CANCIONES DE ASAMBLEA F
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Hola, chavalitos, ¿cómo estáis? Espero muy bien. Me acuerdo un montón de vosotros, que lo sepáis, ¿vale? Todos los días.
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Bueno, venga, vamos a hacer hoy como si estuviéramos un poquito en el cole, en la clase, y vamos a empezar a cantar los buenos días, ¿vale?
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Así que venga, a la de tres. Uno, dos y tres.
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Buenos días, canto yo. El sol dice hola, la luna dice adiós.
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Buenos días, canto yo. El gallo cantor es mi despertador.
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Buenos días, canto yo. Buenos días, cantar es lo mejor.
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Cantar es lo mejor.
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Buenos días, buenos días, chicos.
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Vamos a ver un poquito qué tiempo hace.
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Vamos a mirar para la ventana y decimos...
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Ventanita de la clase, ¿cómo está el día hoy?
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Dime si el sol ha salido o si la nube lo tapó.
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Si la lluvia cae, ¿cae?
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O si el viento sopla hoy.
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Ventanita de la clase, ¿cómo está el día hoy?
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Si está nublado, vamos a cantar gotita de agua.
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Una, dos y tres.
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Gotita de agua, gotita de agua, tenía calor, tenía calor.
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Y con sus amigas al cielo subió, al cielo subió.
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Formaron las nubes, formaron las nubes, taparon el sol, taparon el sol.
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Y cuando hizo frío al suelo cayó, al suelo cayó.
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¿Y si haces el que cantamos?
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A ver, vamos a empezar.
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Arriba, abajo, a un lado, al otro lado, delante, detrás.
00:02:02
Más rápido, rápido, rápido, rápido, rápido, rápido, rápido, rápido.
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Despacio, despacio. Muy despacio. Y ahora la de tres. Una, dos y tres. Sol, solito, caléntame un poquito. Para hoy, para mañana, para toda la semana.
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lunes martes miércoles jueves viernes sábado y domingo a descansar sábado y domingo a descansar
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¡Muy bien! ¿Cómo está este amigo? ¡Oh! ¡Está enfadado! ¡Está enfadado! ¡Está angry! ¡Enfadado!
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Yo no estoy enfadada
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¿Y tú?
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No
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¿Cómo está este amigo?
00:03:08
Está triste
00:03:13
Está sad
00:03:15
Está triste
00:03:17
¿Tú estás triste?
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No
00:03:21
¿Y este amigo cómo está?
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Está
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Happy
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Está contento
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Yo estoy contenta
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Y este amigo, ¿cómo está?
00:03:33
¿Cómo está este amigo?
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Está tranquilo, hay que estar tranquilos.
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Muy bien.
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Pues vamos a cantar la canción de los colores.
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Venga, que empezamos.
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Rojo, red, rojo, red.
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Azul, blue, azul, blue.
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Amarillo, hielo, amarillo, hielo
00:04:04
Verde, green, verde, green
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Muy bien, chicos
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Y ahora vamos a cantar nuestra canción favorita
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Que siempre digo qué canción queremos cantar
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Y cantamos la del cocodrilo
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Venga, la de tres
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Una, dos y tres
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Cocodrilo que se escondió en la cueva
00:04:31
De pronto asomó la cabeza, miró para un lado y al otro.
00:04:34
¿Y qué pasó? ¿Y qué pasó?
00:04:41
Que el cocodrilo se metió en la cueva.
00:04:44
De pronto asomó la cabeza, miró para un lado y al otro.
00:04:48
¿Y qué pasó? ¿Y qué pasó?
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Se sorprendió.
00:04:57
¡Oh! ¡Bien, chicos!
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Muy bien. Bueno, espero que os haya gustado y si queréis más canciones, pues me lo pedís, ¿vale?
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Adiós, chicos.
00:05:12
Adiós, chicos.
00:05:13
De chincha y de chon.
00:05:13
Vamos a cantar la canción, venga, espera.
00:05:15
Chincha que te chincha, chincha que te chon.
00:05:17
Chincha que te chincha, chincha que te chon.
00:05:22
No me gusta chincha, no me gusta chon.
00:05:25
Dame un abracito de tu corazón
00:05:30
Pega que te pega, pega que te pon
00:05:34
Pega que te pega, pega que te pon
00:05:38
No me gusta pega, no me gusta pon
00:05:43
Dame un abracito de tu corazón
00:05:47
Ladrillo a ladrillo construye un castillo
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Tan alto, tan alto que llega hasta el sol
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El sol cuando llueve, dentro se mete. Espera a que la lluvia llegue.
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Una gotita, no suena. Dos gotitas, no suenan. Tres gotitas, oh, va sonando.
00:06:09
¡Cuatro gotitas! ¡Suena! ¡Y cinco gotitas! ¡Chaparón, chaparón, chaparón, chimpón!
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Itsy Bitsy Spider. ¿Listos? Uno, dos, tres.
00:06:37
The Itsy Bitsy Spider went up the water spout. Down came the rain and washed the spider out.
00:06:43
Out came the sun and dried up all the rain. And the Itsy Bitsy Spider went up the spout again.
00:06:55
¡Bravo!
00:07:05
fell off and bumped his head. Mama called the doctor and the doctor said, no more monkeys
00:07:35
jumping on the bed. Now there's three, three little monkeys jumping on the bed. One fell
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off and bumped his head. Mama called the doctor and the doctor said, no more monkeys jumping
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on the bed. Now there's two, two little monkeys jumping on the bed. One fell off and bumped
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his head. Mama called the doctor and the doctor said, no more monkeys jumping on the bed.
00:08:09
Now there's one, one little monkey jumping on the bed. He fell off and bumped his head.
00:08:18
Mama called the doctor and the doctor said
00:08:27
No more monkeys jumping on the bed
00:08:30
No more monkeys
00:08:34
Good job!
00:08:35
- Subido por:
- Mª Del Pilar G.
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- Fecha:
- 29 de marzo de 2020 - 15:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EEI CHAVALITOS
- Duración:
- 08′ 39″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 320x240 píxeles
- Tamaño:
- 25.95 MBytes