Andújar_María_EvidenciaÁrea_2 - Contenido educativo
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En este vídeo, esta presentada la evidencia número 2 que hace referencia a los contenidos digitales.
Soy Maripaz Andújar Mateos, profesora de FP en los módulos de técnicas básicas de enfermería y técnicas de ayuda en odontoestomatología.
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Voy a presentar el área 2 en cuanto a los contenidos digitales.
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En esta evidencia voy a presentar tres contenidos digitales creados por mí y uno modificado,
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utilizando tanto los módulos de técnicas básicas como el módulo de técnicas de ayuda en odontostomatología.
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En cuanto al recurso 1, voy a abrir una infografía creada en Canva por mí desde el principio hasta el final
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sobre el procedimiento del lavado de manos.
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Está adaptado tanto al currículo de técnicas básicas de enfermería,
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presenta colores accesibles y una topografía clara y un texto alternativo.
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En el caso del recurso número 2, es un drive que está alojado en Drive de la Comunidad de Madrid,
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como se puede ver, y aquí tengo un análisis de un caso clínico y está diseñado para que,
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con toda la información que yo le voy a aportar a mis alumnos sean capaces de identificar las
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prioridades y los cuidados que ellos como técnicos en cuidados auxiliares de enfermería le podrían
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dar a este paciente. En cuanto al recurso número 3 y abriendo mi aula virtual de EducaMadrid he
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generado un cuestionario en este caso de asepsia y antisepsia como se puede ver aquí
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En este cuestionario va a evaluar los conocimientos de mi alumnado sobre tanto asepsia como antisepsia y incluye una autoevaluación que es instantánea.
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En el caso del recurso modificado, también se sitúa en Canva, este recurso forma parte de una plantilla que aquí al final vemos claramente su autoría original y que yo he empleado lo que es el formato y he modificado lo que es el contenido.
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En cuanto a todo este material, está presente en el aula virtual, como se puede ver aquí, está todo dentro.
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Vamos a ir abriendo uno por uno el cuestionario que hemos visto. Aquí está la infografía del lavado de manos, la infografía de la calidad de vida del paciente y el caso clínico de tuberculosis.
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Aquí, ¿para qué? Para que el alumnado tenga todos los recursos de manera integrada y tenga un acceso seguro.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Auxiliar de enfermería
- Etiquetas:
- CDD-B1, CDD-B2
- Niveles educativos:
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- Formación Profesional
- Ciclo formativo de grado básico
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado medio
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado superior
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado básico
- Autor/es:
- María de la Paz Andújar Mateos
- Subido por:
- M.paz A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 20 de junio de 2026 - 10:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ICARO
- Duración:
- 03′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1152x648 píxeles
- Tamaño:
- 248.98 MBytes