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Uso de aula virtual (evidencia 1.1) - Contenido educativo

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Subido el 14 de agosto de 2023 por Monica C.

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Hola, me llamo Mónica Cez Moreno y, bueno, el entorno que he elegido es el aula virtual porque es el que más utilizo. 00:00:03
Es cierto que también he utilizado algunas veces Google Classroom y, bueno, pues he entregado diversos tipos de archivos y recursos, 00:00:11
pero lo cierto es que me gusta más el aula virtual. 00:00:26
La manera de organizarlo, pues, cambio este año porque me di cuenta 00:00:30
de que les gusta más, por ejemplo, que los apuntes de todo el curso 00:00:35
estén organizados por carpetas porque se lían mucho a medida que vamos viéndolo. 00:00:39
Vemos los temas, pues, les subo los apuntes. 00:00:44
Tienen una guía visual de cómo utilizar el aula virtual 00:00:48
Y también me gusta al principio que ellos hagan un visual thinking sobre cómo les gustaría que fueran las clases. Les dejo una serie de documentos útiles como una hoja informativa de lo que es el curso, criterio de calificación, cómo están divididos los temas y lo que entra en cada evaluación, etc. 00:00:53
A medida que van apareciendo concursos o información variada, se la voy poniendo, pero cuando terminan los plazos ya la oculto. 00:01:17
En cuanto a ejercicios, pues, bueno, aquí hay una autoavaluación. También tenemos otros tipos, bueno, otros tipos de recursos. Vamos utilizando algunos, por ejemplo. 00:01:26
Luego en este curso tengo proyectos más amplios como el proyecto de Mándame un WhatsApp, Sancho, aquí les explico y tienen toda la información que necesitan, un vídeo explicativo, les explico un poco el proyecto. 00:01:49
Y, por ejemplo, como proyecto anual, he realizado este, en el que además tiene que es anual y se hace por evaluaciones. Primera parte, pues el lenguaje consumista, lo que vamos a ver, son sobre el lenguaje y los medios de comunicación social aunado con la literatura. 00:02:10
Luego tienen un recurso voluntario que se trata de hacer un fake news, pues todo se lo explico aquí. 00:02:33
En cuanto, aquí vemos los participantes que tenemos inscritos. 00:02:47
Bueno, las calificaciones se van poniendo aquí abajo, lo que pasa que por protección de datos no enseño. 00:02:55
la configuración de las calificaciones 00:03:03
con sus porcentajes 00:03:06
he creado 00:03:08
algunas insignias 00:03:10
son un ejemplo, voy variando 00:03:11
según lo que necesitemos 00:03:15
por ejemplo para la infografía que he mostrado 00:03:17
antes 00:03:19
pues había creado una infografía 00:03:20
del mejor reportero, que ahora mismo 00:03:23
no es aquí 00:03:25
porque este curso ya estaba 00:03:27
borrado 00:03:28
y bueno pues le voy poniendo todo 00:03:30
lo que van necesitando 00:03:35
a lo largo del curso 00:03:37
si tienen lecturas 00:03:40
pues por ejemplo 00:03:42
aquí que son cuentos 00:03:44
y le pongo directamente los cuentos 00:03:45
que pueden leer en la biblioteca 00:03:48
virtual Cervantes, de aquellos que han pasado 00:03:49
más de 75 años 00:03:52
y para comunicarme pues 00:03:53
por privado 00:03:56
como ven pues tengo 00:03:58
bastantes comunicaciones 00:04:00
y eso es todo, más o menos 00:04:02
voy, intento innovar, intento probar varias cosas 00:04:09
varios recursos, a ver cuáles van funcionando más 00:04:13
Autor/es:
Mónica CM
Subido por:
Monica C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
14 de agosto de 2023 - 12:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FORTUNY
Duración:
04′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
139.92 MBytes

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