Saltar navegación

Unidad 1 - La Prehistoria. Desde el punto 8 al final del tema. - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 3 de octubre de 2023 por Víctor Manuel F.

17 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este último vídeo de la unidad 1 veremos lo que es ya la tercera etapa de la edad de los metales, o sea, perdón, la tercera etapa de lo que es la prehistoria, que sería la edad de los metales. 00:00:01
La edad de los metales comienza cuando aparece la fabricación de herramientas de metal 00:00:14
y cuando se empiezan a desarrollar las técnicas para trabajar el metal 00:00:20
los metales que se irán conociendo de modo progresivo y se irán expandiendo a través de las diferentes comunidades 00:00:25
Como nos indica aquí, no se trabajaron los metales a la vez 00:00:34
y vamos a ver cómo, según el metal que se usaba, hablaremos de tres etapas 00:00:38
La primera de evidencias del trabajo con los metales aparece hacia el VI y V milenio en la zona de actualmente es el norte de Siria y la zona de Turquía, Anatolia y los Montesagros, que sería pues hace aproximadamente hacia el 6000-5000 a.C. 00:00:42
Primero se trabajaba el metal en frío y luego ya se empieza a desarrollar la forja y la fundición. 00:01:01
En lo que es la edad de los metales tenemos tres etapas y es las tres etapas según el metal que se utiliza. 00:01:06
Tenemos la primera etapa que sería la edad del cobre, la segunda etapa que sería la del bronce y por último la del hierro. 00:01:14
La edad del cobre o calcolítico se produce hacia el VI milenio, 6.000 años antes de Cristo y es cuando se empieza a utilizar el cobre en la zona de Oriente Próximo. 00:01:21
La segunda etapa es cuando se empieza a utilizar el bronce, que es una mezcla de cobre y estaño. Esto ocurre hace aproximadamente 2.500 años antes de nuestra era y, como hemos dicho, es una mezcla de cobre y estaño y lo más importante es que es un metal más resistente que el cobre. 00:01:35
Y por último tenemos la edad del hierro, que surge ya a finales del segundo milenio en la zona del Mar Negro, hace 2.000 años antes de Cristo es cuando aparece y se empieza a utilizar el hierro. 00:01:55
El hierro es más duro que el bronce y esto va a suponer una supervivencia cultural y militar a los pueblos que lo empiezan a utilizar. 00:02:10
Aquí tenemos una panoplia, una representación de diferentes objetos de cobre, hierro, bronce de estas épocas. 00:02:20
El uso de los metales va a suponer también unos cambios sociales en la edad de los metales. 00:02:33
La primera y más importante que empieza a surgir la revolución urbana es cuando algunas aldeas neolíticas se empiezan a transformar en las primeras ciudades. 00:02:41
Otro factor es que aparecen las diferencias sociales y también empieza a aparecer la propiedad privada. 00:02:50
Hasta este momento en las comunidades tanto paleolíticas como neolíticas no había ni diferencia de riqueza y tampoco una diferencia de poder en las comunidades 00:02:58
Sin embargo ahora empieza ya a surgir una división social y empieza a surgir también el concepto de la propiedad privada frente a la propiedad comunal características de las etapas anteriores 00:03:07
Por otro lado, se produce un impulso del comercio, ya que hay una búsqueda de los metales por parte de los diferentes pueblos y se produce un comercio en torno al metal. 00:03:18
Y también supone la aparición de nuevas profesiones. Aparecen agricultores, pero sobre todo guerreros, sacerdotes, etc. 00:03:28
También en el campo de la agricultura la aparición del metal supone la creación del arado, lo que montaba un aumento de la producción agrícola y se empiezan también a construir los primeros regadíos con diques, canales, etc. 00:03:38
Muy importante aparece la rueda, lo que va a dar una superioridad cultural a los pueblos que la empiezan a utilizar y por último también aparecen las velas en los barcos, lo que ayudará a un desarrollo, a una expansión tanto colonizadora como también una expansión comercial de los diferentes pueblos. 00:03:54
Estos pueblos serán los que comiencen a utilizar la escritura 00:04:16
