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Evidencia Fundamental - Contenidos Digitales Educativos

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Jesus Sebastia R.

7 visualizaciones

Evidencia Fundamental sobre la creación y modificación de contenidos digitales educativos. Secuencia didáctica completa.

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Hola soy Jesús Rodríguez en este vídeo presento   00:00:03
las evidencias fundamentales 
contenido digitales educativos. 
00:00:05
El propósito de este vídeo es conseguir la 
certificación b2 de competencia digital. 
00:00:07
Unidad didáctica de trabajo cero tres 
cajas chasis y conectores externos. 
00:01:32
Recursos y contenidos didácticos.
Según la secuenciación didáctica  
00:01:36
la temporalización de las actividades 
incluidas en la unidad tienen una duración  
00:01:39
de 9 horas repartidas en cuatro sesiones 
y media de duración dos horas cada una.
00:01:42
Contenido digital educativo caso práctico.  00:01:46
Se presentan las referencias de más de 
tres contenidos digitales destacables. 
00:01:48
Estos contenidos digitales se han 
creado con diferentes herramientas  
00:01:51
y están accesibles el 100% en 
el aula virtual de Educa Madrid. 
00:01:54
Son contenidos creados el 90% desde 
cero y con adaptaciones propias de  
00:01:58
las enseñanzas que imparto. 00:02:01
1 - Se incorpora una guía de estudiante con   00:02:02
la secuenciación y temporalización de 
las actividades incluida en la unidad.
00:02:05
2 - (Referencia 1) Documento PDF adaptado y 
accesible que incluye los puntos de accesibilidad  
00:02:07
entre los que destacamos: texto alternativo 
para imágenes, estructura y encabezados,  
00:02:12
multimedia accesible, lector de texto y 
marcadores, diseño adaptativo y responsivo. 
00:02:15
3 - (Referencia 2). Como ayuda al 
entendimiento de las exposiciones en  
00:02:18
clase se les facilita dos presentaciones 
en PDF con los contenidos vistos en  
00:02:22
clase con idénticas características de 
accesibilidad que el documento anterior.
00:02:25
4 - Trabajo cooperativo entre alumnos 
donde adquirirán el conocimiento y la  
00:02:28
destreza de las herramientas digitales 00:02:31
5 - Proceso de autoevaluación y coevaluación   00:02:32
de los trabajos realizados en 
grupo (Referencias 3 y 3Bis).
00:02:33
6 - Lección interactiva en aula virtual 
(referencia 4) con diferente clúster y  
00:02:34
recorridos de preguntas según las 
necesidades de cada alumno incluye  
00:02:40
retroalimentación en todas las preguntas del 
cuestionario para mejorar el aprendizaje.
00:02:43
7 y 8 - Gamificación y obtención 
de insignias (referencia 5). 
00:02:46
Para finalizar la unidad y 
reforzar los conocimientos  
00:02:50
se realiza un juego con la herramienta Quizizz. 00:02:52
El 70% de Aciertos asignará una 
insignia de logro por méritos.
00:02:54
9 - Prueba objetiva teórica 
(referencia 6). Formularios y  
00:02:57
bancos de preguntas realizados en 
el aula virtual de educa Madrid.
00:03:00
Valoración:
  • 1
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Jesús Sebastián Rodríguez Márquez
Subido por:
Jesus Sebastia R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 4:42
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
http://redmania.es
Centro:
IES VIRGEN DE LA PALOMA
Duración:
03′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
136.94 MBytes

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