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Dique de goma 4 videos en 1 - Contenido educativo

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Subido el 24 de junio de 2023 por Beatriz C.

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Se describen los materiales del montaje del dique de goma, elaboración de balsas, su importancia.

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¡Qué bonita esa foto, ah! 00:00:00
Es que la vi y me pareció pues original 00:00:02
y pues la intenté recrear 00:00:04
Bueno, pues 00:00:06
¿Cómo has hecho esa foto? 00:00:07
Es impresionante 00:00:09
Muy bien 00:00:10
Y bueno, puse los tipos 00:00:12
de aislamiento, que es el aislamiento 00:00:15
absoluto, que es la que 00:00:18
más beneficios tiene a mi parecer 00:00:20
y el aislamiento relativo 00:00:21
Luego ahí puse una foto de materiales para el 00:00:23
aislamiento absoluto 00:00:25
que la ruedita me parece súper interesante 00:00:27
porque ponía cada medida de los círculos para perforar el dique, 00:00:29
pues para qué tipo de diente era. 00:00:34
Entonces ahí está cada agujero para qué tipo de diente es. 00:00:37
Entonces puse que los materiales eran el perforador, que tiene varias medidas, 00:00:42
el hilo dental para ayudar, el dique de goma, arco de Young o de Osby, 00:00:46
los clamps, que hay diferentes para cada tipo de diente, 00:00:52
y el porta clams que es para realizar pues la correcta colocación retirada y luego puse que 00:00:55
en caso de no utilizar clams pues se pueden utilizar los wedges que hacen la misma función 00:01:02
que los clams y también se pueden utilizar de apoyo para aunque tengamos clams pues poner 00:01:08
wedges igualmente ahí es una foto que hice yo aquí pues con el porta clams el arco de jon puse 00:01:14
Hay un trocito de wetjet, hilo dental, el tique de goma, los clamps y el tipodonto que es donde iba a hacer el aislamiento. 00:01:24
El aislamiento, la foto de aislamiento relativo, absoluto y el de agua. 00:01:40
Y el líquido. 00:01:53
El líquido, perdón. 00:01:54
Los materiales que necesitamos para hacer un aislamiento son los clumps, la plantilla, la seda, el kit de exploración, el dique de goma, que a mí me gusta el medium porque el otro se me rompe muy fácilmente, el arco de John, el porta-clumps, el perforador, que en ese caso es el Asbury, y los huéspedes, el tipo de hondo. 00:01:55
Y nada, he puesto por detrás 00:02:21
No, está por el otro lado 00:02:39
No, no, lo he puesto por detrás 00:02:45
Es muy interesante 00:02:46
Es la primera persona que lo presenta por detrás 00:02:48
Esto tiene un toque especial 00:02:52
Venga, sigue 00:02:54
¿Y qué pasa aquí con la nariz? 00:02:55
Que se está fixeando en el pachete 00:02:59
Eso hay que mejorarlo, ¿verdad? 00:03:00
Sí, vamos, vamos 00:03:03
A ver, pero no lo has visto, ¿no? 00:03:04
¿Por qué no? 00:03:06
¡Qué bonitos! 00:03:22
¿Y eso qué es? 00:03:24
¿Eso qué es, Nina? 00:03:28
Ah, indirecta. 00:03:30
Indirecta, muy bien. 00:03:34
Y nada, pues, dos fotos. 00:03:38
¿Y qué estabas haciendo? Estabas probándolos, ¿no? 00:03:42
Sí. 00:03:44
Vamos, venga, vamos a perder mi imaginación a estas cosas. 00:03:46
Sí, estabas probándolos. 00:03:48
Me encanta la foto porque la ves hacia distal. 00:03:50
Por lo menos esto está muy bien, ¿no? De los de abajo, ¿sí? 00:03:52
Sí, y además que has buscado un tipo de hondo que tenemos fuera de aquí, es excelente, que ya pintas a mí. 00:03:55
Luego también tengo una foto de, esta es de una indique con el club, con vista en directa, 00:04:00
y luego otra que, la que usó ya el webjet y el hilo dental de seguridad. 00:04:07
Esa es la visión en directa. 00:04:17
Estos son dos premolares, excelente, es reconocente, muy bien, aquí hay que ponerme los guayanes, 00:04:20
la mano está muy larga, eso, muy bien, qué bonito, aquí hay evolución, aquí hay evolución, 00:04:34
Este es un plan que existe en la Comarca de la Universidad de Italia. 00:06:16
Lo único que no es importante es realmente poner este plan. 00:06:20
Es difícil porque la verdad es que hacemos. 00:06:25
Por ser ambiental, el plan es para evitar ablandos. 00:06:29
Por contra, los ablandos son mucho más fríos. 00:06:37
lo que es necesario 00:06:50
ponerla 00:06:52
en el tipo de 00:06:54
en la que tú lo tienes 00:06:56
y lo mismo 00:07:08
con la otra 00:07:12
yo con mi recuesta 00:07:14
a ver la otra parte 00:07:20
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Casas Veiga
Subido por:
Beatriz C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
24 de junio de 2023 - 22:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAS MUSAS
Duración:
07′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
71.64 MBytes

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