y digamos que es lo que dará lugar a las primeras civilizaciones que veremos en la siguiente unidad 00:04:20
El arte de la edad de los metales se caracteriza sobre todo por lo que se denominan los monumentos megalíticos 00:04:26
Los monumentos megalíticos, que viene de la palabra griega mega, que es grande, litos, piedra 00:04:32
como indica su nombre, son monumentos hechos con grandes piedras 00:04:37
y la función que tienen básicamente es sobre todo una función funeraria 00:04:41
Surge a finales del Neolítico y sobre todo se desarrolla en la Edad de los Metales. Este arte megalítico sería la primera manifestación arquitectónica de la historia. 00:04:45
Son grandes construcciones que se realizan con grandes piedras y lo que denominamos, como os he dicho, monumentos megalíticos. 00:04:59
¿Función que tenían? Bueno, pues tenían una función sobre todo funeraria. 00:05:07
Bien, tenemos diferentes tipos de monumentos megalíticos y, por ejemplo, la península ibérica es un sitio donde abundan estos tipos de monumentos. 00:05:12
Tenemos, en primer lugar, el menir, que es un monolito clavado en el suelo, que es esto que tenemos aquí. Se piensa que su función podía ser no funeraria, sino una función, digamos, para marcar límites entre diferentes comunidades, etc. 00:05:22
Luego tenemos los dólmenes, que son monumentos colectivos y son tres monolistros, tres piedras que forman una mesa y sirven como sepultura colectiva. Este es un dólmen y esto sería la elaboración de un dólmen. 00:05:37
Entonces, el dolmen, para que os hagáis una idea también, suelen estar cubiertos por un túmulo de tierra, como vemos en esta ilustración. 00:05:53
Lo que pasa es que con el tiempo, muchas veces, ese túmulo de tierra ha desaparecido y nos queda la estructura con las piedras. 00:06:01
Y luego, por último, tenemos los cronles, que son menires formando un círculo. 00:06:09
Y este se piensa que era un sitio que se usaba para llevar a cabo ceremonias religiosas. 00:06:16
Este es uno de los cronles más famosos del mundo, el de Stonehenge, en Inglaterra. 00:06:22
Aquí tenemos cómo se elaboraba un monumento megalítico. 00:06:27
Se arrastraba la piedra desde unas canteras. 00:06:30
Esto ya, la piedra tenía que ser arrancada por un grupo importante de gente, 00:06:33
lo que nos habla ya de un importante trabajo social, comunidades ya muy establecidas, 00:06:37
incluso ya relaciones entre diferentes comunidades, y luego un trabajo también en común. 00:06:43
Se cavaba, se hacía un hoyo en la tierra, se clavaba el menir, la piedra, luego se ponía otra paralela y se ponía unas rampas de tierra para tapar los lados de las piedras. 00:06:48
Se traía otra piedra para que se subía por estas rampas de tierra para tapar el monumento y aquí ya teníamos una galería cubierta de tierra y esa galería es la que formaba el dolmen. 00:07:02
Y ahí se depositaban los muertos de las diferentes comunidades, porque recordad que el dolmen dijimos que era un monumento megalítico, o sea, perdón, un monumento, una sepultura colectiva. 00:07:12
En cuanto a la península ibérica, pues no nos vamos a meter mucho en detalle, también lo trabajáis con las actividades, pero bueno, en el Neolítico, por llegar a la península hacia el año 5500 a.C., se inicia en la costa mediterránea y se va a ir desarrollando hacia el interior. 00:07:24
Se piensa que a la península ibérica las especies y las plantas que se cultivan llegan a través del Mediterráneo, aunque también seguramente hubiera un desarrollo neolítico autóctono. 00:07:39
Hacia el año 4000 ya empieza a aparecer la agricultura en la península ibérica. 00:07:50
La edad de los metales también llegará a través del Mediterráneo y la tenemos que situar en la península ya en torno al 3000-2000 a.C. donde durante la edad del cobre aparecen algunas culturas importantes como la cultura de los millares, donde aparecen ya fuertes con tumbas colectivas, con necrópolis, la cultura del vaso campaniforme con vasos de campana invertida o los entrenamientos megalíticos de este tipo. 00:07:54
que aparecen en zonas de Málaga, como la Menga, el Romeral, etc. 00:08:24
