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LMS Evidencia 1 Nuria Mártínez

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Subido el 5 de noviembre de 2023 por Nuria M.

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Vídeo explicativo sobre las herramientas y plataformas de gestión de aprendizaje y evaluación. Sus contenidos y actividades de evaluación.

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Buenos días, mi nombre es Nuria Martínez y les voy a mostrar en este vídeo las herramientas 00:00:00
de gestión de aprendizaje y las herramientas de gestión de evaluación que utilizo para 00:00:06
el desarrollo de mi labor como profesora secundaria. Llevo trabajando con la herramienta de Google 00:00:10
Classroom varios años. Esas clases las tengo archivadas, pues me sirven de reservorio para 00:00:14
distintas actividades. Pero vamos a el curso actual. Y dentro del curso actual, más concretamente 00:00:21
a la asignatura de segundo de la ESO de matemáticas. Bien, como pueden ver, dentro del trabajo 00:00:31
de clase tengo organizado la asignatura por bloques y situaciones de aprendizaje. Vamos 00:00:38
a centrarnos en la que estamos trabajando actualmente, la de las fracciones. Cuando 00:00:45
comienzo uno de los temas, siempre propongo a mis alumnos unas actividades iniciales de 00:00:51
activación que tienen doble funcionalidad. Por un lado, repasar contenidos de cursos 00:00:59
anteriores y segundo, evaluar cuál es el nivel de mis alumnos en este tema concretamente. 00:01:03
Luego, los resultados de estas actividades me sirven para diseñar actividades de refuerzo 00:01:10
para aquellos alumnos que presentan dificultades en este tema. También presento, evidentemente, 00:01:16
actividades de consolidación y a mis alumnos les comparto la documentación que yo utilizo 00:01:23
para hacer presentaciones de algunos contenidos. En este caso, les quiero mostrar la infografía 00:01:31
que he trabajado para desarrollar el taller de problemas. Más adelante, en otras evidencias, 00:01:37
la explico con mayor amplitud. Quiero mostrarles ahora otro tipo de actividades que desarrollo, 00:01:44
que me sirven para generar base para mis explicaciones. Para eso nos vamos a la 00:01:51
asignatura de Biología y Geología y en ella nos encontramos que en el bloque de organización del 00:01:58
cuerpo humano y células, a mis alumnos para trabajar, le generé un Genali que me permite 00:02:05
ver cuál es su funcionalidad. Este tipo de material lo comparto con mis alumnos con doble 00:02:12
funcionalidad. Uno, como base para mis explicaciones y dos, como actividad de refuerzo para que ellos 00:02:20
puedan manejarla tantas veces como necesiten. Quiero mostrarles ahora otra actividad de refuerzo 00:02:27
y consolidación que he generado a mis alumnos de tercero de la ESO en la asignatura de Física y 00:02:34
Química. En este caso, para repasar la tabla periódica que ya trabajamos en el curso pasado, 00:02:40
les he generado un cajut. Este cajut ellos pueden practicarlo tantas veces como necesiten y de esa 00:02:47
forma repasar los contenidos de la tabla periódica. Una vez vistas las actividades de consolidación y 00:02:55
repaso, pasamos, o paso mejor dicho, a mostrarles las actividades de evaluación y para ello nos 00:03:01
vamos a dirigir a la asignatura de Biología y Geología de tercero de la ESO. En esta asignatura 00:03:08
he generado dos tipos distintos de actividades de evaluación. Por un lado, un pequeño proyecto, 00:03:15
el de análisis de prospecto medicamento. Otra actividad de evaluación que encontramos en este 00:03:21
bloque de salud es un control que preparé a mis alumnos con una aplicación Quisi. Es muy 00:03:29
versátil, no es como el cajut solo tipo test, sino que te permite introducir cuestiones en las que 00:03:39
ellos tienen que rellenar su respuesta. Una vez que mis alumnos han realizado el ejercicio del 00:03:45
Quisi, la aplicación me genera un informe con los resultados de mis alumnos, que ahora les muestro. 00:03:50
Aquí tenemos el extracto del informe de los resultados del Quisi que hice a mis alumnos 00:03:57
sobre el sistema inmunitario. Vamos a fijarnos en esta, en la nota más alta, para que vean después 00:04:04
cómo la registro en la herramienta de gestión de evaluación. Esta es la herramienta Educamos, 00:04:10
que es la que utilizo como herramienta para gestionar la evaluación. Vamos a tercero de la 00:04:17
eso, Asignatura, Biología, Geología, y por supuesto es una nota de la primera evaluación. Aquí yo, 00:04:25
en mi cuaderno de competencias, voy registrando todos los ítems que son evaluables, y una vez 00:04:32
que tengo diseñados los ítems evaluables, relleno aquí abajo, que ahora les mostraré un extracto, 00:04:37
la información sobre las notas que han obtenido mis alumnos de cada ítem. Bien, y aquí tenemos 00:04:43
el extracto de ese registro por cada ítem. Estamos en el examen del sistema inmunitario 00:04:51
por la herramienta Quiz. 00:04:59
Autor/es:
Nuria Martínez Madrid
Subido por:
Nuria M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 18:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTÍSIMA TRINIDAD
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.71 MBytes

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