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Riesgos laborales clae 11/02/21 - Contenido educativo

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Subido el 11 de febrero de 2021 por Eduardo O.

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Entonces, vamos a ver los trabajadores, aparte de recibir un salario, por favor, te levantas. 00:00:00
Ya, ya, pero has fallado 00:00:18
Como me has fallado 00:00:21
Vale, los beneficios sociales 00:00:23
Aparte de los trabajadores, aparte de salarios 00:00:27
Chema 00:00:29
Tienen unos beneficios sociales 00:00:29
Vale, no solo reciben salario 00:00:32
Dinero 00:00:34
Entonces, ¿qué reciben? Por cierto 00:00:35
Ahí estáis los tres siempre 00:00:37
Víctor se suele sentar allí 00:00:39
Así que Víctor vete a tu sitio 00:00:42
Vale, tú sí, Chema también 00:00:44
no, no, si es verdad que tú siempre 00:00:47
pero Vipre está en el otro lado 00:00:51
entonces eso de cambiar de sitio 00:00:52
está viendo coronavirus 00:00:54
pues no 00:00:59
y luego 00:00:59
estáis en la misma línea 00:01:01
la gente no se sienta en línea 00:01:04
así que no es de interés 00:01:06
y sí, muy bien 00:01:07
¿vale? 00:01:12
yo en las nóminas 00:01:20
en el examen 00:01:26
yo voy a poner 00:01:27
la plantilla 00:01:27
de las nóminas 00:01:28
y os pondré 00:01:29
los cuadritos 00:01:30
de donde salen 00:01:31
los tipos 00:01:32
lo que pagamos 00:01:33
del empleado 00:01:34
del trabajador 00:01:36
contingencias comunes 00:01:37
desempleo 00:01:39
eso os lo pongo 00:01:40
y vosotros 00:01:40
tenéis que cogerlo 00:01:41
ya está 00:01:42
ya está 00:01:43
¿qué es lo más importante 00:01:44
que tenéis que saber? 00:01:46
¿cómo hacer? 00:01:47
tenéis que saber 00:01:48
hacer sobre todo 00:01:49
calcular las bases de cotización 00:01:49
porque esa es la clave 00:01:52
y eso es clave 00:01:54
y el IRPF sobre qué bases 00:01:55
se calcula 00:01:57
además, cada parte 00:01:59
os voy a evaluar cada parte 00:02:01
imaginaos, no sé en cuánto 00:02:04
pero la parte de arriba 00:02:06
de la nómina que sea el de vengado 00:02:08
porque en eso bien, vale tanto 00:02:10
la parte de las aportaciones 00:02:12
vale tanto, la parte del IRPF 00:02:14
vale tanto, la parte del empresario 00:02:16
vale, vale 00:02:18
no puedo poner más de una nómina porque es 00:02:19
tarde, vale 00:02:22
ya está, una nómina 00:02:24
y alguna pregunta 00:02:26
corta, teórica 00:02:28
si, no voy a poner a desarrollar 00:02:29
nada, corta 00:02:32
vale 00:02:34
y ya está 00:02:35
bueno, pues no te lo estudies 00:02:40
ya ves, la nómina ya está 00:02:44
si haces la nómina perfecta 00:02:45
perfecto 00:02:48
y el libertad 00:02:48
en China es mucho, a ver 00:02:50
a ver, a ver 00:02:53
los trabajadores, vamos con retraso 00:02:55
esto, mira, de esto no vamos a dar ni el finiquito 00:02:58
que la gente pasa lo mismo y este año 00:03:00
pues no lo voy a dar ni el finiquito 00:03:02
entonces, bueno 00:03:03
entonces, vamos a ver, los beneficios sociales 00:03:04
son parte del salario que reciben los 00:03:07
trabajadores, los trabajadores aparte 00:03:10
de salario, pues también tienen una serie de ventajas 00:03:12
que son los denominados beneficios 00:03:14
sociales, ¿vale? 00:03:16
que son prestaciones que ofrece el empleador al trabajador. 00:03:18
¿Por qué puedo ofrecer estas prestaciones? 00:03:22
Pues puedo ofrecerlas por varias cosas. 00:03:23
Podría ser porque el empresario quiere que sean productivos los trabajadores, 00:03:26
esto es aparte de salario, pues ofrece beneficios sociales. 00:03:31
También podría ser porque llega un acuerdo con los sindicatos 00:03:35
y los sindicatos fuerzan a los empresarios a que ofrezcan beneficios sociales. 00:03:38
O incluso podría ser porque quiere atraer buenos trabajadores, quiere que en su sector, en su empresa, estén los mejores trabajadores y eso lo hace mediante beneficios sociales. Los beneficios sociales, pues ya os he comentado, son ventajas que se dan a los trabajadores. 00:03:43
Ahí tenemos algunas, ¿cómo es? Un seguro de vida. A veces las empresas dan seguros de vida, accidente o invalidez. Pues un seguro. Por ejemplo, esto es muy típico en Estados Unidos. En Estados Unidos, si trabajas en una empresa y te dan seguro de vida y sanidad también, pero porque ahí la sanidad no es como en España, que no es pública como tal, que tienes que tener un seguro. 00:04:00
pero hay empresas que te ofrecen un seguro de vida 00:04:20
también un seguro sanitario 00:04:23
hay empresas que tienen esas condiciones 00:04:25
¿vale? aparte del salario 00:04:26
¿vale? comida 00:04:29
los cheques comida es otra de las ventajas 00:04:30
que ofrecen muchas veces 00:04:32
