Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Cómo crear un kahoot - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bueno, pues vamos a grabar un vídeo para que tengáis claro cómo se crea un Kahoot.
00:00:02
Entonces, lo primero que hay que hacer es entrar en Kahoot, en kahoot.com, entramos
00:00:10
ahí y ya automáticamente nos traduce la página al castellano.
00:00:19
Entonces, vosotros tenéis que entrar donde dice iniciar sesión, pincháis ahí y como
00:00:25
Como veis nos da varias opciones, podemos entrar con una cuenta de Google, de Microsoft
00:00:33
o bien crearse una cuenta, registrarse dentro de Kahoot.
00:00:41
Yo voy a utilizar una cuenta de Google que tengo personal pero también os digo que podemos
00:00:46
utilizar una cuenta falsa que nos podemos hacer antes.
00:00:52
Entre estas que tengo aquí tengo esta de aquí, lo que pasa es que ahora mismo no me
00:00:56
acuerdo de cuál es la contraseña pero esta la creamos para utilizarla en la asignatura de
00:01:03
atención educativa para emplear programas entonces si tengo una cuenta de gmail pues
00:01:09
entró con la cuenta de gmail con la contraseña y si no pues yo digo que nos podemos dar de
00:01:15
podemos crear una cuenta falsa dando datos que no son los nuestros o bien darnos de alta como
00:01:21
usuario entonces ahora vamos a ver qué es lo que nos va a salir una vez que tenemos dentro esto
00:01:29
todo cuando siempre que os salga estas de este tipo de páginas es porque son contenidos premium
00:01:44
quiere decir que tenéis que pagar pero con entrando con la cuenta de google nos deja crear
00:01:53
un cajón como veis aquí aunque lo limita bastante pero para lo que nosotros queremos es suficiente
00:02:00
Entonces le damos a crear Kahoot.
00:02:05
Esto lo podemos cerrar porque al darle a asistido por la inteligencia artificial, bueno, este no, es cuando aparece una estrella aquí, significa que es premium.
00:02:15
Veis que dice que requiere una actualización, entonces todas las funciones que tenga la estrella lo que nos va a pasar es que nos va a pedir que paguemos.
00:02:25
Y a nosotros no nos interesa, pues entonces le podemos dar ahí el generador de Kahoot.
00:02:31
O bien directamente pasamos de esto y veis que antes salía a cerrar y ya directamente tenemos la interfaz de Kahoot.
00:02:35
Solo nos va a dejar, vais a ver que solo nos va a dejar hacer preguntas de elegir entre cuatro opciones o bien verdadero o falso.
00:02:46
Entonces esto es tan sencillo como escribimos la pregunta, como por ejemplo lo que hacíamos esta mañana.
00:02:53
Vamos a poner quien es el rey de los dioses griegos
00:02:59
Y aquí vamos a añadir las respuestas
00:03:10
Hay cuatro opciones, si queréis poner más
00:03:16
Veis aquí la estrella, tendréis que pagar
00:03:18
Entonces nos contentamos con estas cuatro que nos da aquí
00:03:21
Y añadimos respuesta, pues por ejemplo
00:03:23
Mira, aquí lo que íbamos diciendo
00:03:26
Aparecen algunas imágenes
00:03:30
creo que esto solo te lo deja hacer una vez
00:03:31
pues añadimos esa imagen
00:03:34
que hay que, por cierto hay que incluir una imagen
00:03:36
claro en cada pregunta
00:03:38
ahí tenemos digamos pues un
00:03:39
paisaje que más o menos nos recuerda
00:03:44
al mundo griego
00:03:46
¿no? podría ser un templo
00:03:48
un poco más definido ¿no?
00:03:50
pues entonces aquí ponemos nuestras respuestas
00:03:51
pues aquí ponemos por ejemplo Poseidón
00:03:53
aquí ponemos
00:03:56
Hades
00:04:02
aquí vamos a poner
00:04:03
Ahí vamos a poner Ares
00:04:06
Y aquí vamos a poner Zeus
00:04:09
Entonces veis estos circulitos
00:04:13
Son para indicar cuál es la respuesta correcta
00:04:16
Pues yo le digo que es esa
00:04:19
Y añadimos otra
00:04:20
Así recordad que hay que añadir 15
00:04:23
Entonces esto es lo que yo os decía
00:04:25
Fijaros, dentro de todos los tipos de preguntas que se pueden añadir
00:04:27
Las únicas que no tienen la estrellita
00:04:31
Es decir, las únicas que no son de pago son verdadero, falso o quiz
00:04:33
Pues nosotros vamos jugando con ese tipo de preguntas.
00:04:36
Por ejemplo, ¿verdadero o falso?
00:04:41
Escribimos una afirmación, por ejemplo, en los banquetes romanos no podían participar las mujeres.
00:04:45
Vamos a ver qué imágenes nos sugiere
00:05:05
Que de momento no hay ninguna
00:05:09
¿Qué es esto? ¿Verdadero o falso?
