Motivación Proyecto Dinosaurios - Contenido educativo
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Chicos, alguien ha entrado a clase, porque mirad, el duende mágico, mirad las huellas,
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hay huellas por toda la clase, mirad, mira, mira, mira, ¿quién ha podido ser?
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Chicos, los dinosaurios, ¿tú crees que han sido los dinosaurios?
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¿Sí? ¿Creéis que son los dinosaurios que han entrado?
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¿Quién ha sido, chicos? ¿Quién ha entrado?
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¡Un dinosaurio!
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¿Ha sido Blue?
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No ha sido Blue, no, porque Blue no tiene estas patas.
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¿Y quién es Blue, que yo no lo conozco?
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Pero, ¿os acordáis que había que levantar la mano para hablar, porque si no, no nos escuchamos?
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Muy bien, Alejandro, a ver, cuéntanos.
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Un Blue es un filato.
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Ah, ¿es un tipo de dinosaurio?
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Sí, las rayas azules.
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Ajá, a lo mejor es un Blue, Candela.
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No, porque no.
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¿No? ¿Quién ha podido entrar, Hernán? ¿María?
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Ha sido el duende mágico, que ha podido entrar, porque las huellas se han pegado.
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¿Vosotros qué creéis? Oye, Jimena, ¿que el duende mágico tiene estas patas?
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No, porque el duende mágico tiene unas patas chiquititas.
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Pero la han pegado.
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La han pegado, sí, pero eso son huellas para que las veamos.
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Yo no sé quién ha podido entrar, Paula.
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No, no, no.
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Ha sido un tigre.
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¿Ha sido?
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Un tigre gigante.
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¿El Tigrex?
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Sí.
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No lo sé, chicos. Esto es... ¡Madre mía, qué sorpresa!
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La puerta no se ha abierto.
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Es que mira lo que dice Candela, que las huellas han entrado por la puerta y seguro que se ha ido al patio.
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Y tenemos que ir al patio para verlo y hacerlo para afuera de la clase.
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¡Hola!
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- Autor/es:
- Vanesa Fernández
- Subido por:
- Vanesa F.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 21 de diciembre de 2023 - 16:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PEDRO BRIMONIS
- Duración:
- 02′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 327.38 MBytes
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