dan un talón 00:04:34
las empresas con unos cheques para ir a comer 00:04:36
¿vale? y además suelen 00:04:39
dar bastante más dinero 00:04:41
de lo que uno come 00:04:42
yo conozco gente que tiene 00:04:43
vales comidas que lo usa para ir de cerveza 00:04:46
¿Por qué? Porque es que les sobran. Porque a veces incluso se dan, ¿cómo decirlo? A veces incluso estos cheques, como van a comer, comen en la misma empresa ni los gastan. Los gastan luego para ir de escenas en fines de semana. ¿Vale? Es una ventaja que dan las empresas. 00:04:48
hay otras que son más rigurosas 00:05:08
por ejemplo, yo conozco el caso de banquea 00:05:10
banquea de una tarjeta 00:05:13
de 10 euros para comer 00:05:14
o 12, no me acuerdo 00:05:16
y si no la gastaba, caducaba en el día 00:05:17
vale, y otros que solo para comer 00:05:21
hay otros que dan un cheque 00:05:23
y para donde, lo que quieran 00:05:24
vale, los tienes que gastar en el mes 00:05:26
pero puedes gastarlo lo que quieras 00:05:28
luego 00:05:31
los equipos de trabajo 00:05:32
pues a lo mejor, como en mi caso 00:05:34
había mandado un ordenador 00:05:36
Eso sí, no es mío, me lo han dejado. ¿Vale? Pero a veces en las empresas dan un coche, un ordenador, un coche de empresa, un ordenador de empresa. ¿Quién? Soy yo, por ejemplo, de muchas empresas. Vamos, no sé quién me lo ha dejado, pero si dice, pues soy yo, ¿qué hará? 00:05:38
luego, hay casos 00:05:54
de empresas multinacionales 00:05:56
que dan viviendas, sobre todo 00:05:58
a trabajadores que van a vivir 00:06:00
fuera de su país 00:06:02
imagina que yo soy un ingeniero 00:06:03
y me voy a vivir a Arabia Saudí 00:06:06
porque tengo que 00:06:08
me han contratado una empresa ahí, pues muchos de esos casos 00:06:10
le dan viviendas 00:06:12
al rey, bueno, al rey le dan de todo 00:06:13
vamos 00:06:16
al rey le dan de todo 00:06:16
¿vale? luego, prestaciones especiales 00:06:19
en vacaciones 00:06:22
tenéis también cursos de formación 00:06:23
ojito, cursos de formación recordad 00:06:26
que tenéis derecho por ley 00:06:28
porque vosotros en la nómina 00:06:30
todos los meses contribuís, pagáis 00:06:32
pero aparte de eso 00:06:34
la empresa os puede dar 00:06:35
cursos de formación 00:06:37
y luego planes de pensiones 00:06:39
también la empresa te da planes de pensiones 00:06:42
¿alguien sabe lo que es un plan de pensiones? 00:06:44
sí, a ver Sebas 00:06:46
es un ahorro 00:06:47
para cuando tú 00:06:49
vas sacando 00:06:50
Muy bien, es un ahorro para cuando uno se jubile. ¿En qué consiste exactamente los planes de pensiones? Que el dinero que nosotros tenemos, en vez de tener la cuenta, lo meten en un depósito y ese depósito va dando unos rendimientos generalmente mayores que la cuenta de ahorro. Pero, ojito, con esto también se puede perder dinero. 00:06:52
No penséis que solo... 00:07:12
No, no, claro, porque ese dinero 00:07:14
lo coge un banco e invierte en cosas. 00:07:16
Entonces, si invierte más en el banco, 00:07:19
pierdes tú, ¿vale? 00:07:21
Eso, claro. 00:07:23
Cosa que no pasa 00:07:25
con las pensiones que da el Estado. 00:07:26
El Estado te garantiza tu pensión 00:07:28
porque has trabajado 00:07:30
y ya está, vamos, no tiene más... 00:07:31
Ya vamos a entrar 00:07:35
en lo que serían los riesgos laborales, ¿vale? 00:07:40
Toda empresa, cuando nosotros acometemos un trabajo, 00:07:46
en cualquier empresa, en cualquier ámbito, 00:07:50
pues tenemos unos riesgos de sufrir accidentes, ¿vale? 00:07:52
Todo trabajador, da igual que trabajes en una oficina, 00:07:56
que trabajes en la construcción, que trabajes de camarero, 00:07:59
que trabajes de socorrista, todo trabajo implica un riesgo, 00:08:02
que trabajes en la mina, ¿vale? 00:08:05
Entonces, para intentar evitar esos riesgos y minimizar los posibles riesgos derivados de nuestras actividades profesionales, 00:08:07
hay una ley que es la Ley de Riesgos Laborales. 00:08:16
Como veis ahí, viene recogido en la Ley 31-1995. 00:08:20
Es una ley para prevenir riesgos laborales. 00:08:28
Y en el artículo 4 tenéis la definición. 00:08:32
Ahí podéis ver la definición. 00:08:36
Que la ley dice, la posibilidad de que un trabajador sufra un determinado daño derivado de su trabajo. 00:08:37
Fijaos que habla de posibilidad. 00:08:46
Entonces, lo que hay que intentar evitar a través de estas leyes y poniéndome ellas en la sangre, 00:08:49
es que hay que reducir esa posibilidad de riesgo, ¿vale? 00:08:54
Siempre hay riesgo todo en la vida, siempre lo hay. 00:08:59
En cualquier actividad o ámbito de la vida tenemos riesgo de sufrir un accidente o cualquier tipo de otra contingencia, ¿no? Pero lo que intentamos hacer a través de la ley de riesgos laborales es minimizar esos riesgos y disminuir la posibilidad de que ocurran, ¿vale? 00:09:02