00:05:13
Pues yo sé que es falso
00:05:15
Os le doy aquí como respuesta correcta
00:05:17
¿Veis? Y aquí ya nos sale la estrella
00:05:19
Quiere decir que si vamos a utilizar una imagen de ahí
00:05:21
De Getty Images
00:05:25
Vamos a tener que pagar
00:05:26
Por lo tanto a nosotros no nos interesa
00:05:29
Entonces ¿Qué hacemos?
00:05:31
Nos vamos al buscador y ponemos ahí
00:05:32
Blanquete romano
00:05:34
Le damos a imágenes y claro hay que poner una que no de muchas pistas, por ejemplo podría ser esta, es bastante grande como veis ahí, entonces que hacemos, pues la verdad es que no se si se puede copiar directamente la imagen, entonces lo que vamos a hacer es descargar la imagen,
00:05:38
Le damos a, para estar más seguros, abrir imagen a una nueva pestaña
00:06:00
Le hacemos clic con el botón derecho del ratón
00:06:06
Y veis que ya dice ahí guardar imagen
00:06:11
¿Cómo? Pues entonces la vamos a guardar donde nosotros le digamos
00:06:13
Yo la voy a guardar en el escritorio
00:06:17
Claro, yo tengo que ponerle un nombre para saber que es esa foto la que yo quiero
00:06:20
Entonces ponemos Banquete Romano
00:06:23
Le damos a guardar
00:06:26
Yo ya sé que la tengo en el escritorio, me vengo a Kahoot y donde dice cargar un archivo, cargar contenido multimedia, clicamos, seleccionamos la foto y ya la tenemos ahí.
00:06:28
Y lo que hacemos es, pues si os parece vamos a añadir una más, tipo quiz, pues podemos poner por ejemplo que tipo de reloj se utilizaba en el mundo antiguo, o si queréis, entre griegos y romanos.
00:06:43
Y nosotros ponemos aquí el reloj de pulsera, aquí vamos a poner la respuesta correcta, el reloj de sol, aquí vamos a poner la respuesta, el reloj de arena, o por ejemplo vamos a poner el reloj de pared.
00:07:31
Evidentemente tenemos que señalar nuestra respuesta
00:08:04
¿Veis? Aquí vuelve a salir la estrella
00:08:10
Entonces para no dar pistas sobre la respuesta
00:08:13
Vamos a poner aquí reloj
00:08:17
En el buscador
00:08:19
Hay imágenes
00:08:20
Este por ejemplo
00:08:22
Aunque este como es para comprar
00:08:25
Pues no sé si me va a dejar copiar la imagen o no
00:08:28
Bueno, podemos hacer lo mismo
00:08:32
Abrir imagen en una pestaña nueva
00:08:36
ahora descargamos guardar imagen como y ponemos reloj volvemos a nuestro cajón le damos a cargar
00:08:37
archivo y hacemos el mismo procedimiento seleccionamos el reloj y ya tenemos cargada
00:08:51
la imagen entonces ahora aquí veis que dice guardar por nosotros le damos a guardar y le
00:08:58
ponemos por ejemplo pues cuestionario unidad o primera unidad veis que la descripción es opcional
00:09:05
entonces nosotros utilizaremos este compartir o por lo menos mandar a mí compartir para que yo
00:09:24
pueda ver que lo que habéis hecho aunque vamos lo voy a ver porque vamos a jugar en clase entonces
00:09:32
yo digo, venga, pues vamos a ver cómo queda. Iniciar demostración. Y este ya, digamos
00:09:37
esto ya es la interfaz que vosotros conocéis de los juegos. Le damos a empezar. Como yo
00:09:46
no tengo pin, bueno, no me deja, ¿vale? Pero en teoría, pues, tendríamos que comprobar
00:10:06
que funcione de alguna manera. Vamos a ver, vamos a darle a listo. ¿Veis? Y ya se me
00:10:13
quedado aquí veis cuestionario de primera unidad vamos a darle a presentar en vivo a ver si hay
00:10:26
suerte y es posible que me temo que me va a pedir si bueno pues yo quería hacer yo supongo que habrá
00:10:34
alguna manera de poder hacer la prueba sin tener que poner el pin pero lo que a mí me lo que yo
00:10:50
pretendía pues más o menos está ya explicado era que tuvierais un apoyo por si alguno lo tiene que
00:10:58
hacer en casa que sepa a ciencia cierta cómo se puede hacer el cajut pues nada mucho ánimo y nos vemos en clase
00:11:04
- Materias:
- Griego, Latín
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Subido por:
- Miguel U.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 37
- Fecha:
- 22 de octubre de 2025 - 22:29
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES REY PASTOR
- Duración:
- 11′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.89:1
- Resolución:
- 1376x728 píxeles
- Tamaño:
- 400.78 MBytes