Garcia_Raquel_EvidenciaArea_1 | Mediateca de EducaMadrid

Hola, soy Raquel García López, orientadora y profesora en la etapa de Educación Secundaria 00:00:01

y en el presente vídeo voy a explicar las evidencias correspondientes al Área 1. 00:00:07

Para la comunicación con familias, alumnado y profesorado, utilizo Raíces Roble, 00:00:13

donde paso lista, detallo tareas y pongo notas en el cuadro del alumno, 00:00:19

reviso y subo documentos al Censo NEAE, 00:00:25

redacto los informes de evaluación psicopedagógica y su consulta de años anteriores 00:00:27

envío comunicaciones a las familias, reviso mi horario y notificaciones del centro 00:00:33

así como la consulta de dictámenes, informes de evaluación psicopedagógica y los documentos del plan incluyo 00:00:37

Para acceder a los ordenadores tenemos contraseñas 00:00:45

con nuestra contraseña de EducaMadrid y al mismo tiempo para cuando terminamos 00:01:02

en los diferentes programas que estemos utilizando, cerramos las sesiones. 00:01:09

A través del correo EducaMadrid gestiono los e-mails, me permite tener los contactos insertados, 00:01:16

utilizo QC a recibo para confirmar la recepción del correo y programar los correos cuando no puedo enviarlos. 00:01:43

Con el cloud me permite compartir documentos con jefatura de estudios y otros profesionales del centro de la Comunidad de Madrid. 00:01:49

Algunos de los correos que comparto en bio los platico con contraseña si fuera necesario, ya que contienen datos personales. 00:01:58

Tenemos una ola virtual para el departamento de orientación, donde hay un foro, documentación y recursos para el profesorado, así como a veces realizamos video reuniones. 00:02:06

Además, para reunirnos virtualmente utilizamos también otras herramientas como Teams, Meet, ellas con contraseñas de EducaMadrid. 00:02:15

Para el aula utilizo Classroom con tareas, rúbricas y recursos para el alumnado. 00:02:34

En la web del instituto, en el apartado de orientación, se encuentra información relevante y un coche interactivo con enlaces de interés. 00:02:49

Para hacer llegar la información y los recursos a los tutores apoyando el plan de acción tutoral 00:02:56

el plan de orientación académico profesional y el plan para el proceso de enseñanza-aprendizaje 00:03:01

utilizo mi web con recursos para alumnado, familias y profesorado 00:03:07

Además he incluido un corcho interactivo 00:03:11

La utilización de estas herramientas facilita ser más ágiles día a día 00:03:15

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