Y como os he dicho, en todos los trabajos hay riesgos, aunque vosotros penséis, guay, de la oficina no, de la oficina mismamente, si uno está sentado todo el día, la espalda sufre, ¿vale? 00:09:21
Ordenador, los ojos también, ¿vale? Nos quedamos ciegos, por ejemplo. Entonces, el trabajo tiene su parte mala, por así decirlo, ¿sí? 00:09:35
entonces vamos para abajo 00:09:45
y aquí en la siguiente 00:09:48
diapositiva 00:09:57
tenemos tipos de riesgos que se pueden 00:09:57
producir 00:10:01
el primer tipo de riesgo 00:10:01
son los riesgos físicos 00:10:04
a ver, un riesgo físico 00:10:07
mínimamente 00:10:09
podría ser, claro, nosotros tenemos que 00:10:09
trabajar en un ambiente adecuado 00:10:13
ahora mismo nosotros 00:10:15
tenemos las ventanas 00:10:17
abiertas, ahora porque no hace mucho frío 00:10:19
pero en época de frío con las ventanas 00:10:20
abiertas, uno se puede poner 00:10:23
malo, ¿no? 00:10:25
pues eso no cumpliría, por así decirlo 00:10:27
una de las facetas 00:10:29
de la ley de riesgos laborales que es 00:10:31
que hay una temperatura acorde 00:10:33
¿vale? aquí de todas maneras 00:10:35
yo no he sufrido frío, no sé si vosotros 00:10:36
algún día, los que estéis en las ventanas 00:10:39
sí, ¿no? claro, pues por ejemplo 00:10:40
si vos otra vez sufres frío en la ventana 00:10:43
¿qué implica eso? 00:10:45
que no tienes unas condiciones 00:10:47
de acorde para trabajar 00:10:48
es verdad que vosotros 00:10:50
si estudiantes 00:10:51
pero aún así 00:10:52
ríes esas leyes 00:10:52
¿vale? 00:10:53
se puede ver 00:10:56
en el instituto 00:10:57
también 00:10:58
este también 00:11:10
es otro tipo de riesgo 00:11:10
que sería físico 00:11:12
te cortas 00:11:13
¿vale? 00:11:14
también 00:11:14
he puesto porque 00:11:15
también hay otro 00:11:16
como ahí veis 00:11:16
la humedad 00:11:17
el calor 00:11:18
el frío 00:11:18
el ruido también 00:11:18
los que trabajan en la obra 00:11:19
con, ¿cómo se llama esto? 00:11:21
con la máquina 00:11:24
un taladro 00:11:24
los que trabajan con un taladro, ¿qué tienen? 00:11:27
cascos, panos de quedarse sordos 00:11:30
¿vale? pues eso también afecta 00:11:31
a tu integridad física, el calor también 00:11:33
uno se puede poner malo con calor y frío 00:11:36
vamos, a dos cosas 00:11:38
entonces por eso, ahí se puede 00:11:40
nuclear, si tú no tienes unas condiciones 00:11:42
acordes para desempeñar tu 00:11:43
actividad, se puede nuclear 00:11:46
claramente, ¿vale? 00:11:47
Porque vuestra integridad física está en peligro de ponerse malo y vuestra integridad física también, ¿vale? 00:11:49
Entonces, ¿qué más tenemos? Riesgos químicos. 00:11:56
Pues eso es para alguien que trabaje con elementos químicos, ¿vale? 00:11:59
Pues puede haber riesgos químicos, pues producen alergias, asfixias, cualquier tipo. 00:12:02
Entonces, hay que poner medidas para que eso no pase. 00:12:07
Vale, aquí si se ocurre alguna medida para el tema del frío, para que no hiciese tanto frío, 00:12:10
porque claro, tenemos que abrir las ventanas 00:12:19
por el tema del coronavirus 00:12:20
si se ocurriría alguna medida 00:12:22
para no pasar frío 00:12:24
se suba la calefacción 00:12:26
se suba la calefacción 00:12:27
claro, esas cosas que han hecho 00:12:31
cuando hubo la nieve 00:12:32
el fin de semana 00:12:35
este de la nieve estuvo la calefacción 00:12:37
y creo que estuvo toda la semana 00:12:38
en el instituto la calefacción 00:12:40
¿vale? 00:12:42
que abren antes 00:12:47
es el que las ventanas 00:12:48
claro, aquí se han puesto 00:12:49
medidas, por ejemplo, el pito ese 00:12:54
que sube nada para que abráis 00:12:56
las ventanas 00:12:58
pero bueno, quiero decir 00:12:59
otra cosa es que esté de acuerdo con la medida 00:13:02
¿vale? 00:13:04
luego, riesgo mecánico, pues usar herramientas 00:13:05
si es una herramienta y me corto 00:13:09
voy hasta un riesgo mecánico 00:13:10
¿me entiendes? 00:13:12
¿me entiendes? 00:13:14
no, pero depende 00:13:15
por qué 00:13:21
claro, si la máquina 00:13:21
no cumple ciertas condiciones 00:13:24
es culpa del empresario, otra cosa 00:13:26
que tú te cortes 00:13:28
y otra podría ser culpa tuya, claro 00:13:30
si tú no has cumplido las medidas para no cortar 00:13:32
podría ser culpa tuya 00:13:34
claro, imagínate que ha sido tu culpa 00:13:36
y la máquina te estaba mal 00:13:41
aún así puedes denunciar a la empresa 00:13:42
aunque tú ya te hayas equivocado 00:13:44
porque la empresa 00:13:46
no cumple una de sus obligaciones 00:13:48
que es cumplir la ley y las condiciones 00:13:50
en las que tiene que estar la máquina 00:13:52
