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EVIDENCIA AULA VIRTUAL Y RAÍCES - Contenido educativo

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Subido el 6 de noviembre de 2023 por Sara Á.

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Buenas tardes, en el presente vídeo voy a mostrar el aula virtual que tengo creada para 00:00:00
el trabajo con mis alumnos. Dentro de mi centro educativo me iría a la etapa de primaria 00:00:08
y dentro de primaria tengo aulas virtuales, tanto en quinto A, que es la clase de mi tutoría. 00:00:15
Yo llevo el aula virtual de Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Valores. 00:00:25
Podemos entrar en una de ellas, por ejemplo Ciencias Sociales. En este aula virtual vemos 00:00:32
que hay diferentes avisos, actividades que he creado para ellos, esquemas realizados 00:00:36
en clase para que puedan copiarlos en casa, diferentes enlaces para practicar lo que vamos 00:00:43
dando durante las clases, vídeos explicativos que refuercen los contenidos trabajados, esquemas 00:00:49
realizados exclusivamente para ellos, como esta infografía animada de Geniali sobre 00:00:57
el tema de la economía, para que tengan una idea más clara de todo lo trabajado. También 00:01:04
tenemos actividades que hemos creado, por ejemplo, para la evaluación. Aquí tenemos 00:01:13
una actividad de evaluación sobre la sociedad medieval y la edad moderna, donde hay diferentes 00:01:17
tipos de preguntas, de opción múltiple, de elección de la opción correcta, más 00:01:26
de opción múltiple, de verdadero y falso, de arrastrar imágenes, etc. Dentro de las 00:01:36
aulas virtuales trabajadas tenemos matriculados a los alumnos. A continuación vamos a ver 00:01:58
los alumnos matriculados en este aula virtual. Vamos a Participantes. Aquí podemos apreciar 00:02:06
cómo hay 25 participantes encontrados y a continuación, aparte de mí, estarían todos 00:02:13
los alumnos que tienen acceso a este aula virtual divididos en dos páginas. Un total 00:02:23
de 25, vuelvo a repetir. En el presente vídeo muestro mi cuaderno de calificaciones alojado 00:02:33
en raíces. En este caso tengo abierto el libro de calificaciones para sexto de primaria 00:02:43
en el área de lengua castellana y literatura. Es el perteneciente a la tercera evaluación 00:02:51
y lo muestro como ejemplo. Dentro de este libro de calificaciones tenemos diferentes 00:02:58
ítems evaluables cuya media será ponderada. Un primer ítem de actitud y comportamiento, 00:03:03
otro de expresión y comprensión escrita, donde hay diferentes actividades que se han 00:03:11
ido realizando a lo largo del trimestre. Otro de expresión y comprensión oral, igual, 00:03:15
compuesto por varias evaluaciones realizadas a lo largo del trimestre. Y uno último de 00:03:22
los controles, que llamo así, aquellas actividades en las que se evalúan los conocimientos teóricos 00:03:26
del alumnado. Está realizado para un total de 25 alumnos de sexta de primaria y aquí 00:03:34
se pueden ver todas las notas reflejadas. Dentro de este cuaderno de calificaciones 00:03:43
podemos ver que se han realizado siguiendo una serie de parámetros que yo voy escogiendo 00:03:54
y a continuación actividades evaluables. Dentro de los parámetros el modelo de calificación 00:04:02
que se está utilizando, en este caso en lenguas cristianas y literaturas sexta de 00:04:09
primaria, es una media ponderada en la que cada uno de estos ítems tiene un peso. Y 00:04:13
esto sería todo. Muchas gracias. 00:04:25
Autor/es:
SARA AM
Subido por:
Sara Á.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 20:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
04′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
30.08 MBytes

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