Vídeo subtitulado y doblado. La dislexia - Guía orientativa para las familias y alumnos-as - Contenido educativo
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Ya, cariño. ¿Pero qué es esto? Si te lo he explicado ya mil veces. La B donde la D,
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la D donde la B. En vez de poner S, pones C. En vez de C, pones S. Pero vamos a ver
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cuál es el problema. Es que no te concentras. Te lo he explicado ya mil veces. Te debes
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de concentrar más, Isaam. Te lo he dicho ya. Te van a expulsar del colegio. Y luego,
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¿qué hacemos? ¿Qué hacemos? ¿No te concentras o qué es lo que ocurre?
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¿Qué están haciendo con el niño? ¿Se puede saber? Lo están marginando, bloqueando, frustrando,
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frustrando. Vengo aquí simplemente para concienciarles de que hay que reforzar,
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pero reforzar habiendo sentido común. ¿Usted qué sabe de mi hijo? Si no lleva con él ni tres días.
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¡Lea!
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¡Lea!
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¿Pero qué voy a leer? ¿Se ha vuelto loco o qué? ¡Eso es mandarín!
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¡Me da igual! ¡Lea!
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¡Le vuelvo a repetir que ya no puedo leer mandarín!
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¡Lea!
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¿Lo entiende ahora? En la educación, como en cualquier otro campo, hay mucho necio.
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Buenos días, chicos. Hoy os voy a explicar lo que ocurría en una clase. Había muchos genios.
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Genios y niños que cambiaron el mundo. Os voy a dar el nombre y apellidos de niños que las
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letras les bailaban. Bailaban rock and roll, bailaban jazz, bailaban cha-cha-cha. Es más,
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tengo aquí una foto de ese niño que con ocho años no podía escribir.
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¡Albert Einstein! ¡Sí, muy bien! Pues este señor tenía un problemilla que se llamaba
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dislesia y con ese problemilla no podía aprender a escribir y leer. Otro señor era quien inventó
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esto, un genio. ¡Leonardo da Vinci! ¡Sí, muy bien! Pues tampoco podían leer y escribir. A los
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ocho años, niños como eran Neil Diamond, Mr. Bean, Agatha Christie, Walt Disney, las palabras
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se le bailaban y todo eso lo expresaron mediante dibujos animados. Por ejemplo,
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¿sabéis lo que pone aquí? ¿Quién lo puede leer? ¡Concentrados!
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¡No, no! ¡No lo podemos leer! ¡Mirad ahora!
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My name is Ron Shakar. ¡Lo has conseguido! Por fin tenía dificultad para leer y escribir y pensaban
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que era idiota. El sistema educativo te dice que su destino real es algo más. Por fin ha podido ver
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el mundo mediante sus ojos.
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El ganador es... ¡Isan!
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¿Isan? ¿Dónde estás, muchacho? ¡Sal, que te veamos todos!
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¿Isan? ¿Isan? ¿Dónde estás?
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Ven, muchacho.
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Nadie vale más que nadie y San no lo ha demostrado a todos.
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El sistema educativo está lleno de fallos. Paciencia, dedicación y todo el mundo tiene que colaborar
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porque todos estos trastornos tienen solución.
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Te lo mereces, muchacho. Que nunca nadie te diga que no puedes.
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Enhorabuena.
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¡Isan! ¡Isan! ¡Isan!
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¡Isan!
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¿Qué haces aquí, muchacho?
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¡Isan!
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¡Isan!
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¡Isan!
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¡Isan!
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Progreso, progreso, progreso. Nunca pensemos que era un alumno digno de este colegio.
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Muchas gracias, muchas gracias.
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¿A nosotros? ¿A nosotros qué nos va a tener usted que agradecer?
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¡Agradezcánselo a Ramsacarnicum!
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- Autor/es:
- María José Moriche
- Subido por:
- M. Jose M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 24
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 0:22
- Visibilidad:
- Clave
- Duración:
- 07′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 135.51 MBytes
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