¿vale? entonces eso es así 00:13:53
si tiene una máquina en mal estado 00:13:56
y tú te cortas aunque tú hayas hecho el tonto 00:13:57
va a ser culpa de la máquina 00:14:00
porque la máquina está mal 00:14:02
¿vale? si tú le denuncias, claro 00:14:03
aún así igual que el empresario 00:14:05
tiene responsabilidades y obligaciones 00:14:08
también el trabajador tiene obligaciones 00:14:09
que veremos más adelante 00:14:12
sobre cómo cumplir 00:14:13
la ley de riesgos laborales 00:14:15
no es solo responsabilidad del empresario 00:14:17
sino también del trabajador 00:14:18
imagínate yo en un enchufe 00:14:19
que está en mal estado 00:14:22
no es solo responsabilidad del empresario 00:14:23
cambiarlo, sino si el trabajador lo ve 00:14:26
avisar de que eso está aquí 00:14:28
para que lo cambien 00:14:30
o lo tapan con celos 00:14:31
no, eso no, eso va a tapar con celos 00:14:33
tiene que venir alguien y que la reje 00:14:36
Vale, ¿qué más riesgo está ahí? 00:14:38
Pues por gas, ¿quién puede tener 00:14:50
riesgo por gas? 00:14:52
Mismamente los mineros 00:14:53
¿Vosotros sabéis los mineros? 00:14:55
Caros, pulmones 00:14:58
por ejemplo, que también tienen riesgo físico 00:14:59
pero los mineros cuando van a la mina 00:15:01
antiguamente llevaban un paja 00:15:03
¿Por qué llevaban un paja? 00:15:05
antiguamente los miedos 00:15:08
llevaban un pájaro en las minas 00:15:10
no te molestes 00:15:12
que moría el pájaro 00:15:20
moría el pájaro y entonces decían 00:15:21
ostras, ahí ya, y se miraban 00:15:23
porque podían explotar 00:15:25
si pasaba algún incidente 00:15:26
moría 00:15:28
y no solo explosiones, que si estaban mucho tiempo respirando 00:15:31
ese gas 00:15:34
y se dejaba justo 00:15:34
no, pero el trabajo en la mina 00:15:36
es muy malo porque ahora sí 00:15:42
tú cuando sacas los minerales 00:15:43
desprendes sustancias que son 00:15:46
malos para los pulmones 00:15:48
y aunque tú tengas máscaras, etcétera 00:15:49
afecta a los pulmones 00:15:51
los mineros suelen cobrar un buen salario 00:15:53
¿por qué? 00:15:55
porque su trabajo tiene unas condiciones 00:15:57
que afectan mucho al físico 00:15:59
¿qué? 00:16:01
a ver, pues te han ido y ya está 00:16:04
quiero decirte, si tú ves al pájaro 00:16:09
a lo mejor se ha muerto de otra cosa, pero lo normal 00:16:11
es que tú tienes el pájaro, se muere 00:16:13
y te vuelve para arriba, vamos 00:16:14
pues luego ya, si se sabe que es otra 00:16:16
cosa, pues nada, no pasa nada 00:16:19
¿pero qué hemos hecho ahí poniendo un pájaro? 00:16:20
reducir los riesgos 00:16:24
¿vale? 00:16:25
reducir los riesgos, porque si yo voy 00:16:26
sin el pájaro, por ejemplo en el caso de los mineros 00:16:29
antiguamente que se hacía eso 00:16:31
pues si no lo tienes, puede que 00:16:32
haya gas y se mueran todos, ¿vale? Luego, a ver, Neire, riesgo de incendio. También 00:16:35
hay riesgo de que se prendan cosas en los centros de trabajo. Aquí, todos los años 00:16:45
se hace un simulacro, ¿no? Contra incendios. Vale, pues eso son medidas que se ponen para 00:16:55
minimizar en caso de incendio 00:17:04
que haya 00:17:06
que haya gente 00:17:07
que resulte herida 00:17:09
en caso de incendio, pues se hace 00:17:11
un simulacro de incendio 00:17:13
para que la gente 00:17:15
salga lo mejor, lo más rápido 00:17:17
y ordenadamente posible 00:17:19
del centro, eso se hace en todas las 00:17:21
empresas, igual que aquí 00:17:23
se hace en cualquier empresa que trabaje 00:17:25
si no lo hacen, están incumpliendo 00:17:27
la ley, pues tienen que tener un protocolo 00:17:29
contra incendios y un plan 00:17:31
para evacuación 00:17:33
¿vale? 00:17:35
tienen que tener también, por ejemplo 00:17:36
salida 00:17:38
tienen que tener carteles donde ponga salida 00:17:40
salida de emergencia 00:17:43
todo bien señalizado 00:17:45
tiene que haber extintores 00:17:46
en los centros de trabajo 00:17:48
aquí no hay necesidad 00:17:50
estaba yo pensando 00:17:52
aquí no hay 00:17:54
claro, si no hay es denunciable 00:17:59
no, a ver 00:18:03
probablemente a lo mejor no te paga nada 00:18:05
pero si no tiene un extintor 00:18:07
y tiene que tenerlo, claro que es denunciable 00:18:10
yo no lo sé 00:18:11
que no me he fijado 00:18:18
pues si no está 00:18:18
hay que reponerlo 00:18:31
Vale, en todas las empresas, en todos los sitios, suele haber gente que es especializada, gente nombrada para que se encargue en caso de incendio, puede guiar al personal por las salidas, etc. 00:18:32
Hay como unos, podemos decir, unos trabajadores que se encargan de eso. A lo mejor una empresa, dependiendo del número de trabajadores, nombra a 10 trabajadores que se van a encargar en caso de incendio de mirar que no haya gente. 00:18:50
