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Ejemplo de Entorno Virtual: Aula de EducaMadrid

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Enrique T.

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Ejemplo de uso del Aula Virtual para la educación de Adultos

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Saludos a todos, mi nombre es Enrique Torija Rodríguez, soy profesor de 00:00:00
educación secundaria obligatoria y en el presente vídeo voy a presentar el 00:00:05
entorno virtual de aprendizaje que utilizo con mis alumnos para este curso 00:00:09
2023-2024. Concretamente utilizo el aula virtual de 00:00:13
EDUCA Madrid y en las enseñanzas que yo estoy es un centro de adultos, el CEPA 00:00:18
Cultural Mola de Atalaz y concretamente esta aula virtual es con los alumnos que 00:00:23
tengo con el nivel 2b de educación para adultos. El nivel 2b, vamos, el nivel 2 00:00:27
educación de adultos correspondería a lo que sea en un IES a tercero y cuarto 00:00:34
de la ESO. En primer lugar voy a explicar cómo he matriculado a mis alumnos para 00:00:40
evitar líos, sobre todo porque en la enseñanza de adultos muchos todavía no tienen una 00:00:45
competencia digital muy alta. La matriculación se la hago yo directamente. 00:00:49
¿Cómo lo hago? Vengo aquí a la aula virtual, participantes, le doy a matricular 00:00:53
usuarios y la forma más sencilla para matricular al grupo entero como 00:00:58
realmente lo que vamos a hacer es matricular según cohortes. Aquí 00:01:02
seleccionaríamos la cohorte, concretamente en mi caso sería la de secundaria del 00:01:07
grupo 2b, es el único grupo de nivel 2 que doy y le daría aquí a matricular 00:01:11
cohortes y usuarios seleccionados. Obviamente no lo voy a dar ahora porque 00:01:15
ya están los alumnos matriculados como se puede ver aquí. No he creado ningún 00:01:19
grupo aunque podía crearlo porque es el único grupo de nivel 2 en el impacto de docencia. 00:01:24
Además la aula virtual tiene un apartado general en el que se ve una guía 00:01:30
didáctica del curso en el que se explica brevemente qué es la guía, cómo están 00:01:35
estructurados los temas, cómo se pueden realizar las tareas y la evaluación. 00:01:39
Aparte de todo esto también se tiene un foro general en el que el profesor va 00:01:44
poniendo por ejemplo fecha de exámenes, etcétera, y un decálogo de buenas 00:01:49
costumbres y de uso en internet para que los alumnos lo tengan en cuenta. 00:01:53
Cada uno de los temas sigue la misma estructura, en primer lugar hay unos 00:01:59
apuntes, es en el formato libro de EducaMadrid, en el que pues como se ve 00:02:02
está el texto de los diferentes apuntes que los alumnos van a ir siguiendo, que 00:02:07
aparte del texto pues en algunos casos por ejemplo también se pueden incluir 00:02:12
imágenes, mapas, etcétera. Además todos tienen también un recurso que es la 00:02:15
presentación, que es una presentación realizada por el profesor, como se ve aquí cuando se termine de 00:02:20
encargar, en el que seguirá el modelo de proceso de presencia prioritaria y en el que el alumno 00:02:25
pues luego también la tiene en el aula virtual por si quiere volver a consultarla. 00:02:33
Obviamente va con su licencia correspondiente. Además de todo eso hay 00:02:36
otra serie de recursos, generalmente vídeos que se han ido poniendo en clase 00:02:41
y entonces el alumno puede luego volver a visualizarlos si le hace falta en algún 00:02:45
momento. Además de todo esto, todos los temas también incluyen dos apartados, 00:02:51
un foro de preguntas, que son preguntas propias de ese tema, que hay un foro por 00:02:57
tema para que así sea más fácil localizar las preguntas de cada uno de ellos y 00:03:02
luego además todos los temas van a ir teniendo un cuestionario de repaso 00:03:06
final que el alumno puede hacer en casa y que a nosotros nos sirve para poder 00:03:09
evaluarles ese trabajo en casa. Obviamente ellos lo realizan y va al libro 00:03:13
de calificaciones del aula virtual de Duca Madrid. Simplemente por ver cómo es 00:03:18
un cuestionario, pues aquí está con diferentes preguntas sobre el tema que 00:03:22
les puede servir de repaso y a nosotros un ítem más de evaluación. Aparte de ese 00:03:27
tipo de forma de evaluar, de ese cuestionario, también por ejemplo 00:03:33
utilizamos las tareas. Obviamente no en todos los temas, pero por ejemplo en el 00:03:36
tema 2 se le ha enviado un libro, el de ojos azules de Arturo Pérez Reverte, que 00:03:40
aquí lo tienen, en el que ellos van a hacer la entrega, una vez que sea en el libro, 00:03:45
la entrega de un trabajo al respecto. Obviamente todavía no le han hecho la entrega a 00:03:49
ninguno porque la fecha tope es para el viernes 15 de diciembre de 2023, entonces 00:03:53
todavía tienen tiempo para entregarlo y además se le envió hace hace poco. 00:03:58
Esa es la estructura básica que sigue en todos los temas. Obviamente ahora mismo 00:04:06
todavía no están todos, vamos por el tema 5, el de la reforma protestante y 00:04:14
entonces se le van subiendo poco a poco los temas. Aquí obviamente ya está 00:04:17
preparado para los temas siguientes. Para finalizar, simplemente mostrar el libro 00:04:21
de calificaciones que hay, pues lo que hemos sido generando a través de las 00:04:28
tareas y de los cuestionarios, simplemente aquí calificaciones donde 00:04:32
se va a ver mejores en el configurador de calificaciones, en el que, por ejemplo, 00:04:38
para la primera evaluación hay una parte de exámenes, uno de tareas, uno de 00:04:41
asistencia de actitud y aquí van estando unos ítems que hemos añadido nosotros y 00:04:45
otros que son los propios de EducaMadrid. Pues con esto finalizamos la 00:04:49
aplicación del aula virtual. 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Enrique Torija Rodríguez
Subido por:
Enrique T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 13:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB CULTURAL MORATALAZ
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.22 MBytes

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