CREACIÓN DE CONTENIDO DIGITAL - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Herramienta donde se evalúa digitalmente al alumnado
En este vídeo vamos a hablar sobre la creación de contenidos digitales.
00:00:03
En concreto, yo he elegido la herramienta evaluativa Socrative.
00:00:07
Esta herramienta nos ayuda a comprender o a ver los conocimientos
00:00:12
que han ido adquiriendo nuestros alumnos con el paso de las clases.
00:00:17
Yo la suelo utilizar sobre todo cuando terminamos un tema
00:00:22
para ver los conocimientos que han ido adquiriendo los alumnos
00:00:25
o las deficiencias que tienen, por así decirlo, sobre algún tema en concreto
00:00:30
y para ver yo en qué puedo reforzar ese contenido para que lo entiendan mejor
00:00:37
y sobre todo también lo utilizamos mucho para realizar pruebas días antes de los exámenes.
00:00:44
Pues con tipos test, de respuesta múltiple, con respuestas verdadero y falso,
00:00:50
respuestas cortas también se puede utilizar.
00:00:56
Los alumnos creo que se motivan bastante, les gusta mucho utilizar el ordenador y el iPad en clase y creen que con esas preguntas para el examen van más preparados, ven también las eficiencias o lo que más les cuesta y bueno, vamos a ver cómo se utiliza.
00:01:00
Yo, a través de inicio, accedemos a una prueba, siempre el método de entrega sería abrir navegación, ordenar aleatoriamente preguntas y ordenar aleatoriamente las respuestas, porque para que para ellos no tengan el mismo orden de respuestas y de preguntas y no puedan copiarse, y sea al final unas respuestas objetivas.
00:01:19
es importante eso, le damos a inicio
00:01:43
empezamos la actividad, aquí cuando le damos a invitar alumnos
00:01:47
sale un código QR, pero ellos también pueden hacer a través de
00:01:51
Fold3, que es el código de la clase, el código de la prueba
00:01:55
aquí salen todos los nombres de los alumnos que
00:01:59
empiezan a hacer la prueba, en este caso como es una prueba no aparece nadie
00:02:03
y aquí las preguntas, en total creo que son
00:02:07
Son 30 preguntas, ¿sí? ¿Vale?
00:02:11
Y una vez han terminado todos, me van saliendo aquí todos los alumnos y las respuestas.
00:02:13
Una vez me han entregado todos los alumnos de clase, le damos a terminar actividad.
00:02:20
Terminar.
00:02:25
Y exportar resultados.
00:02:27
Yo siempre lo que hago, lo puedes descargar, guardar en Drive,
00:02:29
pero yo siempre lo que hago es enviarme a mi correo electrónico, ¿vale?
00:02:32
Para tenerlo yo.
00:02:34
Puedes hacer un resumen con PDF, una hoja de respuestas PDF, ¿vale?
00:02:35
para tenerlo todo bastante esquematizado.
00:02:39
Bueno, creo que he elegido esta herramienta porque me parece súper intuitiva,
00:02:43
muy importante, muy rápida, les gusta mucho a los alumnos, me gusta a mí
00:02:48
y vemos el funcionamiento correcto de un contenido digital.
00:02:51
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Paula Cuenca Villaescusa
- Subido por:
- Paula C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 28 de mayo de 2024 - 20:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VALLE DEL MIRO
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 134.60 MBytes