Por ejemplo, aquí creo que son los delegados, ¿no? Si no recuerdo mal, aquí no había los delegados que tenían, no sé si los delegados tenían que ver, o el profesor, es que no me acuerdo, tenían que ver que nadie quede en el aula y en los baños, pues hay gente que se encarga de eso, ¿vale? 00:19:04
Que eso viene en un plan que establece la empresa o el centro de trabajo, en este caso el colegio, ¿vale? 00:19:21
A lo mejor el profesor tiene que mirar que no se quede nadie en clase y tiene que mirar los aseos, ¿vale? 00:19:27
Mismamente. 00:19:33
O que si hay alguien en el baño y no se ha enterado, ¿sí? 00:19:34
Y luego, bueno, riesgo de elevación, aparece con trabajar con equipo de elevación o transporte. 00:19:40
Bueno, esto me va un poco igual. 00:19:45
tenemos más 00:19:48
psicológicos o biológicos 00:19:52
psicológicos 00:19:54
nosotros 00:19:57
lo podemos 00:19:57
yo puedo estar 00:20:00
yo puedo estar en un trabajo 00:20:00
en el que 00:20:07
tengo un perjuicio psicológico 00:20:08
tanto porque me maltratan 00:20:11
los compañeros 00:20:13
me maltrata el jefe 00:20:14
o tengo mucho trabajo 00:20:16
y tengo mucho estrés 00:20:18
pues también las empresas 00:20:19
tienen que prevenir 00:20:21
este tipo de riesgos 00:20:23
¿vale? 00:20:26
riesgos psicológicos 00:20:27
tienen que haber planes para que eso no se 00:20:30
produzca 00:20:32
biológicos 00:20:33
si trabajas con agentes infecciosos 00:20:36
imaginaos que trabajamos 00:20:38
en bujar con los virus 00:20:39
en el laboratorio 00:20:41
pues tiene que haber medidas 00:20:44
para no infectarnos 00:20:46
de los virus que hay allí 00:20:48
y que no haya otra pandemia 00:20:49
¿vale? 00:20:51
ahora 00:20:53
¿qué pasos tenemos que tomar 00:20:54
para la protección de riesgos laborales? 00:20:58
primero, identificar 00:21:00
el riesgo, en esta clase 00:21:02
¿tenemos algún riesgo potencial? 00:21:04
¿sobre alguna cuestión? 00:21:07
a ver 00:21:09
hay algún 00:21:09
hay un 00:21:11
un riesgo no es falso, ¿no? 00:21:14
mira 00:21:16
vamos, mira aquí 00:21:16
ahí 00:21:22
ahí 00:21:23
ahí 00:21:24
ahí 00:21:24
ahí 00:21:24
ahí 00:21:24
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:25
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:26
ahí 00:21:40
ahí 00:21:41
ahí 00:21:41
ahí 00:21:41
ahí 00:21:41
ahí 00:21:41
ahí 00:21:41
ahí 00:21:41
ahí 00:21:41
ahí 00:21:41
ahí 00:21:41
a los prensados 00:22:11
yo lo que necesito es 00:22:17
luego, también hay que evaluar 00:22:19
ese riesgo 00:22:21
ese riesgo es muy desagradable 00:22:23
es cuestión de que ellos 00:22:25
usan la fiesta y todos los planes de tránsito 00:22:27
y es muy difícil 00:22:29
me acabo de decir 00:22:33
que la fiesta es muy difícil 00:22:34
y la fiesta es muy difícil 00:22:35
Entonces, dependiendo de la probabilidad 00:22:39
que más, 00:22:58
vamos a hacer una acción o otra. 00:23:00
¿Vale? Dependiendo de la 00:23:02
probabilidad, vamos a hacer unas acciones o otras. 00:23:03
Entonces, ahora, ¿cómo podemos 00:23:05
reducir el riesgo 00:23:07
de accidente con esa mesa 00:23:09
si realmente 00:23:11
la cambiamos 00:23:13
la probabilidad de accidente pasa de ser 00:23:14
un 20% pasa a 0 00:23:17
en ese caso podríamos reducir 00:23:19
la probabilidad de accidente por una mesa 00:23:21
rota a 0 cambiando la mesa 00:23:23
pero hay otros elementos 00:23:25
que lo único que tú puedes hacer 00:23:27
es reducir 00:23:29
la probabilidad de accidente, no quitarla del todo 00:23:30
el caso de un carpintero 00:23:33
mismamente, un carpintero 00:23:36
pues siempre tienes que trabajar con máquinas que cortan. 00:23:37
Sí, puedes poner medidas para no cortarte, 00:23:41
pero siempre hay riesgo de que te cortes un dedo. 00:23:43
Siempre lo hay. 00:23:46
¿Vale? 00:23:48
Entonces, intentad reducir la medida de lo posible. 00:23:49
Hay algunas que podemos reducir a cero, 00:23:52
pero otras no, 00:23:54
porque siempre va a existir el riesgo. 00:23:55
Eso dependiendo del trabajo que realicemos. 00:23:56
¿Vale? 00:23:59
Ejemplo, imagina que trabajáis en una oficina. 00:24:00
En una oficina el riesgo que uno tiene 00:24:03
podría ser 00:24:05
podría ser 00:24:12
yo le digo que no 00:24:14
porque el enchufe donde está el café 00:24:15
está mal estado 00:24:17
tendría que haber un cable 00:24:18
por ahí 00:24:22
por ejemplo 00:24:22
quemarse es un riesgo 00:24:28
no siempre implica que te vas a morir 00:24:29
mismamente yo tengo un ordenador 00:24:31
enfrente. ¿Qué riesgo voy a tener? 00:24:33
Perder vista. ¿Cómo puedo 00:24:36
yo reducir 00:24:37
el riesgo de perder vista 00:24:39
o trabajar en el ordenador? 00:24:41
