Exponer entorno de aprendizaje virtual_EOG
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Hola, soy Ruquiño Laciregui Gómez y soy profesora de euskera en la EOI Jesús Maestro de Madrid.
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Con este vídeo quiero exponer cuál es el entorno de aprendizaje que empleo para mis clases,
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que siempre es el aula virtual de EducaMadrid.
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En este caso os voy a presentar el aula virtual que utilizo para el curso semi-presencial de B2-2 de euskera.
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Como se puede ver, está organizado en diferentes bloques
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en los que hay información valiosa o necesaria para seguir el curso por un lado
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y las diferentes unidades didácticas y herramientas.
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Lo primero, como os decía, es un espacio donde les doy la bienvenida,
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un guetorri donde explico en qué consistirá el curso con un pequeño texto
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en el que me dirijo a ellos y les cuento y además de este vídeo
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Las mismas explicaciones están en este documento que sería la guía didáctica en la que aparece el tipo de curso que es, cuántas horas, cuándo es la sesión síncrona y en qué aula, cómo tienen que seguir la sesión asíncrona.
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les explico que el calendario está en el aula virtual, también cómo contactar conmigo a través del correo electrónico, las tutorías y por supuesto la evaluación, les explico los tipos de evaluación, que existe la de progreso y los requisitos que tienen que cumplir para tener derecho a ella, la evaluación final extraordinaria y en este caso la evaluación de certificación puesto que el nivel B2.2 tiene derecho a ello.
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También está la programación, los apuntes y otro tipo de recursos como son links a medios de comunicación en euskera,
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un foro donde pueden compartir materiales, buenas prácticas, etc.
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Las unidades didácticas. Es muy importante además la guía didáctica en este caso porque la modalidad semipresencial
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es una modalidad a la que no siempre están acostumbrados los alumnos.
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entonces está basada en este caso en el Flip Classroom y entonces lo que hacen en casa está relacionado con lo que luego tienen que hacer en clase y viceversa, por ello las sesiones pues están organizadas, las unidades están organizadas de esta manera, la que se explica y se dan instrucciones de lo que vamos a ir haciendo
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y luego están divididas las sesiones, la sesión asíncrona con la fecha ECHEAN en verde
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y la sesión síncrona ESCOLAN en la escuela y como decía relacionadas unas con otras.
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Hay distintos tipos de recursos, por un lado tenemos recursos hechos directamente en cuestionarios de Moodle
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como es este caso que es un desplegable, también tenemos recursos hechos en H5P como es este caso
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en el que es un cuestionario de un texto que han tenido que escuchar o leer y decir si es verdadero o falso
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o desplegables de otro tipo también en H5P o entrega de tareas para que yo las pueda corregir.
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En cuanto a la evaluación, yo lo que utilizo para ello es el entorno que nos da EducaMadrid de Microsoft 365 y ahí tengo un Excel que ya he anonimizado quitando los nombres,
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Estos serían los estudiantes que tenía matriculados en este curso, eran unos cuantos, con las destrezas cada una de un color y a lo largo de todo el curso iba haciendo toma de datos, cada uno con sus calificaciones, la ponderación de la nota de cada uno de los parciales y así salía una nota media cada una de las destrezas que luego, por supuesto, yo consignaba en raíces.
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los distintas que tenemos en evaluación, ahora mismo claro no lo tenemos, poniendo el nivel y va metiendo las notas y bueno esta es la manera en la que trabajo en mi aula virtual, muchísimas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Errukine Olaziregi Gómez
- Subido por:
- Errukine O.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 11 de septiembre de 2024 - 13:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I. JESÚS MAESTRO
- Duración:
- 04′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1350x718 píxeles
- Tamaño:
- 17.38 MBytes
