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Juegos de mesa - Contenido educativo
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Hola a todos los niños y niñas del Sanse.
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En nuestro colegio se está realizando una interesante actividad en algunas tardes de la semana.
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Juegos de mesa en las aulas de 5 años y 2ª de primaria.
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¡Vamos a conocer a los participantes!
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Hola Sergio, ¿qué es lo que más te gusta de los juegos de mesa en el aula?
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Que vengan los papás.
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¿Y te gustan juegos también?
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Sí.
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Hola Martina, ¿cuál es tu juego favorito?
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La O.K.
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¿Y por qué?
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Porque vas de puente a puente.
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¿Y también te gusta que vengan los papás?
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¿Ya han venido nuestros padres a jugar con vosotras?
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Sí.
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A mí no.
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¿No?
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No.
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¿Cuál es? ¿Qué juego os ha costado más?
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El de las brujas.
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El de las tarjetas.
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¿Y por qué?
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¿Por qué? Porque las brujas, las cartas están boca abajo y te puede tocar una bruja o un duende.
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¿Y tú? Porque es que hay una tarjeta y hay que competir.
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Muchas gracias por responder nuestras preguntas. Nos encantó estar con vosotros.
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Hola, ¿qué tal, Isa?
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Hola, buenos días. Muy bien, ¿gracias tú?
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Bien, te quiero preguntar una cosa
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Dime
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¿Qué beneficios has observado en los niños gracias a esta actividad que estás haciendo?
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Pues mira, veo que respetan mejor los turnos
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Que aprenden a ganar, aprenden a perder
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Juegan con niños con los que no se sientan en los equipos
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Aprenden normas y a comportarse bien
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Y también a relacionarse con papás en la clase, que normalmente no son los padres en la clase, sino que en edades.
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¿Ya has hecho la disciplina de la misma en esta actividad?
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Pues mira, la verdad es que no.
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Porque pregunté al equipo directivo a ver si podía hacer la tarde de juegos
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y luego fue solamente decirles a los padres si se querían apuntar, ir a la tienda, asesorarme bien.
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Y rápidamente se apuntaron todos, están ya empezando a repetir también.
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¿Se lo pasan bien los niños haciendo esta actividad?
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Pues mira, en general bastante bien, porque es una actividad diferente, están aprendiendo cosas pero también de manera muy divertida.
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Lo que pasa es que, bueno, hay veces que pasan algunas cosillas.
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¿Pero se suelen pelear a menudo o algún día sí y otro no?
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Hay veces que todos quieren estar con el papá que ha llegado y todos se quieren sentar al lado, hay veces que algunos se aprovechan de que está el papá o la mamá y quieren hacer trampillas, pero en general se portan todos bastante bien.
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Ya eso eran los primeros días, ya llevamos muchos meses así.
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¡Adiós!
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Hola, soy Irene, ¿y vosotras?
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Yo soy Maite, yo soy Gemma.
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¿Cómo valoráis esta iniciativa de Juegos de Mesa?
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Pues es una iniciativa muy interesante porque así los nenes aprenden a perder, a ganar también, a dar la enhorabuena y a que se frustren también, que es importante.
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Pues yo opino lo mismo que Gemma, que está muy bien porque mientras se divierten aprenden a frustrarse, que luego el día de mañana nos vamos a frustrar mucho.
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¿Hacía complicada asistir a la sesión?
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Bueno, tenemos que pedir permiso en el trabajo y bueno, pues venimos así un poco a regañadientes.
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También hemos tenido que pedir permiso en el trabajo.
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¿Os ha gustado jugar con los niños?
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Sí, ha sido muy divertido. Mucho.
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¿A los niños les ha gustado que vengáis a jugar?
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A los niños les gusta mucho que vengan los papás y los mamás a jugar.
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Se ponen muy contentos, pero no solo tus hijos, sino todos.
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Sí.
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Que estemos aquí.
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¡Qué interesante!
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En este reportaje hemos visto que los juegos de mesa ofrecen numerosos beneficios educativos y sociales
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como el desarrollo del pensamiento lógico y estratégico,
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mejora la concentración y la paciencia,
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fomento del trabajo en equipo y la cooperación,
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refuerzo de habilidades matemáticas y lingüísticas de manera divertida,
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aumento de la autoestima y confianza en sí mismos, aprendizaje de normas y respeto por los turnos.
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- Materias:
- Lengua, Matemáticas
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Infantil
- Primer Ciclo
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- Tercer Curso
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- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Tercer Ciclo
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- Sexto Curso
- Primer Ciclo
- Subido por:
- Cp sansebastian sansebastian
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 189
- Fecha:
- 26 de marzo de 2025 - 14:01
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI SAN SEBASTIAN
- Duración:
- 05′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 228.25 MBytes