Con descanso. ¿Qué más? 00:24:43
Con descanso. 00:24:46
No, eso ya no. Con descanso. 00:24:48
Descansar para fumar. 00:24:50
Sí, bueno, a veces es el descanso. 00:24:52
Con descanso. 00:24:53
A ver, también, por ejemplo, la distancia que yo estoy 00:24:55
con el ordenador. Si estoy muy cerca, 00:24:57
es peor que si estoy más lejos, ¿no? 00:24:59
pues eso también es otra medida que se puede tomar 00:25:01
¿cómo? 00:25:04
no, pero hay gente que trabaja muy muy cerca 00:25:11
entonces también la empresa lo que puede hacer 00:25:13
es un curso de formación 00:25:16
para ese tipo de cosas, pero luego 00:25:17
el trabajador es el que tiene la obligación también 00:25:19
de cumplirlo, porque la empresa ya ha hecho 00:25:21
su parte, que es dar la formación necesaria 00:25:23
y luego es el trabajador que tiene que cumplirlo 00:25:25
¿vale? 00:25:28
puede ser 00:25:30
en una oficina si la luz es mala 00:25:31
¿qué pasa? 00:25:34
también perdemos vista, cuanto mejor luz hay 00:25:35
es mejor 00:25:37
en un sitio oscuro 00:25:39
¿vale? entonces la oficina tiene que estar iluminada 00:25:40
por ejemplo aquí no está muy bien 00:25:44
esto yo creo que falta un poco de luz 00:25:45
esto por ejemplo 00:25:47
esto debería ser más 00:25:49
es cuando se nota 00:25:50
es cuando se ilumina 00:25:53
¿vale? 00:25:54
aquí también 00:25:56
y aquí vamos 00:25:57
entonces esto 00:26:01
aquí aquí 00:26:03
aquí hay unas bolas 00:26:03
para de esa manera 00:26:05
ponerle mejor 00:26:07
vale vosotros igual 00:26:08
cuando vosotros estáis mirando la pizarra 00:26:13
si hay menos luz 00:26:14
si hay menos luz pues estáis la vista 00:26:16
si estáis mirando la pizarra 00:26:18
este por ejemplo es el ICN 00:26:20
pues si, que no te digo que no 00:26:26
pero no 00:26:35
no, esto no se ha llevado al instituto 00:26:37
claro 00:26:41
bueno, tú no pagas 00:26:42
impuestos, macho, bueno, cuando 00:26:47
solo cuando compras 00:26:49
pero ese dinero no es tuyo 00:26:50
y te van para tus padres 00:26:53
te van para tus padres 00:26:57
bueno a ver 00:26:58
vamos a seguir 00:27:05
que me he ido ya aquí 00:27:06
que me he ido 00:27:07
pues al final 00:27:10
esto ya vamos a hablar un poquito 00:27:14
nosotros ya hemos hecho 00:27:20
las medidas preventivas que haríamos 00:27:22
en el caso de que 00:27:24
hubiese, bueno aquí hay algún riesgo 00:27:27
medidas preventivas, por ejemplo de quedarnos ciegos 00:27:29
por poner las luces en condiciones 00:27:31
que no están, ¿vale? 00:27:33
por ejemplo 00:27:35
a ver que aquí se va a ir 00:27:36
A ver, vamos a ver el riesgo de incendio 00:27:38
concretamente, ¿vale? 00:28:04
El riesgo de incendio 00:28:06
es el más importante, ya hemos comentado un poco 00:28:07
vale, la norma de prevención de incendios 00:28:10
indica 00:28:14
una serie de elementos 00:28:15
que hay que tener en cuenta, vale 00:28:18
sustituir los productos combustibles 00:28:19
por otros menos combustibles 00:28:23
aquí hay productos combustibles en el 00:28:25
instituto 00:28:27
los productos combustibles 00:28:28
significan 00:28:31
elementos que pueden prender 00:28:33
este por ejemplo es un elemento 00:28:35
combustible, pero esto se puede sustituir 00:28:37
sí o no 00:28:39
no, a lo mejor en vez de poner 00:28:42
esto, se podría poner 00:28:45
a lo mejor una crema 00:28:47
no sé, no tengo ni idea, que tenga un jabón 00:28:49
un jabón entiendo yo 00:28:51
con qué menos combustible es esto 00:28:53
no, pero al final el combustible es lo mismo 00:28:55
que el que tú tomas con los guantes 00:28:58
ah, vale, pero es igual 00:28:59
porque la gente al final va a tocar 00:29:05
vale, sí, bueno 00:29:06
no, ¿qué más? 00:29:08
ventilar los locales 00:29:10
para concentración 00:29:12
para evitar la concentración de vapores 00:29:14
eso aquí no pasa 00:29:16
aquí que vapores hay 00:29:17
aquí no, eso dependiendo del trabajo 00:29:19
no todas las medidas son 00:29:22
para todos los trabajos 00:29:24
mantener los combustibles 00:29:25
en lugares frescos 00:29:29
aquí tampoco tenemos nada 00:29:30
que tengamos que mantener 00:29:32
en lugares frescos 00:29:34
seguramente la cafetería 00:29:35
así que tenga alguna cosa 00:29:37
que tengas que mantener en lugares frescos 00:29:39
¿vale? 00:29:41
luego, esto es lo que te he dicho 00:29:43
señalización 00:29:45
es fundamental 00:29:46
señalizar las cosas 00:29:49
¿vale? 00:29:51
si tú tienes un envase que es 00:29:53
inflamable, hay que señalizar 00:29:55
que es inflamable el envase 00:29:57
que puede haberse señalado 00:29:59
¿vale? 00:30:02
pero también hay que señalizar 00:30:03
como os he dicho 00:30:06
en los centros de trabajo, las salidas 00:30:06
la salida de emergencia 00:30:09
