Saltar navegación

VIDEO GESTIÓN DE PLATAFORMA_RBG

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de agosto de 2023 por Rocio B.

6 visualizaciones

En este video se puede ver la gestión de mi aula virtual y los recursos de aprendizaje y evaluación alojados en ella.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, mi nombre es Rocío Barbera Batzia y soy profesora de secundaria en el área de 00:00:00
Geografía e Historia. Les voy a mostrar mi aula virtual. Estos son mis cursos y vamos 00:00:08
a entrar, por ejemplo, en el aula virtual de primero de la ESO. Como pueden ver, aquí 00:00:15
todos mis alumnos están matriculados y tenemos dentro del aula virtual del curso todas las 00:00:21
unidades didácticas o temas organizados con la misma estructura. En primer lugar, lo que 00:00:32
encontramos es una presentación de clase de elaboración propia, en este caso está 00:00:38
hecha con Canva, en el que aparecen todos los contenidos que vamos a estudiar. Dentro 00:00:44
de esa presentación aparecen también algunos links a vídeos o también otros recursos 00:00:50
que nos ofrece, en este caso, el Ministerio para poder comprender algunos contenidos. 00:00:59
Aquí estamos trabajando sobre los movimientos de la Tierra de rotación y traslación. Después 00:01:05
de esta presentación, lo que tenemos en el aula virtual de esta unidad son los apuntes, 00:01:13
en este caso los hemos subido en PDF para que el alumno lo pueda imprimir o descargar 00:01:22
y luego un montón de recursos, vídeos, juegos interactivos, algunas prácticas, ejercicios 00:01:28
o algún cuestionario u hoja de observación como instrumentos de evaluación para que 00:01:41
los alumnos puedan ir comprobando si se van adquiriendo los contenidos. Me gustaría también 00:01:48
mostrarles dentro de las metodologías activas que uso para el aprendizaje de mi asignatura. 00:01:55
En este caso les voy a enseñar un Geniali que he realizado para un breakout sobre la 00:02:04
prehistoria. Es de elaboración también propia y les he linkado un audio que les explica 00:02:11
qué consiste este breakout como metodología activa para aprender la prehistoria y a través 00:02:19
de un cuestionario interactivo que se ofrece aquí en el Geniali, pues ellos tienen que 00:02:25
realizar un cuestionario de conocimientos previos de los que parte el alumno sobre la 00:02:31
prehistoria y a partir de ahí les dará un código que abre el candado del breakout que 00:02:38
tenemos en clase, esa caja de contenidos de recursos sobre la prehistoria. Me gustaría 00:02:45
mostrarles también dentro de mi aula virtual pues que tengo un foro en el que he hecho, 00:02:53
he realizado con los alumnos unos grupos en el que todos los alumnos de la misma clase, 00:03:02
de primero era eso, de cuarto o de los grupos pues puede contactar, es un foro de dudas en 00:03:09
el que se puede comentar algunas dudas, cuestiones que les surge a lo largo de la 00:03:17
asignatura o también lo pueden hacer de manera individual si esa pregunta, esa duda pues es de 00:03:23
carácter individual. Pues como ven mi aula virtual ofrece una estructura sencilla pero muy ordenada 00:03:31
y con un montón, una variedad de recursos tan interactivos y de vídeos o de cuestionarios de 00:03:44
evaluación en las que bueno pues el alumno puede hacer uso de todo ello para poder adquirir los 00:03:54
contenidos de una manera pues mucho más motivadora. Así que nada más espero que les haya gustado mi 00:04:03
aula virtual y gracias por su atención. 00:04:13
Idioma/s:
es
Autor/es:
ROCÍO BARBERÁ GARCÍA
Subido por:
Rocio B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 19:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC SANTO ANGEL DE LA GUARDA
Duración:
04′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.74 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid