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Evidencias fundamentales: Sistemas de gestión de aprendizaje

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Alba C.

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Bien, y ahora voy a explicar cómo califico a mis alumnos. 00:00:00
Para ello lo que hago es utilizar en raíces el cuaderno del profesor. 00:00:03
Accedemos a través de alumnado, alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase, cuaderno. 00:00:08
Y pues yo como soy tutora de segundo de primaria, el grupo segundo A, os voy a mostrar inglés, 00:00:17
la primera evaluación porque son las notas que he volcado hasta ahora, 00:00:25
Y le voy a dar al resumen 00:00:28
Y aquí en el resumen, pues como veis 00:00:32
Tengo a todos mis niños 00:00:34
Aquí registro las faltas 00:00:36
Semanalmente 00:00:40
También, pues bueno 00:00:42
Hay un apartado de actitud 00:00:44
Que también lo he registrado 00:00:46
Y bueno, pues 00:00:48
Tengo divididas por destrezas 00:00:49
Pues unos porcentajes 00:00:53
Reading y writing 00:00:55
Que van en una misma 00:00:56
Calificación, Listening y Speaking 00:00:57
Y bueno, pues me da una estimación de la nota, una propuesta 00:01:02
Y yo finalmente hago, pues bueno, puedo hacer un ajuste 00:01:07
Y otorgarle la calificación que me están indicando en el sistema 00:01:12
Bien, y ahora os voy a demostrar 00:01:18
El aula virtual en mi centro se ha dividido por etapas infantil primaria y especialidades 00:01:21
En mi caso nos vamos a ir a educación primaria, nos vamos a ir a segundo de primaria, que es mi nivel correspondiente, yo soy la encargada de las asignaturas bilingües, cientes sociales naturales y arts, y inglés. 00:01:27
Os voy a enseñar por ejemplo la asignatura de inglés, nada más que claro, pues encuentran mis alumnos un encabezado a modo bienvenida, un espacio para la etiqueta, otro espacio para el bienestar digital y bueno pues he dividido mis secciones en unidades didácticas, pues todas y cada una de las unidades didácticas, inclusive también alguna festividad como Halloween, 00:01:40
Pues todas ellas tienen recursos digitales interactivos de aprendizaje. Me gustaría, por ejemplo, enseñaros la unidad 5 que es en la que actualmente me encuentro. 00:02:10
Aquí les he compartido links para Live Worksheets o Workwall, donde son actividades donde ellos se pueden autocorregir sin necesidad de que participe el docente. 00:02:21
También he incluido actividades H5P, por ejemplo, este crucigrama de juguetes, que en esta unidad, en la unidad 5, estamos aprendiendo los juguetes y las preposiciones. 00:02:40
y también tengo pequeñas preguntas multiple choice, de respuesta múltiple 00:02:51
o también tengo un apartado relacionado con la gramática 00:03:00
que también estamos aprendiendo a ubicar y a cuantificar también 00:03:06
es un ejercicio por ejemplo donde yo lo dicto, la frase y ellos lo tendrían que escribir 00:03:11
y también hay un apartado para clicar y escucharme de modo más lento. 00:03:17
Y, pues bueno, no solamente mis alumnos tienen una autoevaluación, 00:03:24
ya que les he puesto aquí un cuestionario con cuatro preguntas 00:03:29
para comprobar su comprensión, sino que también se pueden coevaluar 00:03:34
porque he creado una actividad donde mis alumnos tienen que hacer una foto 00:03:42
a los juguetes en su habitación 00:03:47
una foto a tres juguetes 00:03:48
y tienen que crear 00:03:51
una oración simple 00:03:53
con el léxico y la gramática 00:03:54
que hemos aprendido 00:03:57
en el colegio 00:03:58
ese ejercicio lo vamos a terminar 00:03:59
de finalizar dentro de mi aula 00:04:03
distribuyendo 00:04:05
las imágenes 00:04:08
y las frases 00:04:11
pero bueno, como he dicho 00:04:12
califico y pondero 00:04:14
con mi cuaderno de raíces 00:04:17
ya que hemos establecido 00:04:19
en mi nivel 00:04:20
unos porcentajes 00:04:22
por destrezas 00:04:27
y bueno, no me gustaría terminar 00:04:28
este vídeo sin mostraros que 00:04:31
he creado unas insignias 00:04:33
para el fomento de la lectura 00:04:34
tengo unas lecturas 00:04:37
con actividades comprensivas 00:04:39
y bueno 00:04:41
yo otorgo según van avanzando 00:04:42
y completando 00:04:45
Si está de manera correcta les voy otorgando una de estas insignias 00:04:46
Y tienen 5 y lo que espero es que lleguen hasta la número 5 00:04:53
Eso es todo, muchas gracias 00:04:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alba Chillón
Subido por:
Alba C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 21:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICENTE ALEIXANDRE
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.76 MBytes

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