donde están los extintores 00:30:11
donde hay escaleras 00:30:12
si vosotros vais a algún centro comercial 00:30:15
muchas veces 00:30:17
hay diferentes señales 00:30:19
una de ascensores, de escaleras 00:30:20
de ESI 00:30:23
de salida de emergencia, eso tiene que estar 00:30:24
en todo sitio por ley 00:30:27
incluso a veces que está iluminado 00:30:28
los sitios, ¿vale? 00:30:31
para que se vea 00:30:33
Esto es lo que se ha dicho, el 5, plan de emergencia y evacuación, que se hace aquí todos los años, 00:30:35
y en todas las empresas todos los años hay un simulacro, un simulacro, para que en caso de incendio, pues se haga bien la cosa. 00:30:40
Yo tengo mis dudas sobre eso, pero bueno, así que de verdad. 00:30:49
Aquí entramos en las obligaciones del empresario. 00:30:58
primera obligación 00:31:01
protección frente a los riesgos 00:31:04
el empresario tiene la obligación 00:31:07
de protegerle frente a los diferentes riesgos 00:31:09
que hay, lo tiene que proteger 00:31:11
si lo incumple 00:31:13
se le puede denunciar, vale, si yo 00:31:14
imagina 00:31:17
trabajo en la obra y no me dan 00:31:19
un casco para protegerme 00:31:21
eso incumple la ley de protección 00:31:23
de prevención de riesgos, perdón 00:31:25
¿qué es lo que incumple 00:31:27
también un caso del instituto 00:31:29
el instituto debería dar 00:31:31
mascarillas 00:31:33
a sus trabajadores, ya alumnos no lo sé 00:31:35
pero debería darlas 00:31:38
¿por qué? porque es un equipo de 00:31:39
protección individual y eso 00:31:41
tiene obligación 00:31:43
de darlo a las empresas, si yo trabajo 00:31:45
en la construcción, mi equipo 00:31:47
de protección individual es el casco 00:31:49
si a mí no me lo dan 00:31:51
están incumpliendo la ley 00:31:53
aquí pasa igual, si a mí no me dan mascarillas 00:31:55
que no me las dan, están 00:31:57
incumpliendo la ley de prescripción 00:31:59
de riesgos laborales 00:32:01
¿vale? 00:32:03
a vosotros no lo sé porque sois alumnos 00:32:07
entonces no sé en dónde habría que mirar 00:32:09
para esa cuestión 00:32:11
luego, ¿qué otra obligación? 00:32:12
a ver, chicos 00:32:23
chicos, luego implantar 00:32:24
la acción preventiva 00:32:29
igual que tenemos que 00:32:30
proteger, necesitamos proteger a los trabajadores 00:32:33
tiene que implantar 00:32:35
a ver 00:32:37
las diferentes acciones 00:32:38
que es lo que hará 00:32:40
por reducir los riesgos laborales 00:32:42
tiene que implantar acciones 00:32:45
no solo vale dar protección 00:32:46
sino que tiene que implantar acciones 00:32:49
¿vale? 00:32:51
Y luego tiene obligación de informar sobre los riesgos para la salud a los trabajadores. Tiene que decirle, oye, que sepas que tú, trabajador, trabajas en la construcción y que sepas que te puedes caer y te puedes matar, por ejemplo. 00:32:51
hay que avisar 00:33:10
es un riesgo que siempre existe 00:33:13
¿no habéis visto nunca 00:33:14
la típica foto 00:33:16
de trabajadores construyendo rascacielos 00:33:18
en Nueva York 00:33:21
que dormían en las vigas 00:33:21
o esos sí que no tenían ningún tipo 00:33:24
de protección 00:33:27
actualmente sí tienen 00:33:28
están agarrados en un casco 00:33:30
pero en esa época 00:33:33
los trabajadores trabajaban sin ningún tipo de protección 00:33:34
y dormían 00:33:37
y dormían en las propias vidas 00:33:38
sin tener nada, ni una cuerda 00:33:40
ni nada 00:33:42
así que 00:33:43
¿qué más? 00:33:46
las medidas tienen que informar 00:33:51
de las medidas de protección y prevención, por ejemplo 00:33:52
en el caso de incendio tienen que informar a los trabajadores 00:33:54
del plan de evacuación 00:33:56
tienen que informar 00:33:58
pues si se lo han dicho a un grupo 00:33:59
se lo han incumplido 00:34:04
¿vale? así que os digo que a mí por ejemplo 00:34:06
como profesor sí me llegó 00:34:08
de información, ¿vale? 00:34:09
Pero en teoría, os tendrán que haber informado 00:34:12
vosotros también. 00:34:14
Y luego, informar 00:34:16
de las medidas de emergencia. ¿Qué medidas hay 00:34:18
en caso de incendio, por ejemplo? 00:34:20
¿Vale? Las medidas. 00:34:22
Y luego, facilitar 00:34:27
la consulta y 00:34:29
participación de los trabajadores, ¿vale? 00:34:30
Los riesgos laborales. De hecho, las empresas 00:34:32
cuando 00:34:34
establecen un plan sobre riesgos 00:34:36
laborales, suele tener unos 00:34:38
representantes de los trabajadores, hay representantes 00:34:40
de los trabajadores que forman 00:34:42
parte del comité de riesgos laborales 00:34:44
hay gente de la empresa 00:34:47
y trabajadores, ambos 00:34:48
¿vale? 00:34:51
bueno, acabamos ya 00:34:57
y aquí tenéis 00:34:58
un poco los derechos y deberes del 00:35:01
