Evidencia 1_GESTIÓN DE LA PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
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Video explicativo del aula virtual de Educamadrid
En este vídeo vamos a aportar una de las evidencias fundamentales de nuestro
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portafolio de la competencia digital docente. Nos referimos a la gestión de
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plataforma de aprendizaje y evaluación. Para ello hemos utilizado el aula
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virtual que nos facilita la Comunidad de Madrid. En el ejemplo vamos a ir viendo
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cada uno de los elementos que indica la rúbrica. La plataforma que hemos creado
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está actualizada, pero no tiene estudiantes matriculados
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ya que el curso ha finalizado y ha sido el propio sistema
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el que ha eliminado las matriculaciones.
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En primer lugar, encontramos una guía didáctica
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en la que los estudiantes pueden ver todos los temas
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que vamos a dar a lo largo del curso,
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la temporalización de estos
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y el sistema de evaluación que vamos a llevar a cabo.
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El aula está estructurada por temas
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y estos temas están relacionados directamente con las unidades de trabajo recogidas en la guía didáctica de este módulo de FP,
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que se titula Diseño de Productos Gráficos.
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El aula virtual, a su vez, muestra la secuencia didáctica de cada unidad.
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Estas se desarrollan en tareas a través de las cuales vamos a desarrollar experiencias de aprendizaje
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con metodologías como Learning by Doing, Aprendizaje basado en proyectos y Clases invertidas.
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La herramienta de evaluación que hemos utilizado es la que está integrada en la plataforma.
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La hemos configurado de forma ponderada por categorías.
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Cada categoría corresponde a un trimestre escolar.
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De forma automatizada, esta herramienta nos proporciona el cálculo de las calificaciones finales de cada evaluación
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a partir de la introducción de las notas de los ejercicios que hemos incorporado en cada una de ellas
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Todas las tareas incluyen una rúbrica de evaluación
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Dentro del aula de aprendizaje se integran distintos contenidos digitales
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tanto externos como propios del aula virtual, como por ejemplo enlaces a vídeos de la mediateca.
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Además, se han añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través del navegador.
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Un traductor, Zoom, un lector de texto, un comprobador de fuentes para identificar las fuentes utilizadas
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y una herramienta que nos permite cambiar la fuente en el caso de que queramos aumentar la legibilidad
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así como mejorar el contraste.
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Permite la adaptación visual a alumnos con dificultades en este aspecto.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena Barrio Estarreado
- Subido por:
- Elena B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 21 de julio de 2024 - 22:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ISIDRA DE GUZMAN
- Duración:
- 03′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 88.75 MBytes