Peña_IreneMaria_EvidenciaArea_2 - Contenido educativo

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Subido el 24 de mayo de 2026 por Irene Maria P.

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El vídeo muestra tres contenidos digitales de creación propia dirigidos a Educación Infantil: una asamblea digital bilingüe, un contenido del proyecto de los piratas y una presentación de canva en inglés sobre el proyecto “Bees”. Además, se incluye un cuarto contenido adaptado a partir de una obra de terceros, vinculado al proyecto anual de arte. Durante la grabación se explican el nivel educativo, curso, área y justificación curricular de cada recurso. Asimismo, se detalla la autoría, tipo de licencias y criterios de accesibilidad, aplicando los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Finalmente, se evidencia que los materiales no son archivos aislados, sino que integran actividades interactivas y están alojados en un entorno virtual de aprendizaje o repositorio accesible para el alumnado.

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En el siguiente vídeo se muestran tres contenidos de creación propia, una asamblea digital bilingüe, un contenido sobre el proyecto de los piratas y un contenido sobre el proyecto de las abejas. 00:00:01

También se incluye un cuarto contenido que está adaptado a una obra de terceros y vinculado al proyecto anual de arte, Emocionarte. 00:00:13

Todos ellos dirigidos a los cursos de 3, 4 y 5 años. Respecto a la asamblea digital y bilingüe, señalar que de manera interdisciplinar se favorecerá el trabajo de las tres áreas curriculares en la etapa de educación infantil, 00:00:19

fomentando el conocimiento de las emociones, las habilidades comunicativas en una lengua extranjera, 00:00:37

también habilidades musicales, contenidos espaciales y temporales a través del conocimiento de los días de la semana, 00:00:45

de los meses, de las estaciones, del tiempo atmosférico. 00:00:52

Asimismo se emplean elementos gráficos y audiovisuales para garantizar ese acceso a la información de todo el alumnado 00:00:56

pero especialmente de aquellos que presentan mayores dificultades. 00:01:02

Por otro lado, otro de los contenidos, el segundo contenido que se muestra está relacionado con el proyecto de los piratas 00:01:05

y se trata de una carta que envía el pirata Pata de Palo realizada en Canva de creación propia 00:01:18

donde les invita a superar una serie de adivinanzas para conseguir un tesoro escondido. 00:01:33

Tienen que ir superando las diferentes adivinanzas para encontrarlo. 00:01:41

Por tanto, trabajamos habilidades comunicativas, el juego y el aprendizaje de elementos o vocabulario propio de su entorno cultural. 00:01:48

El tercer contenido está relacionado con el proyecto de las abejas. 00:01:58

Llevado a cabo en este tercer trimestre, se trata de una presentación en Canva donde los niños van a conocer en inglés cómo son las características de las abejas, cuál es el ciclo vital, qué tipos de abejas existen, dónde viven, cuál es la importancia que tienen las abejas dentro de nuestra vida. 00:02:03

Por tanto, favorecemos el trabajo de contenidos del área 2, descubrimiento y reconocimiento del entorno, y también del área 3, comunicación y representación de la realidad. 00:02:29

Y en cuanto al último contenido, se trata de un documento interactivo de Geniali relacionado con el proyecto Emocionarte, donde los niños van a aprender el arte a través de diferentes autores y artistas famosos. 00:02:37

así como entornos donde se puede apreciar el arte, como museos. Ha sido una obra elaborada por terceros, por lo que se ha mantenido la licencia de origen. 00:02:58

Se fomenta especialmente el área 3, el área comunicativa y el área más artística. 00:03:11

Se han respetado los principios del diseño universal del aprendizaje, favoreciendo en todos estos contenidos el acceso a la información a través de recursos visuales, auditivos, 00:03:17

como canciones, gestos y material audiovisual, también respetando la supresión de barreras y la inclusión de todo el alumnado. 00:03:26

Estos cuatro contenidos poseen una licencia BY-SA, lo que quiere decir que permite el reconocimiento de una autoría, 00:03:33

pero que se debe de compartir igual. No se trata de archivos aislados, sino que se integran dentro de actividades interactivas 00:03:40

y están alojados dentro de un entorno virtual, como es el aula virtual de EducaMadrid. 00:03:47

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