trabajador, lo que os decía 00:35:03
el punto uno, usar correctamente 00:35:05
los aparatos, si 00:35:08
la empresa me ha puesto 00:35:09
las medidas acordes 00:35:11
para desempeñar mi función 00:35:13
la máquina está bien 00:35:15
todo está señalizado 00:35:17
y hay las medidas para que no ocurra ningún accidente 00:35:18
y yo lo uso incorrectamente 00:35:21
la herramienta y me corto 00:35:23
imagínate que la cojo al revés la herramienta 00:35:25
porque soy el elto 00:35:27
y me corto, pues es culpa mía 00:35:28
no es culpa del empresario 00:35:31
porque tenemos también 00:35:33
deberes 00:35:35
hacer uso de los equipos 00:35:36
imaginar que a mí 00:35:39
el colegio me da los EPI 00:35:40
Son equipos de protección individual 00:35:43
En este caso, mascarillas 00:35:45
En otro caso, pues serán los cascos 00:35:46
En otro caso, pues puede ser un tipo de botas 00:35:48
Que no deslicen 00:35:51
¿Vale? 00:35:54
De goma, por ejemplo 00:35:54
Para el tema de la electricidad 00:35:56
Pues dependiendo de eso, si a mí me lo dan 00:35:57
Y luego yo no me lo pongo 00:36:01
La culpa es del trabajador, si a mí me dan un casco 00:36:02
Y luego yo no me pongo el casco 00:36:05
Y imagínate que soy un repartidor 00:36:07
De telepistas, y voy sin casco 00:36:09
y me caigo, es culpa mía 00:36:11
¿vale? porque han puesto 00:36:13
la moto, entonces, hay que usar 00:36:15
los EPI, yo imagino, ahora voy con la mascarilla 00:36:17
y me la quito, no estoy cumpliendo 00:36:19
con mi obligación 00:36:21
¿vale? 00:36:22
luego, utilizar correctamente los dispositivos 00:36:25
de seguridad 00:36:27
en los lugares de trabajo, pues eso es lo mismo 00:36:28
que el humo, pero te da para 00:36:31
tu herramienta de dispositivo, de seguridad 00:36:33
alertar a los compañeros 00:36:35
si yo veo algo que está mal estado 00:36:37
tengo que avisar a los compañeros 00:36:39
y también como os dije a la empresa 00:36:41
oye cuidado ahí 00:36:42
que hay un cable imaginado suelto 00:36:44
y está cayendo agua 00:36:47
no lo sé, no tiene caso 00:36:48
por ejemplo 00:36:50
¿vale? o cuidado 00:36:52
bajar por estas escaleras 00:36:55
que resbalan ¿vale? 00:36:56
cuidado por ahí porque 00:37:00
resbala, ha llovido y resbala 00:37:01
en muchas empresas 00:37:03
por ejemplo aquí no sé si hay 00:37:05
las escaleras 00:37:07
suelen poner 00:37:08
como una pegatina 00:37:10
una pegatina 00:37:13
antideslizante 00:37:15
está gastado 00:37:15
es que aquí no me he fijado 00:37:18
pues eso para qué 00:37:20
pues si un día que llueve y subes por ahí 00:37:23
por el mármol, para no caerte 00:37:24
realmente, porque se desliza 00:37:26
está gastado, habría que cambiarlo 00:37:28
pues eso hay que cambiarlo 00:37:31
¿qué más tenemos? 00:37:33
vale, esto de 00:37:39
es importante 00:37:39
sobre todo 00:37:41
derechos 00:37:44
ser formado y recibir formación 00:37:45
¿vale? 00:37:48
tenéis el derecho a ser formados 00:37:49
y a recibir formación 00:37:52
en el ámbito de riesgos laborales 00:37:53
de hecho cuando vosotros os contratáis por una empresa 00:37:55
la empresa os da un curso 00:37:58
todas las empresas os dan un curso de riesgos laborales 00:38:00
en función al trabajo 00:38:02
que desempeñas 00:38:04
por ejemplo oficina 00:38:05
ponte más lejos 00:38:08
luego te dicen no, tienes que sentarte de una forma determinada 00:38:10
no cruces las piernas 00:38:13
etcétera, vale, te dan una serie de normas 00:38:14
luego las empresas 00:38:16
si uno tiene problemas de espalda 00:38:18
también a veces te dan 00:38:19
sillas especiales 00:38:21
o te dan un sitio para apoyar los pies 00:38:23
también, vale 00:38:25
pero tienen que dar, tienen obligación 00:38:27
de darte 00:38:30
¿qué más riesgos, qué más derechos 00:38:30
tenemos? 00:38:34
A ver, así. 00:38:34
Poder interrumpir la actividad en caso de riesgo grave. 00:38:41
Protección a la maternidad, ¿vale? 00:38:45
Tiene que proteger a la maternidad de los menores. 00:38:47
Y protección de los trabajadores especialmente decibles. 00:38:51
A ver, esto, con que lo leáis, ya está. 00:38:54
No lo estudiéis, leeroslo y fuera. 00:38:58
¿Vale? Para que sepáis qué derechos y obligaciones tenéis. 00:39:00
no, vos lo lees 00:39:04
para saber, ¿vale? 00:39:06
vos lo lees 00:39:09
¿qué pasa? 00:39:10
¿qué pasa? 00:39:17
la banda 00:39:17
¿qué pasa? 00:39:19
Idioma/s:
es
Autor/es:
Eduardo Orozco López
Subido por:
Eduardo O.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
74
Fecha:
11 de febrero de 2021 - 14:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PALAS ATENEA
Duración:
39′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
23.12 MBytes

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