vamos a por ello.
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Para sumar y restar fracciones con igual denominador, os presento un problema que es de la vida cotidiana y que seguro que todos nos hemos visto alguna vez en él.
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Vamos a repartir una pizza, la dividimos en ocho partes, José se ha comido dos de ellas y su hermana se ha comido otra más.
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¿Cuánta pizza han comido entre los dos y cuánto queda?
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José ha comido dos de los ocho cachos que tenemos dividida la pizza y su hermana uno de los ocho cachos.
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Sumamos los numeradores y nos quedan que se han tomado en total tres octavos.
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¿Cómo realizamos ahora la resta?
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Ocho octavos era la parte entera de la pizza porque había ocho cachos de un total que estaba dividido en ocho cachos y nos hemos comido tres de ocho.
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Luego restamos ocho menos tres y nos quedan cinco octavos.
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Aquí obtenemos cómo se resta fracciones con el mismo denominador.
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Vamos a ver ahora la suma y la resta con distinto denominador.
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Para ello vamos a utilizar el mínimo común múltimo.
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Lo primero que tenemos que hacer es recordar de la unidad dos divisibilidad donde la unidad uno la suma y resta con distinto denominador y el mínimo común múltiplo.
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El mínimo común múltiplo de tres, cuatro y seis es doce y ahora lo que hacemos es
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denominador nuevo entre denominador antiguo por numerador antiguo.
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12 entre 3 es 4 por 1 es 4, 12 entre 4 es 3 por 1 es 3 y 12 entre 6 es 2 por 1 es 2.
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Ya tenemos nuestras tres nuevas fracciones y las operaciones nos dan 5 de 12.
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Por lo tanto un breve resumen de este ejemplo que hemos tenido sería que lo primero es reducir a común denominador y lo siguiente es restar y sumar las fracciones obtenidas.
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Una vez que se ha expuesto esta presentación a los alumnos en clase y resueltas las dudas,
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se les anima a practicar con diferentes ejercicios que encontrarán bien en el aula virtual o bien en MiXLearning.
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Espero que este vídeo les haya servido de utilidad. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Lorena Hita Baeza
- Subido por:
- Lorena B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 20:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- sies campo real
- Duración:
- 03′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 24.03 MBytes
