CONTENIDO DIGITAL 3
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
He creado el siguiente contenido digital educativo con Makeit.
00:00:01
Está integrado en mi aula virtual y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso dentro de la sección lectoescritura.
00:00:04
Makeit es una aplicación creada en Barcelona por la empresa Learningland.
00:00:16
Permite crear juegos interactivos que el alumnado podrá utilizar sin necesidad de inscribirse, accediendo a través del código que les facilitó.
00:00:19
También tiene la opción de descargar la aplicación y la tengo instalada en el iPad del aula, pero con un usuario único para todos.
00:00:26
Se puede realizar la inscripción de los alumnos creando un aula, pero dado que es una aplicación externa a la Consejería de Educación,
00:00:32
he decidido utilizarla sin esa opción con el fin de asegurarme la protección de los datos de mi alumnado.
00:00:38
Este contenido digital lo he creado partiendo de una plantilla que facilita la aplicación.
00:00:44
Está diseñado para trabajar las vocales dentro del área de comunicación y representación de la realidad con mi alumnado de educación infantil 4 años.
00:00:51
He preparado 10 actividades a las que se accede a través de imágenes acompañadas de texto y audio.
00:00:58
Abecedario
00:01:06
En la primera actividad se presenta el abecedario completo al pulsar que la gracia suena al nombre de la letra.
00:01:07
En la segunda contamos con un juego de memoria con cuatro opciones diferentes.
00:01:13
En la tercera tendrán que unir la gracia de las vocales, primero en mayúsculas, en el siguiente nivel en minúsculas y por último mayúsculas con minúsculas.
00:01:17
En la siguiente actividad tendrán que buscar por qué vocal empieza la palabra que aparece
00:01:28
Abeja
00:01:36
En la siguiente, escuchando el sonido, colocarán la vocal correspondiente
00:01:37
E
00:01:42
A continuación tendrán que reproducir la palabra trabajada que empieza por cada una de las vocales
00:01:43
Erizo
00:01:55
Siguiendo el modelo
00:01:57
Deberán buscar las vocales en nuestra actividad
00:01:58
Aquí localizarán qué palabra va en cada sitio
00:02:05
Unicornio, oveja
00:02:11
Y por último tienen dos actividades para reproducir la gracia de las vocales
00:02:15
Una siguiendo unas indicaciones y en la otra libremente
00:02:20
Dado que se dirige a alumnado no lector y alumnado con diferentes capacidades y niveles de desarrollo
00:02:23
He tomado las siguientes medidas para facilitar la accesibilidad a los contenidos
00:02:29
La fuente utilizada es Roboto, fuente con muy buena legibilidad
00:02:33
He intentado utilizar un buen contraste para mejorar la visualización
00:02:37
He incorporado sonido para ayudar al alumnado que es alumnado no lector
00:02:41
Hay actividades con diferentes niveles de dificultad
00:02:45
Y por último, no se penalizan los errores y prioriza el refuerzo positivo
00:02:48
Esto es todo, muchas gracias por su atención
00:02:53
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- María Aránzazu Martínez García
- Subido por:
- Aránzazu M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 17 de agosto de 2023 - 20:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 8.17 MBytes