La edad del bronce destaca sobre todo la cultura del Algar, 00:08:28
con poblados también fortificados, entrenamientos individuales en Tinajas, 00:08:33
y en el centro de la península, en la zona de Ávila, destacan las cobotas, 00:08:36
que es ya un castro, una fortificación en un sitio elevado, 00:08:41
y donde son básicamente sociedades y economías ganaderas. 00:08:44
Destaca durante la edad del bronce la península ibérica la cultura de Tartessos, 00:08:49
la cual se sabe que fue una cultura importante 00:08:53
que vivía mucho de lo que era el comercio del bronce, de la minería 00:08:57
y que desapareció todavía de forma algo misteriosa 00:09:01
pero sí que se tiene claro que fue una cultura bastante desarrollada. 00:09:04
También en la Edad del Hierro aparece otra cultura que se trae del centro de Europa 00:09:09
que la traen los celtas, que es la cultura de los campos de urna 00:09:13
y por último tenemos que hacer mención ya en la Edad del Hierro 00:09:17
a los pueblos colonizadores, griegos y fenicios, que son también los que traen el hierro a la península a través del Mediterráneo. 00:09:20
Bueno, como hemos dicho, aquí ya no nos vamos a meter mucho y aquí en este mapa lo que tenemos son los yacimientos prehistóricos más importantes que tenemos en la península, 00:09:28
tanto los del Paleolítico Inferior, los de Superior, Medio, los que tenemos también la pintura Paleolítica, que como veis se desarrolla sobre todo en el norte de la península, 00:09:37
la pintura levantina que sobre todo es en la zona del Levante y luego sobre todo los monumentos megalíticos que aparecen en el sur pero también se desarrollan mucho sobre todo por la zona occidental de la península. 00:09:47
Luego también tenemos culturas del bronce, como la de los castros, el algar, la talayótica, etc. En cuanto al arte, pues tampoco nos metemos mucho en ello y destacamos el arte rupesto levantino, que tiene las características que vimos de la pintura neolítica. 00:10:02
Se realizan en abrigo rocoso, son monócromas, sistemáticas y aparece la figura humana y también la cerámica cardeal que se hacía incrustando los bordes de una concha en el barro blando para decorar la cerámica. 00:10:21
Y luego tenemos también la construcción de ídolos que aparecen por toda la península. Y aquí tenemos ejemplos de esto que estamos diciendo. La pintura del Neolítico, Levantino, la cerámica cardeal y los ídolos. 00:10:39
En cuanto a monumentos megalíticos, en la península también hemos dicho que aparecen bastantes, pero sí que destacamos las construcciones originales que aparecen en las Islas Baleares, donde se desarrolla la cultura talayótica en la Albronce y donde hay tres tipos de construcciones que son característicos de las Islas Baleares y que sólo aparecen en esta zona. 00:10:54
y que serían los talayots, que son construcciones megalíticas en forma de torre, 00:11:16
por lo tanto se cree que podían tener una función defensiva, es esta que tenemos aquí, 00:11:24
las taulas, que es mesa en catalán, que son dos piedras formando una T, 00:11:30
se piensa que tenía una función ceremonial, se piensa que se accedía por una escalera a la parte superior, 00:11:37
y las navetas, que son como un barco invertido, el casco de un barco puesto al revés, 00:11:41
que se piensa que pueden ser tumbas colectivas. 00:11:48
Bueno, destacamos estos monumentos porque son originales y solo serán en las Islas Baleares. 00:11:53
Bien, y aquí tenemos ya también un nuevo mapa con también yacimientos 00:12:00
de las diferentes etapas que hemos estudiado en el tema. 00:12:06
Bueno, y con esto ya estaría finalizada la primera unidad. Los siguientes vídeos irán ya sobre lo que es la segunda unidad, que serían las primeras civilizaciones. 00:12:11
Idioma/s:
es
Subido por:
Víctor Manuel F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
17
Fecha:
3 de octubre de 2023 - 19:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB ALFAR
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
235.99 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid