Raices y aula virtual
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Os voy a mostrar cómo tengo las actividades evaluables de los alumnos.
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A modo de ejemplo, dentro de los parámetros, las actividades evaluables de lengua y matemáticas
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como doctora de quinto que era este año, además de especialista de música de todo el centro.
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A modo de ejemplo, las de la tercera evaluación, en la que van a poder observar que tengo un montón de actividades evaluables
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ya que no solamente evalúo los exámenes sino también las actividades del aula virtual,
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aprendizaje colaborativo que hacemos en clase, debates, proyectos, skin room, gamificación, etc.
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Por lo tanto, dejo reflejado ahí todo. Aquí pueden ver una de las actividades evaluables que hice
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y todos los parámetros que hago en ese caso de un examen.
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Y bueno, aquí el cuaderno de clase que utilizo para reflejar todas estas notas de mis alumnos.
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Como ven, tengo en cuenta muchas notas, no solamente los exámenes.
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Utilizando metodologías diferentes y didácticas acompañadas de estas notas.
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Aquí pueden ver que no todos los alumnos hacen todos los exámenes ya que por supuesto que
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introduzco diferentes tipos de evaluación y adaptaciones propias.
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Y cuando creo esta actividad evaluable, a veces es diferente.
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No siempre, ya que algunos sí que son iguales para todos y otros son diferentes adaptándolos
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a diferentes alumnos que tengo en el aula.
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Aquí ven otro modo de ejemplo de otra asignatura para que vean que no solamente es en una
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sino que lo realizo en todas mis asignaturas.
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Aquí algunos de los parámetros que reflejo en este caso basándome en los porcentajes
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que tiene el centro para esta asignatura.
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Y los parámetros evaluables que he creado para hacer mi cuaderno de clase.
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En el aula virtual de mi centro, este es donde suben los cuestionarios, los H5P que realizamos.
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Y bueno, también es una forma de tener las calificaciones de los alumnos.
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Estas calificaciones no solamente se hacen con test, sino que también se realizan con
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diferentes técnicas como debates, proyectos, etc.
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Entrado en Quinto A que es mi tutoría, aquí está la etiqueta con mi nombre que elabore
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para mis alumnos.
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Y tenemos lengua y matemáticas que son bloques gestionados por mí, al igual que música.
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Vamos a entrar en matemáticas a modo de ejemplo.
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Y aquí está tutudado por los temas de contenidos que he hecho.
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Podemos entrar al tema 7 a modo de ejemplo, donde pueden ver que tengo aquí la tabla de contenidos
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y ellos aquí lo que cuelgo es actividades para jugar aprendiendo.
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En este caso esta actividad es de otros compañeros.
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Y fichas de repaso, etc.
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Si volvemos a matemáticas, por ejemplo, para repasar los contenidos
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Repasamos matemáticas con un H5P en el que ellos podían jugar aprendiendo.
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Y hay otro H5P para la adaptación de una alumna, cambiar el color, cambiar el tipo de preguntas, etc.
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Para poder adaptarlo a esta alumna de clase y que todos pudieran realizar su actividad.
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En este caso repasamos divirtiéndonos, es una actividad que ellos tenían que entregar
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antes del 22 de junio ya que realizamos esquemas a través del Visual Thinking
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y los expusimos en clase. Les pareció muy divertido el poder subirlos
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ya no tanto para calificarlos sino para hacer un aprendizaje colaborativo
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ya que les encantó y les pareció una buena idea tenerlos aquí recogidos
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para aprender de todos y poderlos exponer.
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Además también he empezado con las insignias.
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Aquí tienen la primera insignia por participación con nuestro personaje Kiko
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que es un dibujo creado por mí.
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Y por ejemplo podemos entrar también a música
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que es otro bloque gestionado por mí en todas las aulas
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y música lo utilizo no solamente para subir tareas evaluables, crear música
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pero además también en este curso trabajamos el ukelele.
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Y aquí es una plataforma estupenda para poder insertar mis vídeos.
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Estos vídeos, estas lecciones por así decirlo, yo las doy en clase
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aprendemos en clase todos juntos, cada uno con su ukelele
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pero viene muy bien tener estos vídeos para los alumnos
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que necesitan ese tipo de repetición, adaptación
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volver a escuchar los trucos, volver a escuchar los acordes.
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Son vídeos muy cortitos para que ellos puedan recordarlo rápidamente.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Cristina Juarros Escribano
- Subido por:
- Cristina J.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 10:30
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- evidencia
- Centro:
- CP INF-PRI RAMON LINACERO
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.00:1
- Resolución:
- 1080x1080 píxeles
- Tamaño:
- 101.52 MBytes
